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《读》作文500字（常用10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的《读》作文500字10篇，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
《遥远的岛》这本书给我们讲了两个孩子的故事。
从前有两个孩子，他们一心向往着海上那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是他们曾日夜向往的小岛吗？他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。
看了这本书后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐渐认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。
每个人的童年时代，都是梦的季节。小时候，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象画；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有的美梦。小时候，在我们的眼里，周围每个人都是笑的，每个故事都有圆满的.结局。天空是蓝的，狮子是不会吃人的。
但是，随着年龄的增长，时间的飞逝。我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得的多了。我们逐渐发现世界上的任何事物，都不是想象当中的那么美好。我们也慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，狮子还是会吃人的。
的确，我们还是有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》里的那个小岛一样，只是一片荒野。“成长的感觉，外人看来，是芝麻节节高的喜悦；自己的体会，则是蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识，去面对。
童年的梦、热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个一个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦气泡，一天天成长的。
《读》作文500字 篇2
想必岳飞是一个家喻户晓的大人物，他的忠义与勇气让人们对他赞不绝口。《岳飞传》正是一册英雄谱，它让我对岳飞有了更深刻的了解。从这本书中，我得到了许多感想和启发，对岳飞的文武双全更是羡慕不已。
《九支箭岳飞得美眷》，是显示他才华的第一篇文章。因为其老师是周侗老先生，岳飞和其他三位兄弟，都才华出众。那三兄弟射箭比常人远四十步，箭箭命中靶心。而岳飞却超出比常人远一百四十步的距离，九箭先后命中靶心，众人不禁在一旁叫好。
读了这篇文章，我感受到岳飞不同常人的原因是他有很强的上进心，总是希望自己能比别人做得更优秀、更出色，能够在从英雄面前显得非常耀眼，并对他刮目相看，从而一致得到大家对他的尊重。由此我受到了深刻的`启发：无论做什么事，都要向岳飞这样有上进心、谦虚不骄傲，骄傲使人落后，虚心使人进步。做任何事只要有了扎实的功底方能独领群风，与众不同。
《青山龙岳飞立大功》这篇文章是描写岳飞第一次与金兵主力交手，取得骄人的成绩。岳飞在青龙山与粘罕率领的十万人马交手，要知道岳飞身边只有八百精兵。然而，岳飞就是靠着这八百英勇善战的精兵在他英明的指挥下以一敌十、甚至以一敌百的个人优势取得了一场大胜。
读完这篇文章，我的感想是：决定战争输赢的不是单纯的人数多与少，更关键的是你的每一个兵是否有强大勇气和作战优势，以及指挥者决策的英明与否。从中我受到启发：作为一个爱国者，要学习岳飞不怕牺牲的精神，要学会细选精兵良将。只有从小努力学习、刻苦钻研、脚踏实地的干好每一件事，长大才能报效祖国，而且就是牺牲也坚决不做亡国奴。
《读》作文500字 篇3
IQ是智商，EQ是情商它们哪一个会比较重要呢？在这个漫长而又炎热的假期里我阅读了《青少年情商教育读本》这本书,它让我明白了一个人的成功并不取决于他的智商有多高 , 而往往却是他情商的高低决定了他成败。
爱迪生在小时候被认为是个"智力低下"的人，但就是这个"智力非常低"的人，后来却成为了人类史上伟大的发明家，可见一个人的成功，智商并不是唯一的标准。其实除了爱迪生外还有许多享誉世界的成功人士，他们的成功除了天资聪慧和自身的努力之外，更多的还是源于情商。我们经常能在报纸上看到一些人因为一时的挫败或不公去做出一些伤害社会和他人的事情，对他们我们除了愤怒和惋惜之外，我们难道不应有些反思吗?
