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（优）有趣的作文500字
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的作文500字7篇，欢迎大家分享。
有趣的作文500字 篇1
昨天，我们最好玩的非真人CS莫属。
进入战场，男女立刻分成两个帮派，“突突突”的打击声遍布整个战场。呦，只感到背后有人“攻击我”，我立刻转过身去开枪还击，一颗颗“子弹”打在“敌人”的身上，他连忙落荒而逃。我心里一阵得意。
又有一个“敌人”来攻击我，我连忙猛发“子弹”，没想到他是条硬汉子，根本不顾被打，只是一步步向前逼近。我有些慌了，决定去搬救兵。我往回跑，又看见一大群“敌人”闻声而来。两面夹击，完了！我想我只有挨打的'分了，但我的目光落到了旁边的土坡上，我连忙手脚并用地爬上土坡，抱头鼠窜。
“呼——”我大口喘着气，自言自语：“终于逃脱他们的魔爪了。”我找到了大部队，一起去讨伐男生。落单的男生见到这么大阵仗，连忙像匹脱缰的野马般逃走了。双方大部队遇到大部队了，都尽全力攻击，一位女同学说：“大家先别猛打，我们等‘敌人’麻痹大意的时候，杀他们个措手不及。”“敌人”见我们不像刚刚那样猛打了，以为我们害怕了，马上得意起来，放松了警惕。“好时机，打!”女生立刻攻击起来，励志，男生见如此情况，马上又警戒起来……我们打得筋疲力尽，也没分出胜负。
教官在喊停了，我们意犹未尽地放下枪，依依不舍地离开战场。
有趣的作文500字 篇2
这个星期天中午，我被妈妈强硬要求上了一节小荷作文课。我刚开始以为这肯定是一节特别无趣的作文课，直到后来我才发现自己错了，这其实是一节让我觉得上过最有趣的作文课。
我来到教室时，老师还没来。过了三分钟，只见一个男老师挺着大肚子用外八字步走了进来，它简单的自我介绍了一下，“我叫郑浩熊，你们可以叫我的外号狗熊。”听到这个外号全班同学都笑出声来。我心里想：老师，你和熊大熊二是不是亲戚哦？但是我很快就打消了这个念头，还是好好上课吧。这时老师在黑板上画了一个圆圈，并指着这个圆圈说：“同学们，你们大胆的想一想这个圆圈可能是什么？”老师刚说完。就有一个同学回答：“老师可以是一个闹钟，手表，太阳”。“咋这么厉害，一下子就说了这么多”，我用羡慕的眼神看着这个同学。陆续的其他同学也开始嘀估自己的'答案。显然，我感觉这节作文课没这么无聊啦！但是我还是不太感兴趣，直到老师又问了一个问题。我才感觉到这堂课非常有趣。老师是说：“同学们，如果天上不下雨，那可能下什么呢？”
我想：“天上不下雨，难道天上会下猪吗？”奇怪的是老师好像和我心有灵犀一样，知道我的心思。我对老师说：“老师，天上不下雨难道会下猪？那不是猪八戒下凡吧！老师夸奖我：“这个小帅哥说的太对了。那么请问他们下凡干什么呢？”
“可能是地球上的人天天吃猪肉，它们看不下去了，要占领地球。”老师又问：“那他们占领地球后会干些什么呢？”“肯定是不准人类再吃它们同类啦！”“也可能是自己当总统，让人类消失”
“哟，你的想象力也太牛逼了，这都联系在一起，长大后一定是故事想象家。”“来，上来给你发一个大大的金奖”。唉，我这个男孩上讲台领奖怎么还脸红呢？
有趣的作文500字 篇3
我会不会摔跤？会不会遇上蛇？会不会撞到大树？我忐忑地想着。
你一定会问我准备干什么？告诉你，我和伙伴们正在宝界山林公园，跟着老师，开展盲行！
“大家戴上眼罩吧！”老师下令。我恋恋不舍地看了最后一眼：深绿的树木，青青的草地，灰色的石板路
戴上眼罩，眼前顿时一片漆黑，什么也看不见，手刚搭在前面同学的肩上，队伍就开始缓缓移动，吓了我一跳。我刚迈出第一脚，就被石板路绊了一下，踉踉跄跄地跟上去。队伍渐渐安静下来，所有人都在不声不响地走着。这时，一只小鸟小心翼翼地打破了宁静：“喳喳喳！”其他鸟也跟着唱起来：“咕咕嘀哩嘀！啾啾啾”虫儿也活跃起来，我听到了几只蟋蟀的声音。鸟叫虫鸣，好像在举办一场大合唱。
树木花草的`芬芳涌入鼻子，让我轻松下来。突然，一片阴影掠过我的眼罩，我默默安慰自己那只是树荫。走下斜坡，我踩在一片柔软的地上，好像踏足于天鹅绒毯子，应该是草坪吧，我感到很安心。偶尔有硬硬的小草调皮地挠着我的脚踝，一股痒痒的感觉爬上身来，好像有只小虫在捣蛋，我忍不住跺了一下脚，从草丛中惊起的小虫便扑簌簌飞到我手上，少不了一番“亲密接触”。
“好了，可以摘眼罩了！”听到指令，我急忙扯下眼罩，抬头望，发现我们正站在一棵五彩缤纷的乌桕树下，深红、翠绿、绛紫众多的颜色冲击着我的眼睛，非常震撼！脚下，软软的草坪在太阳的照射下显得格外青翠亮丽。我沐浴着阳光，感受着温暖，听着同学们七嘴八舌地讨论刚才的经历
大自然里，美好的不只色彩、形状。暂时失去视觉，充分运用听觉、触觉、嗅觉，是一种截然不同的体验。闭上眼睛，尽情捕捉吧，你能发现更多大自然的乐趣。
如果有机会，我还想再盲行一次。
有趣的作文500字 篇4
在塑胶跑道上，闪现一个个身影，来回奔跑。你猜出来了吗？这就是我们体育课上的游戏――接力。
随着上课铃声一响，我们便以迅雷不及掩耳之势井然有序地在操场上排好了队。根据分配，我们分成了两组，一组女生居多。你看到这种分配，肯定会说：“这肯定是男生那组赢了。”可你却完全错了。“嘘！”随着体育老师清脆的一声哨声。打头棒的同学起跑了，俩人你追我赶，不分上下，竞争十分激烈，前面几名同学都像离了弦的箭似的，后面的同学加油声此起彼伏，一阵高过一阵。可最令人担心的事情却发生了――在俩人接棒时，棒掉了，这一下使我们的“军心大乱”，不过我们奋起直追，这时轮到我了，虽然对方这位选手班级里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我脸上是一副不服输的样子，小心翼翼地递给了阿毛，他奋起直追几乎已经没有了差距，最后一棒可是最精彩的`对决，可我们最终还是险败。
