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[优]教育作文500字
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的教育作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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教育作文500字 篇1
俗话说:“吃一堑,长一智。”生活中有很多小事,都在不同程度上考验了我们,我们在大大小小的考验中得到了教育,获得了成长。
三年级的时候,我有一个要好的朋友豆豆,和我是同班同学,我们一直非常友好,有一次爸爸给我买了一套书,很有趣,豆豆天天借着看,因为是好朋友,我也没在乎,忽然有一天,“咦,我的书呢?明明放在书包里的呀。”我着急的在书包里翻来翻去,可是怎么也找不到,会不会是豆豆我偷的呢?对,一定是她拿的她,她天天借我书,不是她拿得,是谁拿得?于是我放下书包生气的走到豆豆桌边,大声喊道:“是不是你拿的呀?”“什么呀?”豆豆疑惑的问道。“你还狡辩,我的书是不是你拿走的?”我的眼睛冒着火光盯着豆豆好像要把豆豆吃了似的,她一直在摆手,我不管三七二十一:“我们绝交吧”豆豆听了,怒气更大的火冒三丈的叫道:“绝交就绝交,谁怕谁?”就这样,我们谁也不理谁了,不在一起玩了,不在一起看书了,不在一起学习了。
一直僵持了半学期,一天,突然,豆豆拿着一本新书走过来说:“这本书”她还没有说完,我就抢先说道:“知道还书了吧,小偷。”豆豆吞吞吐吐地说道“我我要转学了。”
我拿下书头也不回的`走了。直到有一次我在书桌的一个角落里发现了我的那本书,立刻鼻子一酸,一口气跑到豆豆家,豆豆却已经走了。我伤心极了,看着我和豆豆快乐的照片,后悔莫及。
这件事教育了我,让我明白了友谊是珍贵的,没有看见,没有证据,不能随便怀疑别人的,后悔已经晚了,可改正是不晚的。
教育作文500字 篇2
刹那间的美丽,一瞬间的永恒
——题记
奶奶家的阳台是我最爱去的地方,那里有花有草,还有金鱼。可是阳台的角落里摆着一盆其貌不扬的绿色植物,很长时间,我都没见它开过什么花,结过什么果。临近中秋节,我忽然发现,绿色植物上长出了几个花苞,含苞待放。我急忙问爷爷:“那是什么花?”爷爷说:“那叫昙花,大概今晚就开,三年了,可能只开这么一次。“我能看看吗?”“当然可以。”爷爷笑着说,“也许你能从中得到什么教育呢!”
晚上七点,我就坐到了昙花面前,等着它开放。可是七点、八点,昙花还是闭得紧紧的,没有一点要开的意思。我有点不耐烦,站起来就想走,爷爷说:“再等等吧,昙花大约九点钟才开呢。”
于是,我又坐下来静静地等着,九点,我猛然听到了什么轻微的声响,赶紧抬头看,昙花的'花筒颤抖起来,绿色的花瓣慢慢打开,白色的花朵就越开越开大了,花瓣如蝉翼般透明,淡淡的香气,在花蕊周围幽幽地飘着,这朵花洁白如雪,白得纯洁,白得透明,真不愧为“月下美人”。
大约两个小时后,昙花花冠闭合,垂下了头。三年,昙花的苦苦等待啊,换来的只是匆匆的绽放。
三年的苦苦等待中,昙花在干些什么?它只是在积累美丽。不只是昙花,人也是一样,每个人都有开花的季节,只不过在开放之前要努力地积累!