我现在是一名学生，我想在学好我们的课本上的知识以外，还应该努力的去培养提高自己的 情商。而这些却必须从小事做起。如平时礼貌待人，诚实自信、自律自控等，只要认真做到了些，我想日后就一定会有一些收获的`。记得一位智者曾经说过“少年智则国智，少年强则国强”我们青少年承载着祖国的未来，是实现中华民族的伟大复兴之梦的实践者。我们就应该在努力提高我们成绩的同时，也应该 锻炼我们的情商，用来面对以后人生的道路上的坎坷不平。让我们能更加从容地去为实现我们各自心中美好的梦想而奋斗。
中国有十三亿人，有十三亿个梦想，而我的梦想只是其中微不足道的一份子，但我的梦想，就从今日起航！
《读》作文500字 篇4
在这个暑假我读了《霹雳贝贝》。本书写的是一个小孩子生下来带电，他的奶奶怀疑这不是他的亲生孙子。而小贝贝认识一个小一只狗，并且他们还收养了一只狗。可家人都反对积极反对。而仅四岁的贝贝自己饲养。
后来他全身带电的`事实被很多人知道了。小贝贝一夜成名之后他的生活发生了极大的变化他帮助一位失明了很久的人恢护了视力。并用一片树叶在手里能发出漂亮的光。后来他被带进研究所里研究他身上为什么带点，并且不给他自由他很想出去，后来那个小女孩那条狗去救他了。
他们出去后所有人都不跟他玩都只是远远的看着他，他很不好受，在一个有风又打雷的夜晚。他一人跑到田园。突然天上出现了一个人说：你为什么不想要这个超能力。贝贝说：我只想和别人相同不想要这个超能力，这样我没有朋友没有亲人，也没有人敢接近我。
之后那个人便说我问你追后一次，你真不想要这个超能力吗?小贝贝毅然的点点头，之后电光电光一闪小贝贝就睡地了，过了几天小贝贝醒来了。他发现自已身上没有电了。他十分的开心见到谁都和他我收拥抱。他的奶奶也说他是他是他亲孙子了。他的父母也很开心很快的同意了小贝贝收养狗了。就这样，贝贝过上了幸福的生活。这种和平常人一样十分纯真的小孩子的这颗心是普通人所没有的。
我读了《霹雳贝贝》这本书后我深深的感悟，我发现与平常人一样，不特殊。不用有任何超能力是一件十分幸福的事。以前幻想自己拥有超能力如带电，力气大，能放火，等等。
自从读了《霹雳贝贝》这本书我再也不幻想了感觉做平常人是那么好，有朋友，有亲情，有爱。我读了这本书我深受感悟，我十分开心，我很普通，我很快乐!!!!
《读》作文500字 篇5
七月不远，六月已在眼前。时光单薄的如一册白纸，轻放于掌间，风一吹，不消半盏茶的功夫，已匆匆翻阅了四年。如此这般，如何不让人感慨和流连？
所幸时光即使单薄，却并非真的只如一册白纸，而更像是一叠色调丰盈的彩纸。彩绘的青春，无论其多么短暂，都是美好的，都将鲜活于每一位经历者的.记忆里，永不褪色，永不干涸。
诚然，我们马上就要离开，离开这所我们已经与之朝夕相处了四年的校园。所有的嬉笑怒骂、窃窃私语都已化作春水，在字里行间清澈地流淌，如今笔锋一转，即要面对浪迹天涯的尴尬。几多不舍与畏惧，谁人体会不到，却也无可奈何，想必这就是人生，你我都不能逃避。
走出去，走出去吧，去感受真实的社会。我们的身躯迟早要接受社会的捶打，为着将我们磨砺成钢筋和水泥，成为一枚合格的棋子。这固然残酷，但我们仍需守持一份理想，心藏一份热血和柔情，才能不为生活的冷漠与庸碌所窒息。长路漫漫，尘土嚣张跋扈，会不会淹没了当年的甲子湖？山水迢迢，舟车困顿不已，有没有淡泊了昔日的青笋剧？当我们全都西装革履，于尘世奔波劳累，孤影徘徊之际，再想起当年的甲子湖、滋兰苑、新西门、青龙山、十教、夜市、社团，甚至是李清照和夏雨荷时，但愿我们还能有所感动和微笑，不会失去静读于翩跹落叶下的情怀与沉思于涓涓流水旁的雅致。但愿我们能一直拥有热泪盈眶的能力，能一直拥有质疑生命的勇气。
更多的话语只能显得多余。在最后，让我们用一种最简单的方式，定格我们的大学生活，让它变得可圈可点，可亲可近，可触手而及，于是便有了这本青春纪念册。
怀念的，尽在《你我同行——毕业季》——记录着母校光影与你我情怀的典藏。
