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学生作文500字

时间:2023-07-26 10:47:25 500字 我要投稿
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学生作文500字(精选10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的学生作文500字10篇,欢迎大家分享。

学生作文500字(精选10篇)

学生作文500字 篇1

  小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹,然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

  随着时间的推移,叶子会慢慢变黄,幼丫会渐渐长大,牵着的手也会不自觉的放开。

  现在的我被时间培育了,长大了,却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。

  以前牵的手多数是妈妈的,模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手,已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了,妈妈常常说我小时候最粘人了,每天都要黏在她的身边,拉着她的手不肯放。

  现在的记忆依然是那么的熟悉,不知多年后的自己还能否记得。

  爸爸的手我很少主动拉着,从有记忆开始到现在,爸爸牵我手的'次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人,对人很严厉,所以我一般不敢靠近爸爸,随着时间的消磨,我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了,就像是一棵枯了的树的皮肤一样,粗糙的让人心里发慌。

  一天夜里,我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地,我仿佛又回到了那时候,那时候笑声已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地温暖,是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着,这感觉是有多么的美好啊。

  我紧紧握住了两边的手,心里感觉马上就会消失了似的。

  渐渐地,感觉手的两边空了。我急忙抬头一看,爸爸妈妈不见了,手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来,好像失去了某种不该失去的东西。

  梦醒了,太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手,一起欢声笑语的快乐。

学生作文500字 篇2

  一个个鲜活的身影从史书中走来,向后人诉说着恩怨情仇。小人君子,成王败寇,江山美人,高官巨贾,落魄王孙,伐兵伐谋,因果得失…,一段段悲喜交加的故事定格在时间里,遗留在空间里。于是,时间有了内涵,空间有了意义。镌刻于石,跃然于纸,浩瀚成集,流传于世。

  正义与邪恶唤起了鼓角争鸣,历史的车轮碾过一片刀光剑影,停靠在休养生息的大地上,卸下万家灯火,推散阴霾,照亮夜空。黯淡了边城的`狼烟烽火,也更无心纠结肤浅的萧墙祸端。最让人动容的还是那些依托贫乏的物质坚实了自己的人,引燃真理的火光,照亮了人类前行的路。

  当权者,统治者,卡扎菲单凭自己的理想和意愿煽动起狂躁的人群,操起兵戈,驰骋疆场,把人类的纯真置于铁蹄下,踏作灰尘。一场场令人瞠目结舌的闹剧成就了一个个大名鼎鼎的坏蛋。为了享受历史,为了执掌历史,他们拼了个你死我活。争得天下,霸得江山后,虽丰衣又足食,载歌又载舞,却再次痴迷于王权霸术,解决一个排除异己坐稳江山的老旧课题,别无新意,陈腐不堪。最终还是那些思想家,科学家,实业家甘于寂寞,以春耕秋收的从容和淡定怀揣灼热的理想推动历史前进。

  峰回路转五千年,展开历史的画卷,行人匆匆,车如流水马如龙。是非成败转头空,善恶到头终有报,兴衰岂无凭?

学生作文500字 篇3

  我家住在东北的黑龙江,一个到了冬天就如仙境一般的地方。虽然寒冷风霜,但无法抹去我对这的喜爱。

  没有春的滋润,没有夏的热切,没有秋的矜持,但却有一种寒意,体现一种缠绵。树枝挂上白霜,有几只还没有飞走的小麻雀儿,在树梢上立着。它在做些什么?想着什么?谁知道呢。地面上铺了一层棕色的枯叶,这是秋天留下的礼物,留给我们,也留给了自己。

  下雪了,一边看着漫天的一朵朵只在这般景色中的白花儿,从万里高空飘下,安静的又在地上落下。这才是真的入冬了,天上一片银灰,地上也是一片银灰。薄薄的一小层,却让我们感叹这时光的飞逝,事态的无常,人生的起落跌幅。我们的生命如此短暂,何不留给这世间最美好的事物?寒风虽刺骨,但却让人有一种心情,一种喜悦,兴奋而又让人深思的一种复杂的心情。

