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有时我也想作文500字

时间:2023-11-16 16:17:49 500字 我要投稿
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有时我也想作文500字7篇[优选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有时我也想作文500字7篇,欢迎大家分享。

有时我也想作文500字7篇[优选]

有时我也想作文500字 篇1

  看到别人和自己的父母那么亲密,看到电视上那一家三口幸福的笑容,我的心里就会涌上一股酸酸的味道。我想,如果我和自己的父母就像无话不说的好朋友,那该有多好啊。我曾多少次幻想我们一家三口在游乐场快乐的玩着,在绿油油的草地上和小狗一起奔跑着,这是多么温馨的画面啊。可这好像离我们好远。

  我从小都是和姥姥、姥爷在一起生活的,这期间,爸爸、妈妈也经常来看我。直到我五岁时,我才被你们接到身边。可是在你们身边我很拘束,生怕自己做错什么事。慢慢的,我在家里就很少说话了。可不知什么时候,我们之间说的话越来越少,尤其是爸爸,有时甚至一天就说一两句话。

  你下班回来,开口的第一句话就是问我学习了吗,我说学了,你就说学完了就去复习一下,或是预习预习。我就只好回屋去学习。想要和您说会儿话也没有机会。上小学时还好点,现在上初中了,学习很忙,早上我起来时你还没起,晚上我写完作业时你已经睡下了,一天就只有吃晚饭的时候能和你说上一两句,也无非是关于我的学习。周末你也不放假,想和你一起出去玩更是想也不用想。

  记得去年冬天,有一天晚上,我听到你和妈妈说你明天请假了,当时我很高兴,可是明天我要上学,我就想怎样才能我也在家呢。第二天早上,我和你说我肚子疼,不想去学校了。你说那就在家休息一下吧。然后你就给老师打了电话,帮我请了假。我起来后,看到你没有事,就过去和你聊了起来。那天,我们聊了很多。最后,我和你说了我是装的.,你不但没有生气,还很自责。你还说以后要多和我沟通。晚上躺在床上的时候,我高兴地翻来覆去。

  啊,现在我和爸爸妈妈经常在假期出去玩。我想,让从前的我彻底的消失吧。

有时我也想作文500字 篇2

  在家里,爸妈说一我绝不敢说二,在学校,老师说东我绝不敢往西,奶奶逢人便夸我乖巧懂事。可是,有时我想,做个坏孩子的感觉是什么样的?

  我是一个没有主见的人总是过着逆来顺受的日子,总是生活在压力里,看别人的.脸色活着就像井底之蛙总是看不到属于我自己的思维空间,只有头顶的一片天。可人终有一天会长大,就像井底之蛙终究有一天会跳出那口井。因为有了自己的秘密,所以学会了隐瞒,因为总是掩饰,于是学会了叛逆。

  做个坏孩子容易做个好孩子难,好孩子总是在别人的赞赏中长大,而坏孩子总是受人咒骂。总之一句话,好孩子的含义就是听话,坏孩子就是不听话。可是那些听着别人的言语和赞赏,所谓的“好孩子”他们又有多少乐趣?每天还不都是在书本度过,听他人差遣。而坏孩子却有属于自己的一片天,他们不会掩饰,不会说谎,干什么就干什么,简单明了,直接爽快!他们的欢乐是好孩子从未有过的感觉,那么模糊,只是好孩子的梦罢了,多少好孩子又能真正拥有童年?

  不用听父母的话,不用顾虑什么,天天嬉戏玩耍,吃着棍子长大,走进办公室一脸沮丧,走出办公室不以为然。考试作弊,吃喝玩乐,出门一身衣服,进门满脸泥土,这就是“坏孩子”的生活。

  从小到大,表扬的话听了不少,挨打却是那么陌生。真希望有一天能不听父母的话,随心所欲,大错不犯小错不断,也尝一尝批评的滋味,享受一下“坏孩子”的生活。

  我幻想着,那种坏孩子的生活……

有时我也想作文500字 篇3

  生活如万花筒,五彩纷呈,五味杂陈。有时,我也想哭。

  灯火阑珊,青春落了单

  落红憔悴,花谢伤情。灰蒙蒙的天空雨丝纷飞,而我的心情也像这糟糕的天气一样,无尽的愁绪中夹杂着丝丝苦涩……

  仰起头,望苍天,我质问自己:“我究竟是怎么了?”手里拿着那份63分的英语卷子,心不禁颤抖起来,老师的厚望、父母的期待、同学的信任、朋友的鼓励,我怎么能辜负呢?我将怎么面对他们?这段时间里,我为什么老是心不在焉?上课总是走神?

