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《读》作文500字（合集）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的《读》作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《读》作文500字 篇1
有什么东西能让你不顾一切地去坚持？有什么东西能让你在遇到困难的时候拥有克服困难的勇气？在《水界传奇》一书中我找到了答案。
育龙星因为龙族的过度开发而毁灭，龙族成员不得不来到地球上的元明堂居住。谁知祸不单行，金矿老板黑心熊为了利益，破坏了水界源头，龙组成员达达龙和波波龙的生活因此发生了巨大的改变为了拯救龙族、拯救元明堂森林乃至拯救水界和天下苍生，达达龙和波波龙不得不踏上去收集能唤醒白色水晶球的征途。他们历尽千辛万苦终于将七水收集齐，把圣水妖灵再次封印，令地球重获新生。
每个人都有责任心，而这颗责任心也使我们无论在多么大的困境之中都能坚持下去。就像书中所说，波波龙和达达龙为了元明堂森林、也为了地球上的所有生命，他们不向圣水妖灵屈服，凭着那份责任感，虽然好几次他们也差一点因为圣水妖灵的追捕而失去生命，他们仍然没有放弃。在他们的不断努力之下，元明堂森林获得了拯救，地球更是获得了拯救。
人生中最重要的东西是什么？那当然就是友谊了，如果一个人没有朋友的话，不管他再优秀，可以说他的人生是不完整的`。书中的包包龙、波波龙、达达龙原本是三个好朋友，一次意外，使包包龙成了黑心熊的手下。因为友谊，包包龙虽然不与他们相认，但却一直在暗中帮助他们。波波龙和达达龙在收集七水的途中也互相帮助，并用友谊唤醒了水晶球。友谊的力量是最大的！
《水界传奇》并不是普通的童话书，细细品读，你会懂得很多、很多……
《读》作文500字 篇2
我的外公是一名军人，我从小就对关于军事的一切深感兴趣。
二年级的时候，我们学校组织了一场跳蚤市场的课外活动，本来我是一个不怎么喜欢读书的人，但是当看到《特种兵学校》的书名时，我毫不犹豫地把它买了下来。
一回到家，我就钻进了书房，认真读了起来，真是太精彩了，甚至连妈妈喊吃饭了都没有听见。于是，妈妈走了进来，我的心扑通一下：完了!果然，妈妈问了我一个“致命”的问题：“你的.作业写了多少啦？”我低下头，沉默不语，妈妈多精明啊，一眼就看穿了，于是我脖子一缩，眼睛一闭，心想：一场狂风暴雨就要来临了！
可是我等了半天，也没有声音，我偷偷睁开一只眼睛，发现妈妈拿起了我刚才读的《特种兵学校》看了起来，接着，妈妈的声音响起来：“你肯定是因为看这种书，才没有写作业吧！我不反对你看，但是你一定要合理安排好时间，不能影响学习，如果你做得到，我可以把一整套买回来送给你!”我惭愧地低下了头。之后，我跟妈妈约定好，每天作业完成后，可以有20分钟的时间专门看这些书！而妈妈也遵守了约定，今后多买一些关于军事的书籍给我看。
读完《特种兵学校》，我觉得深受启发，读军事书籍不光提高了我的写作水平，增强了表达能力，我的性格也变得更加坚强，遇到难题也会自己想办法解决了。
《读》作文500字 篇3
在我们的生活中，有一位忠实的朋友，你们知道它是谁吗？它就是镜子，我们都需要它，绝不能少它。
随着科学技术的发展，镜子的作用也越来越广泛。如：在家里，每天清晨，当我洗刷完准备出门时总是习惯地走到镜子前面，照照自己是否穿戴整齐，才去上学。除此之外，在理发店里的镜子，可以让人们欣赏到经过理发师修整后的发型；在汽车上的反光镜，可以提醒司机后方有车辆要小心驾驶；舞蹈排练厅里的大壁镜，让舞蹈演员及时纠正自己做得不好的动作，欣赏自己的形体；商店试衣间里的穿衣镜，让人们穿好衣服后照着镜子，看看自己是否光彩照人……