教育作文500字 篇3
那是八年前一个夏天的下午,天很热,我和几个小伙伴在大院里疯跑,跑累了,小伙伴们也各自散了。我口干舌燥,正准备回家,突然,听见“卖冰棍喽!卖冰棍喽!”的吆喝声,我抬头一看,原来是那位常在大院里卖冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀!我把手伸进兜里一摸,还有一张纸币,掏出来仔细一看,是一张只剩一大半儿的五角钱。我愣了一会儿,脑瓜里生出一个念头。
我小心地将那五角钱叠起来,跑到老奶奶面前,“买一根冰棍!” 我低着头,心提到嗓子眼儿上,小手颤抖着,把钱递给老奶奶。老奶奶递给我一根冰棍,我接过冰棍,赶紧撒腿就跑。回到家,我得意洋洋地把这件事告诉了妈妈,本以为妈妈会夸我聪明机灵,没想到,妈妈的`脸一下子沉下来了。她说:“残币咱可以到银行去换,你怎么能欺骗年龄那么大的老人呢?她大热天卖冰棍多辛苦呀,这挣钱容易吗?” 听了妈妈的话,我恍然大悟。老奶奶那满脸的皱纹又浮现在我的脑海中,我的心仿佛被针扎了似的疼痛,我的眼泪不知不觉地流了下来。
从此,我在也不敢找老奶奶买冰棍了。一看见老奶奶推着卖冰棍的车子过来,我就一溜烟跑得远远的;一听见老奶奶的吆喝声,我的心就一阵阵发紧;一想起这件事,我内心总有一种深深的愧疚之感。因为这件事深刻教育了我,时刻提醒我,要做一个诚实的孩子。
教育作文500字 篇4
打开记忆的闸门,无数的往事如浪般用了出来。在那些事中,有使伤心的、快乐的、难忘的……在这其中,有一件事使的到了教育。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的.时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归,小女孩常常借着余晖,等待着妈妈的归来。每当妈妈回来时,都不会忘记给女儿带年糕。有一天,天色很晚了。妈还有回来。小女孩站在家门口望着哪个熟悉的身影快快归来,天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定冒着雨去找妈妈,她边走边问路上的行人“看见他的妈妈没”最后,在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把她的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,那双眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过她的手使劲摇晃,却发现手里还紧紧地拽着一块年糕,另一只手里是妈妈刚刚卖完血的单单。她拼命地哭着,却发不出一点声音。雨一直在下,小女孩也一直哭了。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈安心去陪爸。雨中遍用手语做着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样,小女孩站在雨中,不停歇地做着,一直到那双眼睛闭上。
从中我们可以看出这个小女孩是多么的爱她的妈妈呀!
教育作文500字 篇5
朋友们,你们喜欢看书吗?我想向你们推荐一本书《爱的教育》。这是意大利著名的教育家-亚米契斯的一部优秀代表作。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运,一滴墨水可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要描述了安利柯成长的故事,通过一个小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系,以及每个人对不同事物的态度。用爱心讲述生活中的点点滴滴,是一部具有爱心和教育性的读物。
书中最令我感动的一个小片段是:一名叫洛佩蒂的三年级学生,在上学的路上看见一位小朋友在马路上跌倒了,这时一辆车飞快地驶来,洛佩蒂见了就冲上前把他救了,可是他自己却被车轮轧伤了。洛佩蒂见义勇为、舍己为人的精神使我很感动。虽然他和小朋友从不相识,但是却能不顾个人安危去救他。这是很多人都缺少的`勇气和力量,我们应该向他致敬,向他学习。
书中一个个朴素的故事,让我明白,爱是无私的也是无价的。爱是人人都需要的。如果你看见这本书,一定要认真的品味品味!要记住那句话:世界充满爱。
我想起了父母对我的爱,父亲总是默默地用实际行动来表达对我的爱;母亲照顾我的起居生活,平时对我的学习严格要求;在学校里,老师孜孜不倦的教导我们知识和做人的道理。原来爱就在我们的身边啊!
