二十年后作文500字

时间：2024-11-26 08:13:00 500字我要投稿

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二十年后作文500字[集合]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的二十年后作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二十年后作文500字[集合]

二十年后作文500字篇1

　　小时候，理想是一张风帆，小小的我坐在船中看着风帆，看着风帆带走我小小的理想；小时候，理想是一只风筝，我放着风筝，又把理想放飞了；小时候，理想是一叶小舟，我拿着它，坐在河边，看着它与理想一起漂走……。

　　长大了，有成就了，我当上了一名老师，老师这个美丽动听的名字在我心中久久回荡，它不仅是一种职业，更是一种理想，一种心灵的代替。

　　我如愿以偿，学生时代的努力，换来了今天我的.理想——当上一名小学老师。小学教师，是一种快乐，是一种自豪：每天都与孩子们学习在一起，玩耍在一起，吃饭也在一起，内心是直发的一种喜悦，每天都能沉浸在快乐的海洋中，自由自在，无忧无虑，让我重返小学时代，回想起自己童年时代的经历、记忆和那些美好的时光，但小学教师让我的心变得同孩子一般天真无邪，纯洁淘气，即使外表逐渐衰老，但是内心还是纯洁的，美好的。能当上小学教师，是我的荣幸，也是我的骄傲，朋友问我工作时，我总是自豪响亮地回答道：“我是一名小——学——教——师！”不管别人用怎样的眼神看着我。

　　每天早晨，我满怀好心情，疾步走到学校，想早点进入学校，见到可爱的孩子们，一进教室就抱着每一个孩子，热切的拥抱着他们，看着他们脸上洋溢着的笑容，我的内心也被他们感染了，一种说不出的滋味浓浓糊在心头，多么朴实，多么纯洁。

　　二十年后的我是一名小学教师，是祖国希望的老师，身为老师，我怎能不认真负责，鞠躬尽瘁的为希望之花们教学呢？青少年是祖国的希望，也是祖国的未来。

　　小时候，理想在风帆，风筝，小舟三放飞了，长大了，又被我捉了回来……。

二十年后作文500字篇2

　　“时光快车”载着我驶入了20xx年。

　　“哗啦啦~”一辆水滴声喇叭的彩虹飞车从天而降，伴着水滴声与彩虹灯光稳稳地落在创意文具设计公司的智能充水停车场上。哦，忘了说，节能飞车是充水的哟！这时，一位身着彩虹衣的女士笑容满面得下了飞车，迈着轻盈的'步伐向公司走去。这就是我——创意文具设计公司的总设计师。

　　几百位小学生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再为我们设计一些好玩又好用的学习用品吧！”这时，几位校长向我跑来，争着跟我道谢，说我设计的文具既能让学生们喜欢上学，又让学生减少了学习负担。我喜笑颜开，为了让孩子们热爱学习，在快乐中成长，我搜集了许多资料，在设计实践办公室里动手操作，从而设计创制了这款能削出“彩虹”的铅笔。那段时间，我整天把自己关在设计实践办公室里，选用彩虹七色与黑色的陶泥，并把它们一层包一层，黑色当铅芯，最后用手搓长搓细，放入烤箱，经过几天的努力，一款制作方法简单、环保、又有趣的彩虹铅笔就从世界上诞生了！

　　“张女士，您的创意帮助了小学生们学习，我们在这儿和他们一起感谢您！”校长们齐声说道。“不，我的梦想就是为孩子们设计有趣的创意文具。”我笑着答道。

　　“叮铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒，睁开朦胧的睡眼，发觉原来这是个梦。但为了美好的明天，我将不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美梦将会成真！

二十年后作文500字篇3

　　二十年后，我会成为一个妈妈。我要严格而不严厉地管教我的孩子。

　　我会尊重孩子的选择，不强求他（她）做自己不喜欢的事情。如果他（她）喜欢画画，我绝对不会逼他学英语；如果他喜欢弹钢琴，我绝对不会让他去学二胡。我满足他学习的愿望，会给他买关于这方面的书籍，如果他要求，会给他找最好的老师辅导。

　　我不会动不动就对他“严刑拷打”，也不会把他当成自己的“出气筒”。在任何时候都把他当成自己的知心朋友，即使他犯了错误也要心平气和地问明白事情的原因和经过，让他有解释的机会，然后给他讲道理，让他明白这样做是不好的以后就不会犯同样的错误了。

　　我要给孩子一个可以玩耍的童年。在风和日丽的春天我和他去放风筝、爬山；在生机勃勃的夏天我们去游泳，在碧绿的.荷花丛里捉迷藏；在硕果累累的秋天我们去收获亲手种下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皑皑的冬季我们一起堆雪人，用红萝卜给雪人做个大大的鼻子。只要我有时间，我就带领我的孩子去亲近自然，品味社会，让他轻松自在地感受生活的美好。

　　我不会当老师的“帮凶”给孩子排名次、逼他做大堆的练习题。让他在不担惊受怕的心理下学习，我认为这样才能让他学好。我会和他一起探讨问题，会告诉他明天要给他听写哪些生字，要他提前准备。

　　我希望二十年后我是位好妈妈，更希望我们的每位家长都能做这样的家长，那该有多好呀！

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