  雪花,她落下时想到了什么?我想,可能是对生命的留恋以及对这景色的.留恋。

  太阳在雪后出来,是那么的耀眼,映衬这银灰色,融杂入这丝丝金光。那么柔和,那么温暖。和春风一样象母亲的手,一样抚摸着你,抚摸着我们,抚摸着在冬天生存着的万物,让他们能在下个春天再次焕发光彩,再次散发着勃勃生机。(这是一份独特的感受,大有化作春泥还护花的妙处,思想沉淀在这个白雪皑皑的冬季)我走出门,看见那棵大树,大树上的纹路也如同树枝上一样嵌着金色的衣装。踏在雪上,看着天上那辽阔、浩远的那片蓝天,呼吸雪后清新的自由的空气,感受着生活的无限美好。

  时间它悄悄走过,但还是给我们留下无限美好的记忆。在这冬天漂亮的风景中,不要被那时光流逝的长河淹没,而是要让我们把那青春活力释放在那金色的阳光中,在那银灰色的雪中、冬天中,在我们自己的心中。

学生作文500字 篇4

  你在我心里。

  红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。

  那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,文天祥的激情回荡了整个零丁……

  因为你在我心里,语文,我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀,举酒觥之高远,我徜徉在你的诗词之中,看落红化为春泥,叹国破山河,赞东篱之采菊。唱绝顶之豪情。

  在初中的怀抱里,我感悟你、体验你。

  只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。

  那是你吗?语文。大观园的人情分离,桃园中的三结之义,西经路中的纷纷纠葛,义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里,我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!

  零落般的花就随它去吧,葬!给它一个完整的家,天下就随它分吧,战!给它一个美好的涅檠,妖怪就随他来吧,拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧,死!给它一个充实的辉煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。

  那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛,易水河畔夕阳更加红烈,浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中,我领悟了屈原的不束,叹服于刘邦的.宏志,感慨于西施的别离。我怀揣着你,测量着心灵的密度,却觉格外沉重。

  只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。

  语文,只因你在我心里,我的希望让你染红,我的梦想让你沾绿。

  只因你在我的心里,我的语文。

学生作文500字 篇5

  孔子说,时间像飞逝的流水;李白说,光阴是百代的过客;苏轼说,人生如一场短暂的梦。他们告诉世人,要珍惜生命的每一秒!

  但是,很多人不知道怎样去珍惜生命,有的人整天逍遥在玩乐之中,空虚颓废,一事无成,他们不是在享受,而是在堕落,是在浪费生命;有的人工作勤奋,成年累月投入在自己的事业中,甚至有了非凡的成就,这就是珍惜生命了吗?不,如果人没享受过的话,算不上对生命的珍惜!

  对社会做出了贡献,自己又获得了快乐,这才是美丽的人生!

  人生就像一朵花,花有开落,人有生死。花开时节,是最美丽的,不像含苞待放的.花骨朵那样娇弱,不像落花时节那样凄凉。因此,花开时节就是人的青春。

  时间是那样地匆匆,青春更是稍纵即逝,在花开时节,我们要怎样珍惜?

  花开时节,我们正在校园中紧张的学习。年少的心,让我们对更多事物好奇;繁多的诱惑,常使我们对是非分辨不清。珍惜青春,就应该刻苦学习,用我们的努力,去争取好的成绩。花开时节,是一个有梦想的季节,若沉迷嬉戏,荒废学业,会使梦想破灭,又怎样为社会做出贡献,怎么实现美丽的人生?

  花开时节,我们洋溢着青春的激情,“青山绿水”是属于我们的文字。不要迷失在书山题海里,学习是我们的重要工作,但不是唯一要做的事情。直起伏弯的背,迈出坐麻的腿,摘下厚重的眼镜,到大自然中去,看一看那一派秀美河山,嗅一嗅青春的芳香;或者约几个朋友一起追风听雨,笑谈心事,让我们知道我们有过青春,在青春中有过快乐。

  花开时节,我们需要努力,也需要放松,我们拥有痛苦,也拥有快乐,我们承受着淡淡的欣喜淡淡的愁。不要在玩乐中丧志,不要在刻苦中伤身,不忘为梦想拼搏。花开时节,就应该这样珍惜。

学生作文500字 篇6

  青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤,有人痛上加痛,不可承受,有人乐此不疲,伤上再加伤。多少痴男怨女将青春与爱情画上等号,是关上多大的门,走进了多么狭窄的窗。你我终须记住,青春的动荡大于爱情的辉煌。我多么希望明天有太阳,灼烧我那腐烂的梦想,当青春这列列车渐渐远去,一去不复返,那就让我们祝它旅途愉快,同时,相继的是离去。——题记

  很喜欢风铃的声音,夹杂着雨滴的哭泣。

  很喜欢蓝色,天蓝色,因为我觉得它很美,很干净。

  如果把蓝色的风铃悬挂在海边,那又会是怎样的一幅画卷呢?