可是，有关镜子的“履历”，我却一无所知。于是我翻开《中国现代科学精选》，一下子就被叶永烈写的《镜子小史》吸引住了。想不到，镜子还有那么一段漫长而有趣的历史。它告诉我们，最早的镜子，自然就是水了。古人以水为镜，后来又有了青铜镜、眼镜、钢镜、水银玻璃镜。人类制造的镜子，最早的'要数青铜镜，它在我国已有一千八百多年的历史了，以后，人们又渐渐制造出花边镜、电脑刻花镜、双重镜、木纹镜、仕女镜、重叠镜、架子镜，等等。
然而，在《镜子小史》这篇文章中，我感受最深的还是这段话：“镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。”在生活中，人们不能没有镜子。在思想里，人们也不能没有共产主义道德这面镜子，我们的一言一行就没有衡量的标准。叶永烈伯伯还告诉我们，古代帝王李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。我觉得我们应该以某些人的优点为“镜子”取长补短，全面发展自己。
《读》作文500字 篇4
《凡卡》这一篇课文讲述的是一个叫做凡卡的9岁男孩写信给爷爷，想让爷爷来接他回去，他在信中告诉了爷爷他在鞋匠那儿过的是猪狗不如的生活，鞋匠打他，伙计捉弄他。读完了这篇课文，我为凡卡的命运牵肠挂肚，在沙王那魔鬼的统治下，凡卡是多么的悲惨呀！才9岁就要去当学徒，过着生不如死的生活。
从信中凡卡的这一段：“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的`时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我……要不，我就要死了！……”体会到了当时是多么的无情无义啊。我想到了我自己，记得小时候，当时我什么也不懂，虽然那时的我已经是一个一年级的学生了。我和两个男孩子做，由于我是一个新生，他们欺负我，只给我一点儿位置，都不能够放下书本，还把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放学，一回到家，我便把事情告诉了妈妈。下午，妈妈领着我到学校，把事情告诉了老师，老师立刻把他们两调开，还罚他们两把我的帽子洗干净。
从信中凡卡的这一段：“我会为你祷告上帝。要是我做错了事，你就结结实实的打我一顿好了。要是你怕我找不到活儿，我可以……也不敢来欺负你。”体会到凡卡是多么可怜，不像我们这样可以去上学，吃得饱，穿的好。
现在的生活多么幸福啊，这幸福是多么来之不易啊！我要好好珍惜。
《读》作文500字 篇5
我喜欢读书，但更喜欢读闲书，父母不太情愿让我看，但我还是很喜欢。
记得有一次，妈妈刚给我买了一本书，叫《哈姆莱特》，我非常喜欢。放学后回来到家，我开始写作业，右是写着写着，放在桌了上的《哈姆莱特》就像磁石一样的吸引着我，我禁不住偷偷地看了起来。一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，已也很惧怕——这种窃读的滋味。时间过得真快呀，不一会儿，一个半小时过去了，我还在津津有味的看着，竟不知妈妈已经轻手轻脚地走了过来，就站在我的背后。
过了一会儿，我有所察觉，便向后看了看，妈妈平时亲切的脸皮已经变了样，正在怒气冲天地看着我，头上仿佛已经钻出了火苗，眼睛瞪的大大家的，好像要把我一口吞下支似乎的，我禁不住打了个寒颤。
“把书放下，快写作业！！！！！”接着是我妈的.一声大吼。
我咽了一口唾沫，老老实实地把书放回去，继续写起作业来，妈妈去做饭了，我又禁不住看起书来，但这回，我留心注意了妈妈的脚步声，“嚓，嚓”我听见了，妈妈来了，我赶紧把书放回去，假装专心写作业，其实心早已经飞到书中的故事去了。