  雨,越下越大。我仿佛看到老师、父母、同学、朋友那失望的眼神,顿时心如刀绞。脸颊上豆大的水珠滚落,已分不清是苍天的泪水,还是我哭泣的青春……

  菊花凋零,如何能重拾

  秋风萧瑟,黑夜吞没了整个大地,远处的村庄笼罩在一片青黑的黛色之中,我仿佛感受到一种“自古逢秋悲寂寥”的`况味。

  放学路上,秋风幽幽地飘摇。我拖着沉重的脚步踏进家门,迎接我的,却是爸妈激烈的争吵声,我的心仿佛被什么东西猛戳了一下,疼痛得不能呼吸。妈妈拽着我说是爸爸的错,爸爸把我拉过来说是妈妈先找他吵的。

  我的天啊,我究竟做错了什么?上天要这么惩罚我?我还是个孩子呀!我冲出家门,耳畔北风呼啸。那白天里怒放的菊花,此时,已凋落了一地……

  在风雨交加、电闪雷鸣的成长之路上,有时,我真的好想哭。

有时我也想作文500字 篇4

  “大手牵小手,走路不怕滑”。牵着你的手,仿佛这就是我的全世界。

  记得我刚学会走路,总是用我那只小小的手紧握你的食指。那天我们一起回家,漫天的雪花预示着冬天的到来,地上结了一层薄冰,你抱着我顶着风向前走。也许是路太滑,你一个不小心滑侄在地,再没法抱起我,你就把食指伸给我,我们稳稳地走着。依稀记着你那里的手又软又绵,温热了我的小手。

  又是这样的一个雪夜,寒风呼啸着,转眼间我已是个大姑娘了,个头比你高了呢。我小跑着走在前面,你踩着高跟鞋一摇一晃地在后面挪动着。你叫我停下等等偿,我很不耐烦地停下来搓着手、跺着脚。

  昏黄的路灯在寒风中挺立着,雪花伴着灯光洒在你身上。头发上沾了雪花让我认为你有了白发,两手为了保持平稳侧举着。你就像在风中摇摇欲附的小树苗,只是没有了小树苗的生气。

  终于走到我身边了,近看,原来不是我误以为,那丝丝银线的确在你的黑发中生了根,眼角的皱纹竟是那么深,手也早已被冷空气侵噬,粗糙、臃肿。真想不全这些年来你这双手为我做过多少事:永远一尘不染的钢琴你每天都按时而细心擦亮,我写作业时端来的热牛奶,切菜时、洗衣服时,把你的`手伤到了何种程度?最重要的是,每每遇到困难牵起我的手,给我信心,给我力量!

  多么想牵起你的手,却无论如何都不敢,是害怕感受那不再柔而绵的双手吗?还是对你深沉的愧疚让我不敢?妈妈,有时我真想牵起你的手,我长大了,财也不会让你温热我的手,而是用我的手包围着你的手。妈妈,请原谅我的懦弱,请相信,在我牵起你的手时,我一定不会让我有愧疚。有时,我是多么想牵起你的手,给你温暖,给你依靠。也许你牵着我的手,仿佛这就是全世界。

有时我也想作文500字 篇5

  有时,我也想哭,因为,我总是孤零零的,没有一个小伙伴会和我成为朋友。

  学校里总是花团锦簇,欢声笑语,有的小伙伴在一起做游戏,有的小伙伴在一起探讨题目,有的小伙伴一起在讲笑话……但这些都不属于我,我只能端坐在座位上,要不奋笔疾书,要不默默发呆。

  我不仅没有可以一起玩耍的小伙伴,还有一个总爱捉弄我的`“小敌人”,他就是在我斜对角的同学,我上课有时侯会有自由自语的坏习惯,虽然,我说的很轻,可是他好像有一双顺风耳,每当听到,他总是会转过头来,恶狠狠地瞪我一眼,如果我还不收敛,他就会小声地破口大骂:“别讲了,你怎么还要讲,你这个人怎么总是这么多话……”每当这时,我只能默默地低下了头闭紧了嘴巴。更过分的是,每当我在被老师批评后,他总会在我经过他位置的时候,低声说上一句:“活该。”而此时的我只能紧握双拳,眼角湿润,默默地走到位置上坐好。