  是否会被蓝蓝的天、蓝蓝的海遮掩,失去那份华丽的光彩呢?还是,会和海水、蓝天齐肩迸进,和谐的大放光彩。

  海风吹,海浪涌,风铃动,蓝天依旧,会是一副多美、多有诗意的画面啊~!

  如果说风铃是孤单的,那么,有了海天的陪伴,该多幸福啊!即使原来的原来,那么格格不入,让人怎么都无法联想到。

  如果哪天下起了雨。

  它们都静静的呆在风中,聆听雨滴的演讲,然后静在风雨中仔细回味。听到尽兴时,摆动身子。

  如果有哪一天,风铃被人带走了,海风、海浪、蓝天,是否会不习惯没有风铃的`生活。

  可是,生活依旧要继续过,即使它很抽象,即使充满惊险,即使世事难料、充满荆棘,但还是要走下去。

  生活中,很多人,就这样毫无预兆的闯进我们的生活,只是为了给你上一课,然后就匆匆的转身离去。后来,就再也没有在你的世界中留下印记。

  在此之后,再由下一个人接力,演绎下一个故事,来到,离去,来到,离去......就这样一直持续,直到你也无法在生活中留下半点印记。

  才算结束,

  风铃,清脆悦耳的声音,又回荡在耳边。它的悲伤,又有谁能懂?

学生作文500字 篇7

  愉快的暑假即将结束。时光不倒流,那一幕幕也都历历在目。从期末考试结束后的如释重负,到宁波音乐厅的钢琴演奏会的圆满成功;从旅游黄山奇与险的心惊胆战,到远游高海拔的九寨沟、黄龙的.泰然自若;从担忧暑假作业很难保质保量完成,到现在看着作业本工整端正的字而满心欢喜……短短二个月,我不仅在书法上取得了进步,身体也变得健壮,更让我快乐的是,我小小的脑袋考虑问题更加全面,数学的逻辑思维方面也更加开拓了。

  我在这些方面为什么会取得如此大的进步?很简单。书法,我天天练,字,一笔一画,心,平平静静。如果我今天想写,整整一个下午我都会沉浸在写字的乐趣中;体育锻炼,我几乎每个下午都泡在游泳池,跟着前国家队队员应老师,认真学习每一个动作,吸气、摆臂、蹬腿……不偷懒,不放松,坚持不懈,所以有了一个健壮的身体;

  学习,更专注更重要了,碰到不懂的,查字典,上网解读,做了很多的练习题,训练了我的计算能力;重新看了一遍四大名著与沈石溪、曹文轩、J。K罗琳的书,丰富了我的视野……

  欣喜之余,我审视了自己,发现存在着很多的不足:比如,有些难题还是需要父母的指导,不能自已独立解题;有时一个人在家还是感到害怕,特别是下雷雨的时候;生活的能力更有待于加强:

  在炒菜时,不小心烫伤了手;洗衣服没洗干净,晾干后,衣服上还有残留的白色肥皂痕迹;以后有空要多做家务……希望这个学期,能让自己更完美。

  20xx年的暑假,是一个快乐完美的、收获颇多的、充实的暑假,更是一个真正属于我的暑假!