“嚓，嚓”妈妈走了，我也终于把作业写完了。收拾完书包，就开始专心看书了。我已经完全融入到书中的故事里去了，伴随着主人公的喜怒哀乐，也不自己觉的笑了起来，竟连接妈妈在叫我吃饭也不知道，妈妈走了过来，对我说：“昕昕，吃饭了，饭都快凉了。”时我才回过神来，恋恋不舍的把书放回来去。
现在想想，我那时真爱读书，因为它可以带给我知识与快乐，听妈妈说：“每当我在认真的读书时，嘴角总会浮现出甜蜜的微笑。”
《读》作文500字 篇6
看到这个书名相信大家都会很不理解，作者怎么会有一个红狐狸妹妹呢？别急，让我来告诉你们吧。
在故事里，传说未满18岁的小孩，因为意外离开人世后，都会变成一只漂亮的狐狸。我的双胞胎妹妹，就变成了一只小小的红狐狸，但她在狐界仍然忘不了自己的妈妈和姐姐，每天晚上都会偷偷溜回家里，偷吃冰箱里的果酱，引起了姐姐的注意。她神通广大，会隐身术，可以把人变成透明的；她还把自己变成了和我一模一样的小姑娘，让妈妈辨认不出来；她念动口诀帮助不幸的孩子恢复健康；我出了车祸后，她有代替我夺得小新星比赛冠军……
故事中因为忘不了家人，红狐狸妹妹没喝狐王要求她喝的健忘水，狐王一怒之下给了她十七天期限，然而只剩下七天了，七天之内如果不去喝健忘水，妹妹就会死去，于是他们一起去求狐王，在亲人和朋友的帮助下，她费劲周折，历经千难万险，为红狐狸妹妹赢得了最后三天做人的机会。在这仅有的三天里，她幸福的睡在妈妈身边；她开心地和家人去动物园；她帮助姐姐出去找爸爸；参加学校的小新星比赛……三天的`期限很快到了，姐姐实在舍不得妹妹离开人世，又去找狐王谈判。狐王非常生气，要杀了她，红狐狸为了解救朋友和家人，喝下了“健忘水”，她永远忘记了自己的亲人，永远也不能变成人了，这个可恶的狐王！故事的结尾，红狐狸并没有失忆，而是又出现在我家的阳台上。狐王也死了，妹妹再也不会受它的折磨了，看到这里我也为妹妹感到高兴。
故事里，红狐狸的姐姐哭了，读书的我也哭了。我明白了生命的重要，就像妹妹留给姐姐的信中说的那样：只要无愧于生命，生命就无所谓长短。
《读》作文500字 篇7
课堂上我们会常用这样一个环节：请同学们想一想，在我们的生活中、在我们身边有这样的例子吗？老师也常会这样这样预设：学生纷纷举手，有声有色地讲着自己身边发生的实例。在以往的课堂上，我的学生也确实如我所料，言他之所知。可在上《万年牢》这一课时，却经历了让我尴尬又万分痛心的一刻。
《万年牢》一课主要让学生懂得做人要认真、实在、讲诚信，这样才能赢得永久的好信誉。在课的结尾，我像大多课程设计一样，向学生拓展了那样一个问题。学生起初是沉默的，我又一次给了他们提示，胆子大一点的学生终于举起了我希望看到的小手。可他的答案却令我大大吃惊：“老师，我身边没有万年牢。我觉得我身边的人大多不讲信用。”这个学生好似打开了潘多拉魔盒，其他的小手争先恐后地举着，生怕我看不到。
他们沉默时，我是有些尴尬的。可他们的`答案却莫名刺痛了我的心。一个人的真诚与诚信在现如今竟已如此难寻了吗？突然很为这些孩子们感到惋惜。在学校里，他们要学人性的真善美，要学“言必信，行必果”“与朋友交，言而有信”，可是出了校门，社会是否为他们做了“言必信，行必果。与朋友交，言而有信。”的良好示范了呢？一个价值观尚未形成的孩子，受到的教育和看到的行为有如此大的反差，他的价值观最终会是什么样子的，我们不可想象。
社会需要诚信，孩子需要一个有诚信的社会。望我们每个人都静下心来反思一下：人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无軏，其何以行之哉？
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