教育作文500字 篇6
每当我去仓库拿东西,看到了我的自行车时,都会想起骑自行车的情景。
有一次,我过生日,爸爸送我一辆自行车,我高兴极了。看到小伙伴都会骑自行车,我也决定学会骑自行车。
星期六,我回仓库兴奋的把我的自行车推了出来,让哥哥来教我骑自行车,哥哥说:“你要先把两只手放在手把上,一只脚放在踏板上,一只脚向后一蹬,然后把脚放在踏板上,你可要控制好平衡力呀,要不然就会摔跤。”
我照哥哥的'方法去做,先把两只手放在手把上,一只脚放在踏板上,一只脚向后一蹬,然后把脚放在踏板上。我连这只脚都没有放上踏板,车就摇摇摆摆的,我摔了一跤,哭了起来,左脚摔破了皮,出了很多的血,我哭着说:“我以后再也不骑了。”妈妈看见了,跑来说:“你怎么了?”我边哭边说:“我照了哥哥的方法骑自行车,可是,还是会摔跤,我以后再也不骑了。”妈妈说:“我们做事不能半途而废,一定要坚持。”我点了点头,妈妈给我的脚擦了一些药,我休息了一会儿,又开始练习了。
我把脚放在了踏板上,用脚一蹬,车子就动了起来,我立马把脚放上去,竟然没有摔倒,我越来越熟练,开心极了,最后,我终于学会怎么骑自行车了。
这个故事让我明白了:做任何事都不能半途而废。
教育作文500字 篇7
我有一个温馨、幸福的家,爸爸妈妈十分疼爱我。生活中,他们对我照顾得无微不至,学习上对我要求严格,最关键是他们一直在生活小事中教育我做人的道理,时时刻刻提醒我,要在思想品德上做一个真正的好孩子!
记得小时侯有一次,爸爸妈妈带我穿过一个人行地道,阴冷的地道里传出一阵口琴声,我顺着声音望去,不远处,有一个衣衫褴褛的残疾人,浑身散发着难闻的.气味,没有手,用脚夹着口琴,费力地送到嘴边吹奏。我赶紧捂住鼻子,准备“溜走”。爸爸妈妈异口同声地:说:“宝贝,我们不可以看不起残疾人!”接着,妈妈跟我说,社会上还有许多人需要帮助,他们可能身体残疾,但他们没有放弃生活的希望,对这样的人我们要付出自己的关心,给予帮助;还有的人因为家庭贫穷,无法上学,也需要我们的帮助,这就是“希望工程”。接着,爸爸往我手里塞了几个硬币。叫我去给那个残疾人。我明白了道理,乖乖地走到那个人身边,把硬币都投进了他眼前的铁盆子里。那个“口琴演奏家”感激地说了声谢谢,我开心地笑了。
从那以后,我再也没有歧视过残疾人,每次在路上看见他们,都会尽自己的能力去帮助他们。
我很感谢爸爸妈妈,他们用爱抚育了我,也让我懂得用爱关心别人。爱是关心,爱是疼爱,爱,更可以用教育的方式表达出来。
教育作文500字 篇8
六一儿童节那天,妈妈带我去游乐园玩,我们高高兴兴地来到了公交车站。远处响起了鸣笛声,原来是公交车正缓缓地行驶过来。
我们上了车,车上人山人海,座位早已坐满,我和妈妈只好站着。几站过后,上来一位的白发苍苍的老奶奶,由于她两手都拎着很重的东西,上来时已经气喘吁吁,额头上已经流出许多汗珠,再加上车厢上十分拥挤,老奶奶有点站不住了。这时,有人说了句:“谁给这位老大娘让个坐?”听到这话,车厢里有的人假装眯上眼睛睡觉、有的.人假装接电话没听见,还有的人干脆把头望向窗外。“大娘您坐我这吧。”一位大学生模样的大姐姐站了起来对老奶奶说。老奶奶说“不用,不用了姑娘,你坐吧我站着没事。”大姐姐说:“您岁数大,再说还拿那么重的东西,让您坐是应该的。”老奶奶扭不过大姐姐最后坐到了座位上。同时嘴里还不住的说着感谢大姐姐的话。
大约四十分钟后,我们到达了目的地,在我们下车时,大姐姐也下了车。看到大姐姐后我急忙走过去对大姐姐说:“姐姐你真棒!我也要向你学习。”姐姐也对我说了句:“你也是好样的。”和姐姐分开后我高高兴兴地同妈妈去游乐园玩去了。
这件事深深地教育了我,使我懂得了,要尊老爱幼,我们帮助了别人,别人得到了温暖,自己也得到了快乐。当自己遇到困难时也会得到别人的帮助。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?让我们一起让美德发扬下去,让爱心传递下去吧!
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