《读》作文500字 篇6
如何把课文读好——我在自主学习中的新发现读课文看似简单，每位同学都会，但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴，一点也不流畅，更不用谈什么感情充沛了。因为读不好，背起课文来更是难上加难，为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡，没什么感情。
用妈妈的话来说就是：小和尚念经——有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说：“读课文要大声朗读，充满感情，时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地，在每晚的诵读中，我找到了读课文的方法。其实，读课文和唱歌十分相似。唱歌时，有时要带着欢快的感情去唱，有时又带着悲伤的感情去唱。这样，你的歌声才富有感染力，才能穿透人心。
读课文也是如此。读到感动处，就要把声音放松、放慢、放柔，并且融入自己的真情实感；读到激动处，又要加重语调，提高声音，强调一下，读出那激动、兴奋的`情绪。例如，我在学习第十三课《第一次抱母亲》时，当我读到“母亲竟然这么轻，我心里很难过。”时，一种心酸涌上心头，当我读到“我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时，不由地将声音也放到了最轻，我的眼中盈满了泪水。
我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班，任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的共鸣中，我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文，在明亮的灯光下，用抑扬顿挫的声音去朗读，去感悟。
《读》作文500字 篇7
《红岩》讲述了地下共产党和党展开激烈斗争，许多烈士不惜用自己的生命换来重庆解放的故事。里面记录了一个个鲜活的英雄人物：视死如归的成岗，英勇斗争、舍己为人的许云峰，受尽酷刑、坚贞不屈的江姐……发生在他们身上那悲壮感人的故事，一直深深震撼着我。
给我留下印象最深刻的，是江姐在阴暗潮湿的牢房里受尽折磨、毫不屈服的场面。当特务露出丑恶的嘴脸，瞪着眼睛，指着江姐的手，说要用竹签子钉她手指时，江姐咬着牙，一声不吭。酷刑之下，她痛得几次昏过去，手指也被钉得血肉模糊，惨不忍睹，可最后她只说了一句话：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸的！”
是啊，革命烈士的意志是多么顽强！这让我不禁为自己感到脸红起来。因为，跟他们比起来，我实在显得太渺小，太没有意志和勇气了。学打乒乓球，还没开始就夭折，怕将来没时间，怕太难学不会；学英语，坚持了没多久又给抛下了，嫌背课文太烦。就这样，放弃成了我的'家常便饭，渐渐地，我没有了坚强的意志和坚定的决心。
直到如今，我读了《红岩》才知道，行走在人生路上，越是困难 ，就越要有面对困难的勇气和战胜困难的顽强意志！我相信我自己，在未来，我会变得更勇敢，也会变得更坚强！红岩读后感800字读《红岩》有感红岩读后感20xx字
《读》作文500字 篇8
放飞梦的羽翼，开启进入天堂的阶梯。母亲的环抱，是你我灵魂的归宿。让祝福的言语抚慰心灵，让天使的微笑拭干泪水。路漫漫，水迢迢，风雨烟云愁多少？
平和的心态，是面对生活最好的筹码，天使的光芒，是照耀前途的一盏明灯。
孩子是镜子一面，折射的是父母的身影。他们渴望，他们也追求，无时无刻，能感受到爱的芳香，无时无刻地在父母的怀抱里寻觅温馨的天与地。用敞开的心扉，透彻颗颗心灵，你，便感知一份思想。站在不同的`地方观察，用不同的视角查阅爱的词典，或许，有太多不惑，但你终能破解。
