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笔的作文500字范例9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的笔的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笔的作文500字 篇1
“哎，哪位同学有红笔啊？借我一下。”瞧，潘老师又在借笔呢！可这次，大家都不和我抢，只有我把红笔递给了潘老师。
“胡泽添，你笔不要啦？上次我借给潘老师的笔，老师到现在都没还我！”旁边的芦雨霏慌忙提醒我。
“不会的，潘老师应该会还我的.吧......”想着想着，我没了底气。
打听了一圈才知道，同学们借给潘老师的笔，要么安安静静地躺在她的办公室，要么在潘老师的手中光荣“殉职”了。我立马有了一种不好的预感，但心底还是期待能和我的红笔兄重逢。
果然，潘老师一直没还我笔，甚至连提都没这事。我的红笔兄就这么下落不明了。我不禁默默地为它祈祷：“不是主人我心狠，实在是找不到机会啊！你忍忍，且等我想出法子来救你。撑住啊！”
星期三上午，潘老师竟然带着我的红笔来到教室里改作业。仔细一看，我的红笔兄只剩半条命了。我好像听到了它在呼救：“我快坚持不下去啦！小主人，救救我！”我急坏了，又不知道该怎么跟潘老师开口，老师正在批作业呢，像没事人一样，丝毫没有还笔的意思。我试着在潘老师面前小声喊了一声“潘老师”，如果能聊几句，我大概可以开口提醒潘老师该还笔了。可是潘老师正忙着呢！手上飞快地批着作业，还要给同学讲错误的字，错误的题。唉，我那蚊子叫，连我自己都听不见。眼看红笔要流光最后一点笔芯油了，我也只能在一边干着急。
“哎，哪位同学有红笔啊？借我一下。”潘老师一边说，一边甩甩手中的红笔。不用说，我的红笔光荣“殉职”了。
笔的作文500字 篇2
我叫圆珠笔，绰号小雨点，纤细的腰，瘦长的个子，让我显得非常的高挑。我爸爸杰夫是一只钢笔，黑色的身躯，焕发着青春的活力与朝气。妈妈雪莉身着素雅大方的连衣裙，成了小主人的最爱。
小主人叫蒂娜，是个喜新厌旧的人。她的铅笔盒里装满了笔，都压得我透不过气来。好不容易找了个空隙，又被其他的兄弟姐妹莫名其妙地占领了，所以，我只能在最底层徘徊。
有时候我常想，这不该是我待的地方，我要离开这个冷若冰霜的家，去找一个属于我自己的地方。哦，这个太简单了，我这样想。于是，我没有向疼我爱我的父母告别，就这样匆匆地离开了这个家。当我迈出家门的那一步开始，我就开始后悔。原来生活是那么的难。我亲眼看见那些乞丐因为无家可归而流落街头；伛偻着背的农民不停地在田间劳作。可是，我呢？天知道我在寒风凛冽的严冬中瑟瑟发抖。哦，还有，我的肚子开始叫了。转身一想，那个家虽然有你争我夺的破坏家庭和睦的不良气氛，但还是一个遮风避雨的归宿。虽然兄弟姐妹难免要拌拌嘴，但是父母还是非常地疼爱我。现在，我身无分文，一无所有，有的只是精神的忏悔，心灵的.悲凉。
我挪动着生锈的身子，艰难地往前爬。在风的袭击，雪的覆盖下，我已经闭上了双眼。然而我真的好想告诉爸妈：我想回家，真的好想回家。
后记：听着身边的同学说不要回家，看着报纸上越来越多的关于孩子离家出走的报道，我的心一阵阵抽痛。我们真的是太过于幸福，以至于忘记了苦难的滋味。走出幸福的港湾，寻找“自由”的天空，殊不知外面的世界一切都是未知，而稚嫩的我们却无法掌控。
笔的作文500字 篇3
看到“财富”这个词，许多人会想到那厚厚的人民币或那富丽堂皇的建筑物，精美的服饰，漂亮的汽车，而我要说的 不是这些，而是一次考试后，我明白了一些做人的道理。