第二轮，我们对的同学个个咬紧牙关，眉头紧锁，显得很着急。瞧！那个高个儿的，身轻如燕，不费吹灰之力就把优势扩大了。可再看那个胖胖的，没跑多远，就累的喘气吁吁，豆大的晶莹的汗珠就像断了线的珍珠一样不停地往下挂，最终，我们还是败下阵来。
我们组最终以0：2大败，可是我们并没有泄气，并不是所有的目标都能实现，只要我们团结协作，一切皆有可能！
有趣的作文500字 篇5
听妈妈说，舅舅家有一盆跳舞草。这名字倒是挺好听的，但真有会跳舞的草吗?我有点儿不相信，但如果不会跳舞，又为什么叫跳舞草呢?
这个星期天，我去舅舅家玩。我想：正好有机会去看看跳舞草，我很好奇，它到底是什么样的呢?
我来到舅舅家，起先怎么也找不到那盆跳舞草，后来看见阳台的窗口摆着一盆草，而这是舅舅家中唯一的植物了。难道这就是跳舞草?它长得矮矮的`，枝叶虽然长得茂盛，却乱糟糟的。走近一看，我发现它的叶子酷似竹叶，也是又细又长又小的，茎也很细，但摸上去滑溜溜的。它摆在那里并不怎么好看，要不是它是舅舅家唯一的植物，一定不会引起我的注意。这时候，舅舅走了过来，向我介绍说：“这是跳舞草，很容易养的。”
舅舅见我一脸不相信的样子，从房间取来了一支短笛，吸了一口气，对着跳舞草开始吹起来。我目不转睛地盯着跳舞草，看它会有什么动静。奇迹出现了!跳舞草“沙沙”地抖动着叶子跳起舞来，它越跳越起劲，就连茎也晃起来了!我被眼前的情景惊呆了。我仿佛看到那里站着一个绿衣少女，正合着音乐的节拍翩翩起舞，舞姿是那么优美……舅舅突然停止吹笛，笛声一停，只见跳舞草就像一名严肃的士兵，一下子把腰杆挺得笔直。我不禁被它的样子逗乐了。
跳舞草果然会跳舞，真是名不虚传啊!
有趣的作文500字 篇6
这次是第三次实践活动，老师带我们来到中心公园的老年大学画纸浆画、捏陶泥。
来到老年大学后，我们东张西望的，这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。教我们的老师也非常热情！不停地向我们介绍，弄得大家恨不得马上试一试！
等大家都来齐了，我们便分成了陶泥队和纸浆画队，我参加的是纸浆画队。终于开始了，老师先发给大家一人一个小夹子，接着发给每个人一个小纸片，让我们按照那上面画的涂，然后是两个人共一盘彩色纸浆。
我们还没等老师说，就迫不及待地想试试。我们一边涂，老师一边讲，她说：“涂纸浆画的时候要非常小心，不是可以随便涂上去的。要一点一点慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄。”我小心翼翼地拿起工具，夹起了一团绿色的纸浆，慢慢在纸片上涂起来。可我刚开始学涂，很兴奋，就连握夹子的手都在颤抖，所以涂的很难看，我心里都很难为情。
这时候，老师走来了，她轻声对我说：“你涂的太薄了，要在厚一点儿。”说着还帮我涂了一些，我看了看老师涂的，恍然大悟，终于有了些进步！
后来，我越涂越好，跟以前相比差别太大了！老师都表扬了我呢！原来只要一直画下去，就会很熟练，越画越好！我终于明白了熟能生巧是怎样来的啦！这次纸浆画，不仅锻炼了我细心的'本领，还能让我明白道理，我觉得这次的收获太大了，看来这次的实践活动没有白来！
正在我高兴的时候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高兴地捧着自己的“得意之作”合了一张影！
有趣的作文500字 篇7
音符，是音乐五线谱中最重要的元素之一，它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中，我隐约发现，不同的音符代表的时间长短，好像有着密切的关系。对于这个问题，我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准，依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了？没错，这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。
分数，翻译自拉丁语“破碎”，从字面意思看，它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线，下面的数字叫分母，表示了整体平均分成几份；上面的数字叫分子，表示从中取出几份。学到了这里，我就明白了，全音符假如是一个完整的时长，那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符时长的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在钢琴演奏时，轻轻迅速地点的那一下。
作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感，有的激烈有的'舒缓，有的欢快有的悲伤，正是因为有了表示不同时长的音符，才有了音乐创作的多样性，我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系，我要好好学习，还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢！
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