  回家后,我静悄悄地躺在床上,脑海中不断地回想着学校里的一点一滴,想要哭的念头就一阵阵地涌上脑海,这时我想起了舅舅曾经和我一起玩时说的话:“哭并不是懦弱的表现,而是为了以后的强大,男生虽然应该是顶天立地的,但是哭泣也能让一些痛苦的事情忘记,一哭泯恩仇啊!”一想到这,我放任眼泪在我脸上肆意纵流。

  有时候,我也想要哭,但我知道这是为了坚强。

有时我也想作文500字 篇6

  从小学步入初中,我有太多的不适应,学习的进度加快了,学习的量增加了,老师的要求更严格了,作业越来越多了,睡眠越来越少了。不禁有时候跳出许多不好的念头,好在,我及时调整后,总是放弃了这些念头。

  我整天是,学完了数学学语文,学完了语文学英语……整天就在那题海中游荡。在通往名牌中学的道路上,虽然可以停下来短暂的.休息,但是最终为了梦想而努力。每天,我都只能陪着星星和月亮一直到很晚。

  每天放学回家,总是会有爸爸、妈妈的热情问候,但接下来就是那成堆的作业。每当我打开书包,拿出作业来写的时候,只能学着愚公那样一点一点将作业“大山”写完,()且转到书包的“书海”中。

  时间飞快地流逝着,九点,九点半,十点,十点半……“啊呀!累死了!”我抱怨着,同时一个哈欠接着一个哈欠从嘴中打出。这时,我的脑海中,突然闪出许多不好的念头:“读书那么苦,那么累,老师那么凶,学费那么贵,不如不去上学了,或者换一所普通学校。”这个念头出现的同时,我又看了看钟,已经十点三刻了,又看了看书桌上那一份份作业上的那么多习题,我脑海里又闪过一个念头:“我可不可以绕开这座“山”呢?”——索性偷懒不再写了。可是面对这座“山”,我在要不要偷懒中痛苦地选择着,要,我可以美美地睡上一觉;不要,不写作业那明天的后果是……可是想到老师的教导,咬咬牙,又拿起了笔。

  十一点,十一点半,十一点三刻“呼!”终于写完了,那感觉不知道有多么轻松。灯灭了,我带着明天的盼望睡觉了,真爽啊!

  有时候,我真的也想偷懒。

有时我也想作文500字 篇7

  讲台上老师慷慨激昂地讲着题目,讲台下学生们睡眼朦胧地望着老师。望着窗外,几片云彩悠闲地结伴而行,风婆婆抚过每一片树叶,欢快地舞蹈歌唱。蓦然,几只鸟儿掠过眼帘,展翅翱翔。啊,有时,我也想成为一只鸟儿。

  就在我神游天外之际,老师走到了我的面前。“啪啪”,竹板与桌面的“合奏”惊拢了我美妙的梦境,恍过神来之时,早已为时已晚。羞红的脸儿滚烫,火烧上了整个脸庞,沉闷地低着头,生怕老师多注意自己一眼。老师那尖声刺耳的吼声钻入我的耳窝,发生神奇的`共振,响彻于整个脑海之中;那舞手张脚的愤恨模样仿佛在谴责我的所有幻想。也许是大家被老师奇特的动作吸引了目光,竟发出了窃窃的嘻笑声,老师看着这样,暴跳如雷,而我就成了这些笑声的源头,壮烈地牺牲了。

  悠悠扬扬的下课铃声响起,在校园的每一角落飘荡,揉过每一块心田。这铃声似乎是在宣告着一场磨难的暂告段落,每个人的脸上漾起发自内心的愉悦与自在。铃声也吸引来了一批客人,他们肆意地在窗边阳光上嘻笑玩耍,那色彩亮丽的羽翼在阳光的照射下闪出一片光亮,轻轻挥舞编织成一条耀眼夺目的绸缎。我被它们迷了眼,忘了心神,陶醉于此,忍不住地笑出了声来,我也飘飘然地成为了它们之中的一员,长出了羽翼,能够展翅遨翔于无边无际地苍穹之下。

  刹那间,又是那一阵铃声,他们受到了惊扰,扑腾着翅膀离开了,毫无留恋。回过神来,才想起我不是他们。下一场空难还在那儿等着我去战胜。

  清风翻乱了面前的书本,我的黄粱美梦也终不能实现,只能怅惘于神诲,慰藉心灵。

  有时,我也想成为一只鸟儿,一只真正翱翔于碧云天际的鸟儿……

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