那是小学的一次期中考试，我们做好了充分的准备，等待着考试。
考试铃响了，我的心里很紧张，终于发卷了，我仔细地看了一下题，都非常简单，我做的很快，大约40多分钟我就做完了，但是，有一道应用，把我难住了 ，我仔细读了几遍题，看了一下我做的题，我做的不对，又做了一遍，可还是不对，还有10多分钟就要交卷了，没办法，我用手碰了一下同桌，她看看我，我用手指了指卷子，她顿时明白了我的`会意，就把卷子往我这边移了移，没想到这个举动被老师看见了。考完试以后，老师把我们叫到办公室，她对我们说；“ 你们本来都是打100分的，但是，为了让你们记住今天的教训，把100分改成60分。” 我听了，心里很委屈，眼泪都快出来了。
平常每天放学，我都会和同桌一同回家，但是，那天却没有，因为我不敢面对她；回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸严肃的批评了我，并且，让我去向她道歉，可是我不敢，爸爸说：“没关系的，如果你去向她道歉，她会很高兴的”。终于，我忍不住了，第二天上学的时候，正好看见了她，我主动向她道歉说：“对不起，都是我连累了你”。她却说：“没关系，我做的也不对，让我们都记住这个教训吧！以后再也不要做这样的傻事了。”就这样，我们又成了好朋友。
这件事已经过去两年多了，但我至今难忘，因为它让我明白了做人要诚实，交友要谨慎，只错就要改，这次教训让我明白了许多道理，我相信这将是我人生的一笔财富。
笔的作文500字 篇4
爷爷他不善交际，平时沉默寡言，再加上他听力不好，又固执地不肯配助听器，肯陪他说说话的，只有奶奶了。
很小的时候我便知道，爷爷是一名数学教师，他教出过很多有出息的学生，可我不明白，爷爷那看起来异常瘦弱的身躯，是如何容纳下这么多的知识呢？
上初中了，我搬进了校门口的一栋老房子，这本是爷爷奶奶以前的住所。打开门，一股霉味扑面而来，房间里还有许多未搬走的家具，像柜子书桌之类过了时又不值几个钱的，统统被搁置在了这里。一只小巧的书桌吸引了我的'注意力。
它也像其他家具一样落满了灰尘，可那多得出奇的抽屉却叫人怎么也移不开视线。我小心翼翼地打开第一格，一本墨绿的本子映入眼帘，上面赫然写着“备课本”三个字，里面是写得满满的数学题，每一题都有详细的注解，字迹工整，但没有署名，该不会是一个房客的吧？打开第二格，这一格出奇的满，小小的空间被各种各样的三角板、尺子、圆规等数学工具塞满了，岁月将它们打磨圆滑，有一些尺子甚至光滑倒不可思议，尽管他们早已落满灰尘。
第三格、第四格……尽是各式各样的草稿纸，尽管我看不懂那千奇百怪的公式，但从字迹来看，它们是出自同一人之手。
正当我猜测着主人的姓名时，爸爸走过来，淡淡地瞟了一眼，说道：“这不是你爷爷的笔记吗，都十多年了，还没有人动。”一语惊醒梦中人，我霎时间明白过来，看着手中这本备课本，不由得想到爷爷，退休后，又有谁认识他？又有谁知道他是个优秀的人民教师？他到底默默忍受了多久的孤独与与遗忘？
突然想起家中相册里的一张黑白照，一名年轻的教师，站在学生们的中，间意气风发……
笔的作文500字 篇5
宫崎骏的动漫世界像湛蓝的海洋一样，极为开阔、丰盈。每一部动漫、每一首歌曲、每一个鲜活的人物、每一个故事情节都伴随着我的童年快乐地成长，我做梦都想当宫崎骏漫画中的孩子！
在宫崎骏的动画奇幻仙境中，大自然拥有绚丽的美。宛如室外的广袤森林、争奇斗艳的'海底世界、神秘莫测的空中天际、宁静的田园风光。天是湛蓝的，海是碧绿的，当天空与海洋结合在一起时，就像是碧玉和蓝宝石结合在一起。在那里不会因为人口激增和人为破坏，造成严重的环境污染，影响人类健康。也看不到遍地的一次性塑料袋、一次性饭盒、一次性筷子等垃圾。就连身边的动物们都爱护环境，享受这里的一草一木。