世界上，有一种最最温柔 最最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。它是冬日里的一堆篝火，消融了凝冻的寒霜，让温暖与希望交织在我们心中，把安详，轻轻揉进梦的故乡。母亲的心，就是一个深渊，我望不到头，也看不到边，而在它的最深处，你，总会得到宽耍
父亲的心，是一张图画，美意联翩。每一根线条，都蕴藏着对你爱的起点。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲给予我的爱，是精深而博大的，它像一株茉莉，在某一个角落里静静吐着它迷人的芬芳。
我闻到了，茉莉的清香。
我听到了，母亲的呼唤。
还有那天使，祥和的微笑。
《读》作文500字 篇9
文嘉曾曰：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，如果天天等待明天，那么只会空度时光，我们身边就有很多的例子。
就拿我们班一个懒惰的同学来说吧，有一次，我们晚上值日。值日的同学们都在不停地工作着，只有他（懒惰的同学）无忧无虑地坐在椅子上，显得非常空闲，好像值日的事情跟他一点儿关系也没有。我们的值日组长看见了，便迈着大步伐走到他的身边，拍了拍他的肩膀，说：“兄弟，你可不要那样悠闲地坐着，应该过来帮助清洁。”他把组长的手拿开了，回答到：“我今天很累了，明天再清洁吧。”他的话使我联想到了《明日歌》，我走到他身边，和蔼地对他说：“兄弟，你要知道‘明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎’的道理呀。“他有写疑惑不解，便问我：“这句话是什么意思呀？”我叹了口气，说道：“你连这都不知道？算了，我告诉你吧，意思是说明天是无穷无尽的，要是你做事一天推一天，那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢？世上的`人都知道“待明日”的害处，小的能耽误一件事情，大的可能会让人虚度年华呀！“听了我的话，他的脸涨的通红，可能有所感悟。他慢慢地站起来，走到扫帚堆旁，拿起一把扫帚便去清洁了。
“待明日”这一个不好的行为，有这个习惯的人要把它改掉，不然后果会不堪设想。我们必须把“待明日”的害处铭记于心，同时还要告诫身边有这习惯的人，让我们一起建设更加美好和谐的社会。
《读》作文500字 篇10
暑假里，王老师推荐给我几本好书：《单翼天使不孤单》、《树叶的香味》、《奥运冠军丹尼》、《十五岁的长征》、《我们班的博客——四年级进行时》、《铁丝网上的小花》，我都一一读过了。我最喜欢《铁丝网上的小花》这本书。
这本书讲述了在第二次世界大战发生在德国小城的故事。小主人公罗斯·布兰奇，很偶然地在郊外的铁丝网里看到了许多瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人，布兰奇觉得他们很可怜，就给他们食物，最后布兰奇他们的城市也被攻占了，老百姓纷纷逃亡，布兰奇非常想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人，而射杀了……
平时，我只看过色彩鲜艳，图画甜美的温情故事书，觉得我的世界只有美好，和平，幸福，但看了这个令人悲痛的`故事，我才知道这世界上不止只有美好，还有战争、有不幸、甚至有一些意想不到的灾难。我们被爱包围着，被生活的五彩缤纷环绕着。可是读完这本书我更加深深地懂得我们必须学会珍惜，学会感恩，学会把爱分给别人……现在我只是一个一年级的小学生我想我现在能够做的事情就是把自己小小的爱心给身边的每一个人，用自己的努力收获知识，并且和家人、老师、朋友去分享自己的收获！
愿我们的世界拥有和平，充满快乐。
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