校园一角作文500字

（精品）校园一角作文500字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园一角作文500字4篇，欢迎大家分享。

校园一角作文500字 篇1

　　校园，这个孕育我们成长的圣地，在这儿，不仅仅是为了获取知识，更丰富了我们成长的经历。学习与生活，让我的童年变得那么美好！

　　在这美丽的校园里，处处都是美好的。大门口，一株散发着幽幽香气的三角梅正一寸一寸向上爬，那娇艳的紫色攀住了墙上每个角落，阳光向下照射，留下斑斑点点，煞是好看！

　　校训石，也是一处景点，远远望去，那星星点点的花丛恰似繁星散布的夜空，如此飘渺，让人浮想联翩，其中，有红的，也有紫的；有蓝的，更有黄的。这绚丽的景色绘成一幅油彩画，比那青山绿水还要多彩，仿佛置身瑶池仙境。

　　最让人迷恋的，是后花园的`奇景。前脚还未踏进，已闻到沁人心脾的清香了。百日菊的绽放给后花园添了件花衣裳，有红的，像团火焰，燃着人们的心窝；有黄的，像颗明星，照着人们的心灵；有粉的，像片彩霞，映着人们的五彩童年！一团一簇，一株一丛，无不色彩斑斓，宛如身着彩色服饰亭亭玉立的仙女，在风中舞蹈，那青绿的叶子衬在一旁，招惹着许多白蝶黄蜂在此不停穿梭。从这儿到那儿，从那儿到这儿，花团锦簇，彩绣辉煌，丝毫不逊色于“山阴道”！

　　这仅仅是校园一角，更有诱人的美景待人前往，此次望校，收获颇丰，如此艳丽的景色，怎么能让人忘怀呢？在这五光十色的校园里，我将尽情描绘我的美好童年！

校园一角作文500字 篇2

　　在我们校园的一角，有一个美丽的蝴蝶园。

　　每到春天，蝴蝶园里到处是欢声笑语。水池旁的假山上青苔吐出了青丝，毛茸茸绿油油的，显得生机勃勃。水池里的小鱼正在欢快地游来游去，仿佛水池里的小精灵，正在快活地做游戏。

　　夏天的蝴蝶园是绿色的海洋，令人倍感清凉。碧绿的人工草垫，衬着一张张笑脸。水池里的睡莲全开了，红的、白的、黄的花瓣衬着淡黄的花蕊，再加上嫩绿的荷叶和晶莹的水珠，显得格外醒目。小鱼们在碧绿的荷叶和美丽的睡莲之间穿行。这真是鱼戏莲叶间呀！

　　秋天，落叶使人们听到了秋天的脚步。这些落叶，有的半绿半黄，有的呈金黄色，有的呈棕红色。叶子落到地上，就立刻变成了一张彩色的地毯。一双双脚踩在这地毯上，发出沙沙的'响声，一片片落叶落在清澈的水里荡起一圈圈的微波。

　　冬天到了，一层厚厚的雪铺到了蝴蝶园的顶上，让人感到暗的像是在夜里，这里变成了一个安静的国度。外面的大树也轻轻地摇着枝丫，仿佛在说“睡吧，睡吧。”冰层下的小鱼仿佛被这一切催眠了似的，一动不动地卧在池底。

　　啊！这美丽的蝴蝶园，它虽没有公园那么美丽，但它却散发着书香，有自己的魅力；这里就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在它的怀抱里茁壮地成长。

校园一角作文500字 篇3

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。园不在大，有生机则美。我校的后花园便是如此。

　　沿着“惠德堂”一侧的小路走入后花园，低头便能看到，瓷砖围成了水池弯曲的边沿，水池上还跨着几座三步长的木桥。往下看，五彩斑斓的金鱼在水中自由自在地穿梭着。瞧，“水泡眼”鼓着它葡萄大的眼睛，好像在与你进行眼神的对话。“红狮头”努力地抬起头向你看，可是它失败了，只得急得原地打转，拿自己头上鼓起的肉瘤与没有背鳍的身体毫无办法……池塘上浮着一簇簇四季常翠、品种繁多却叫不出名字的水草，池底星罗棋布着黑白相间鸡蛋般大小的鹅卵石，鱼群们时而围着水草嬉戏，时而钻进石缝躲藏，令人即刻就想变作鱼儿，与他们一起潜入水底，追逐玩耍。

　　走向花园的.深处。早春时节，还没长叶子的梅花竟悄然盛开，粉红的叶片弱不禁风，一阵春风抚过，无数片花瓣随风而逝，宛如天女散花般优雅纷繁，仿佛是婚礼上为新娘一路洒下的花瓣，喜庆而温馨!一侧古老的银杏也在这时抽出黄绿的嫩芽，给整棵树增添了星星点点的春色。桂花树也不甘示弱，伸出常绿的枝干，细心的你会发现，在旧叶地掩盖下，枝间又钻出柔软的新叶。“二月春风似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把无形的剪刀，剪来后花园初春的气息，剪来了闲暇时，同学们三五成群的探春脚步。

　　金鱼池底游，树色入帘青。红花醉人眼，早春现生机。众生云：“斯是陋园，唯吾等独馨!”

校园一角作文500字 篇4

　　步入力学小学的正门，眼前便是一尊雕像，雕像是两个著名人物:邵力子和傅学文，他们是力学小学的创办者。我伫立在这尊雕像前，邵力子和傅学文正对着我微笑，微笑中饱含着对我的期望和对我的肯定。他们仿佛在对我说:“孩子，你一定要学会学习，努力学习，享受学习，争做力学之子。”我向他们点了点头，深情地鞠了一躬。

　　石阶而上向右转，我来到了一个大花坛前，花坛外圈围着木头做的座椅，这是学校为同学们准备的课余读书的地方。

　　这真是个好地方呀!我仿佛看到，春天，花坛里的树发芽了，树枝上露出了一个个嫩绿色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上，读着课外书，空气中充满了书香和春天的气息，温暖的阳光照在我身上，光线没有那么强烈，使我的全身都感到很暖和，在这种环境下读书是最好不过的。

　　夏天，花坛的`树已经长大了，叶子也巳丰满，花坛里的花也陆陆续续地盛开了，这时在这儿看书也是很惬意的，虽然阳光火辣辣的，但全被马路上高大的梧桐树"拦"住了，坐在树阴下，偶尔吹来一丝凉风，闻着花花草草的香味读书，这时十分舒适的。

　　秋天，花坛里树的树叶开始枯黄，有的也已掉落了。它们在经历了春时的发芽，夏时的墨绿后，在这无声的秋季，摇摇摆摆地从树枝上落了下来，在微风下轻拂，跳着自己的舞蹈，金黄的叶子落在花坛四周，还没被扫去，踏在上面软绵绵的。此时，坐在木椅上看书十分凉爽，拣起一片金黄色的树叶当作书签也是很不错的。

　　我爱我美丽的校园，无论是那尊雕像,还是那个读书的小花坛，那棵五颜六色的成长树……它们都陪伴了我五个春秋，如今我已六年级了，还有一年将要离她。母校，我永远爱你!

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