在空气清新的清晨，我教古老森林中的树灵读唐诗、做早操。中午，我和好朋友与乡下大房子里的灰尘精灵一起捉迷藏；晚上，我与朋友们大战成群结队的恐怖王虫。我眼中的世界都是拥有着生命的小生物，他们有的可爱，有的淘气却富有灵性，还有的令人心烦意乱！
第二天，我又跟友人们飞到了天空之城，明白了天空的美，送走了要搬家远行的小人国一家。和千寻经历了在油屋中的一切后，帮助她从一个闷闷不乐、傲慢无礼的小孩变得礼貌勇敢和乐观；我又帮助重返蓝天的琪琪结实了更多的好朋友。我们都勇敢、坚定、活泼，向往自由和快乐！
《千与千寻》中说道：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”我为做宫崎骏笔下的孩子而感到骄傲和自豪！
笔的作文500字 篇6
开学的第一天，虎爸爸给小虎买了一个新的卷笔刀，小虎高兴得快要跳起来了。
小虎迫不及待地把卷笔刀拿在手里，眼睛盯着，生怕它飞走似的。它蓝蓝的身子，头上一对短短的耳朵圆溜溜的。
虎爸爸不准小虎把卷笔刀带到学校去，因为这已是的小虎第三个卷笔刀了。如果把这个卷笔刀拿到学校去的话，同学们一定会很羡慕的。小虎心里想。
一个早晨，小虎偷偷地把卷笔刀塞进书包里。一到教室，小虎掏出卷笔刀放在桌上，顿时吸引了好多目光。“真好看！”有人说。小虎心里乐滋滋的。
第一节课下课，出小虎去玩了。上课的时候，小虎发现有人用了他的卷笔刀。第二节课下课了，小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎，带着卷笔刀走了。因为跳橡皮筋不方便，小虎从口袋里掏出卷笔刀放在地上。铃铃铃，上课了，他们立刻收场，冲向教室。刚坐下，糟啦，小虎的卷笔刀。小虎飞一般冲向操坪，可他们跳橡皮筋的地方什么都没有。小虎仔细搜寻，一无所获。
小虎低着头走进教室，老师正在上课，小虎报告都没喊。
课堂上，小虎脑海里尽是卷笔刀，老师讲课的声音怎么也进不了小虎耳朵。
放学的时候，学校广播里播出了招领失物的`通知：“一位同学在操坪拾到一个卷笔刀，请失主到学校广播室领取。”小虎对老师说了一声，就向广播室走去。
握着复而失得的卷笔刀，小虎不知是如何走进教室的。
校门口，小虎看到来接他的爸爸，他把这件事告诉了爸爸。虎爸爸笑了：“知道爸爸不准你带卷笔刀来学校的原因了吗？”
小虎点了点头。
笔的作文500字 篇7
一粒沙粒，成不了金黄色的沙滩，一滴水，成不了汪洋大海，一只船在大海上航行，成不了船队。同样，几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。
粉笔，没有花儿般的香气，没有玫瑰的艳丽，虽然它很普通，但粉笔的一生不比花儿玫瑰差。粉笔的一生很简单、平凡，划过黑板，留下痕迹，在空气中消失。
过些日子就是教师节了，在这佳节的日子里，我想全体老师说声：“您辛苦了，谢谢你们的付出。”从古至今有很多描写老师的诗句，而我最喜欢的一句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说，老师就像春蚕，默默的为大家服务，牺牲了自己照亮了别人前进的路。
“一分耕耘，一分收获”。春天，老师用辛勤的汗水撒下种子，秋天，老师就用笑脸来迎接丰收。
老师是蜡烛，永远散发着知识的光芒；老师是指路灯，为我前进的道路指明方向；老师是灯塔，指引着我们在茫茫大海中航行的正确方向。
老师，您辛苦了，在静谧的夜晚里，抬起头仰望天空，望那闪闪烁烁的星星；坐下来倾听草丛中钢琴家蝈蝈的演奏；嗅一嗅那可爱的花朵，淡淡的花香扑鼻而来，沁入你的心脾。夜深了，老师您休息吧！记住我的.话：用新的眼光看待每一天，为目标而奋斗。