学生作文500字 篇8

  在小学,我还算是个好学生,每年考试成绩都不错,但上了初中后,我从一个好学生变成了一个中等学生,但有时还是一个差学生,比如像历史啦,政治啦,还有地理和生物这些副科。老实说我的记忆力好,学文科两下就记住了但太懒了,我分析力很好,也可以学理科,不过我有马虎这个病,所以理科也不太好,我又成了一个名副其实的差生,唉。

  今天吃饭时碰到老班,他又给我教了半天道理,他说:“差生与好学生差很多,高考时他们会差很多的,少则一百多分,多则二百多分,甚至三、四百分。但是中等学生与好学生差的不太多,一般只在五、六十分左右,分散在九科中,一科只是五六分,这五六分平分在每道题中,最多只分到零点几分,只要认真一点点,就会考上高中的,或许就是这零点几分,也许会改变一个人的命运,甚至一个国家的`命运。你知道了吗?”我点点头。

  父亲也对我说:“孩子,你是农村孩子,读书是唯一跳出农门的方法,你要好好读书啊,咱们家就看你啦,希望你能好好读书。”

  我是个易感动的人,听了这两翻话,我强忍住不流泪,可我还是不能按捺心中的激情和感动,我吃不下去了,我想哭。

  难道这真的三种学生的不同吗?我百思不得其解,为什么呢?你能告诉我吗?

学生作文500字 篇9

  号外,号外,某班11人集体“留学”啦!各位,着可是百年难遇、千载难逢的机会啊!你看他们,精神抖擞、容光焕发、满面春风、得意洋洋地走进教师,在研究生的导师的带领下开始“留学”征程!

  看!他们学习多么认真,老师要求拿出书本,“哗”一阵翻书声(不是课本,大部分来源于课桌下的漫画书)。老师要求开始做题目,瞧这几位,不愧是“留学生”啊!20道“1+1=2”的题目,这几位仅仅用了3个小时就做完了,够神速吧!

  接下来1张150分的考卷,瞧这成绩,史无前例,看:张三1分,李斯0分,兆趁1.5分,王六0.5分……多么“高”的.分数,真乃前无古人,后无来者!吓的同学匆匆忙忙逃窜,惊的老师跑进卫生间长吐,感慨道:“I服了YOU!”

  更残酷的现实还在后头呢!看这几位老兄多么认真地聚在了一起,他们在干什么?原来这几位刚刚捕获了一只蚂蚁,正潜心研究这蚂蚁究竟有几条腿呢?看看,这是多么热爱学习的一群人,在这种情况下,还想着练习数数!

  经过这么一番折腾,某导师顺利进入医院,口中还不忘后悔地号叫:“我从来没做过什么错误的决策,要说错,就只有不该让这帮学生‘留学’啊!”

  敢问谁还有勇气再次挑战心理极限,去“留学生”中转一转?

学生作文500字 篇10

  是他在我最困难、最无助的时候帮助了我,是他在我最伤心的时候陪伴着我,是他曾经给我友谊。他就是我的挚友——余建晨。

  记得小学一年级刚入学的时候,我在班级上没有一个朋友,每当下课,只能自己孤独一人坐在位子上,没有人来陪我玩耍,心里不由得想起了在幼儿园结交的好朋友,想起了在那时和他们一起玩耍、嬉戏时的情景。心里越想越难过,不禁想哭出来。就在这时,坐在我后面的一位与我一样沉默不语的男孩开口问我:“你叫什么名字?”“我叫孔祥熙,你呢?”“我叫余建晨。嗯······我们做个朋友吧!”他笑着说道。我一听,心中十分激动,急忙点头如捣蒜一般,我们不约而同地跑出教室,我们时而奔跑时而欢笑,心中溢满了欢乐。

  三年级时,由于我的.英语成绩太差,从而时常受到皮肉之苦,所以每当英语考试时,我总是如探险一般小心谨慎,生怕做错哪题。一次英语考试后的一天,只见几位同学把英语试卷端了进来,我的眼睛目不转睛地盯着试卷,这时,我的试卷不知何时“飞”到了我的桌子上,发试卷的同学说了一声:“八十三,哎~~!”这简短的一句话给我一记晴天霹雳,试卷上那一个个刺眼的红叉叉,如一道道伤疤,那一个个红圈圈如试卷流下的一滴滴泪珠。这时,余建晨正巧走进了教室,他看见我这般伤心,便向我走来,问道:“怎么了?”我哭丧着脸回答道:“英语考不好了,回家要挨打了。”他安慰道:“不要哭了,失败乃成功之母,只要你努力,就能取得好成绩。”我听了,赞同的地了点头。

  这样的事例还有很多。他陪伴我克服重重困难,帮助我度过好多艰难时光。我的好朋友余建晨,我终生也忘不了你。

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