阔大的教室，粉笔再奉献，粉笔在飞舞，粉笔再消失，老师，您辛苦了，您的身上有一层无形的光芒：那就是永远的知识的光芒。今天我们奋斗，明天我们收获，我们风雨同舟，同甘共苦，你的喜悦也是我们的喜悦。
最后，我想真诚的说：老师，您辛苦了。教师节快乐！
笔的作文500字 篇8
我有一个密码笔记本，它的封面五彩缤纷，上面的图案是奥拉星，里面还记录着许许多多的事情，有我编造的游戏、有我的、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我，我走到哪儿就把它带到哪儿，它就像朋友一样陪着我，一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了，上课时我还在想着它……下课后我回到教室，找来找去怎么也找不着我的笔记本了，我着急了，问同学没见、贴告示，没消息，心里越想越难受。骑着我的小自行车，在路上仔细查找，没有一丝线索。我伤心的回到家里，妈妈问我怎么了，我难过的说：“我的笔记本丢了……”，妈妈说：“告诉老师啊！”，我大声的嚷道：“老师不管哪！本儿丢了谁管啊！”说着说着我的眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的.照片、有我熬夜编的游戏、还有我的、作业！我的心里难受极了…… 好几天我都是失魂落魄没有好心情，没想到在一次洗衣服的时候我找到了它！我是那么的激动，那种失而复得的感觉无法形容，就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜，我赶紧把它取出来，用湿巾纸把它擦着、摸着，好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开，生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边，走路时我把它揣在怀里，只有这样我才能安下心来！
日复一日，我和它形影不离！它是我生命中不可缺少的一部分，这就是我的笔记本。
笔的作文500字 篇9
我有一个粉红色的多功能笔袋，那是我上五年级的时候争着让妈妈买的。
我的笔袋分三部分：第一部分是笔袋的前面，那是一个正方形的口袋，里面可以放大头贴等薄物，尾部是两排可以相吸的磁铁。拉开磁铁，里面还有两个夹层可以放中芯笔芯。紧贴着的是第二部分，也是这个笔袋的中心。打开这个口袋，里面的容积很大，可以放好多支笔，在这个“口袋”的一边，还有一个小包，能放一块橡皮。紧连着的就是第三部分，那是一个长方形的包，可以放尺子。
当你打开大口袋时，就可以看见一排排黑色的中芯笔安安静静的“睡”在里面。一支灰色的'钢笔排在它们的前面，好像一位英勇的“将军”，所有的“士兵”都要等它发号施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就笔直的“站”在后面，等待着“将军”的调遣。
在我学习的时候，它们是我的小帮手，当我打开笔袋，中芯笔马上跳出来帮助我认真的书写着作业。当我画画时把眼睛画小的时候，橡皮马上挺身而出，替我擦去我画错的地方。我做数学题时，正为画平行线画不直犯愁，这时，尺子从后面跳出来说：“主人，快用我来画吧！”于是，一条笔直的线出现在我的面前。
我的多功能笔袋是我学习上的好朋友，也是我学习上的小帮手。我离不开你，我的多功能笔袋。
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