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伴我行作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的伴我行作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
伴我行作文500字 篇1
它宛若一朵花开在了水墨画上；它犹如一位佳人悄然走过，它没有光鲜艳丽的词藻，却有着清舒淡雅的美，它没有雕镂人心的技艺，却有着静坐藤箱的闲。它的美，豪迈，婉约，慷慨，在五千年历史上画下了一笔，它，就是诗词。
初次相识，或是在课本上，或是在老师口里，但，让我对它沉迷却是在电视中。
《中国诗词大会》无疑向全中国人民展现了诗词独特的魅力，让被世人遗忘的明珠重新照耀出皎白的光。从第二季开始，我们一家四口人都会准时坐在电视机前，品味这古色生香的文化。
不知何时，看着屏幕上的题目，我竟能答出许多，不知何时，我从原本的随意看看变为由内到外的喜爱。不知何时，第二季冠军武亦姝，第三季雷海为，第四季陈更，他们已经成为我心目中的榜样，成为真正拂亮“明珠”的人。
“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”所写的是告示我们要珍惜所拥有的，活在当下。“野火烧不尽，春风吹又生。”就为生命是顽强的，要坚强才有结果。诗词教会我们许多，但它所写的景定是历代文人所着迷的，“乌衣巷口夕阳斜。”写的.便是夕阳西下那深幽小巷的点点诗意。“露似真珠月似弓。”展现了夜晚露珠晶莹，月光皎洁的静谧。俗话说：“一切景语皆情语。”诗中的情有时也会让人感慨万千。“夕阳西下，断肠人在天涯。”的思乡抒发了无数游子的“愁断肠”，却又无奈“在天涯”。“白头搔更短。”是多少爱国志士的忧郁苦闷。
诗词的美丽远不及这些，热爱诗词的人越来越多，那些被世俗遗忘的幽幽文化，也被人们拾起，将它们往昔的辉煌再一次展现在神州大地上。诗词，清词丽句，沉香萦绕，它充实在人的每个阶段，将陪伴着我，成长下去。
伴我行作文500字 篇2
骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。
祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的'心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。
社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。
书，是我们的挚友；是我们的知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。
在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……
书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……
伴我行作文500字 篇3
从四年级上来，我接触了吟诵，明白了吟诵。
中国是一个诗的国度，历代精美诗词浩如烟海。而古人如何读书呢？那就是我们的吟诵，吟诵自先秦以来，有着两千多年的历史，代代相传，人人皆能，流传至今，古人统称为“读”，今人为了与西方式诵读相区分，改称为“吟诵”。
一接触吟诵，我就被那独特的旋律深深的吸引了。只要一有时间我就放声吟诵。可是刚开始，我吟得并不好，吟出的.诗歌千奇百怪。大家听了都捧腹大笑，尤其是我那调皮的弟弟笑得人仰马翻，边笑边指着我说：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生气地说：“那是你们不懂吟诵的美！”我虽嘴上这么说，心中不免想：我真的吟得这么差吗？心情一下子跌倒了谷底。还好刘老师经常找时间教我们吟诵，她十分耐心地给我们讲解，引导我们掌握吟诵的方法。刘老师的声音温柔动听，吟得抑扬顿挫，时而忧伤时而婉转，真是别有一番风味。我拿出十二分的精神听课，模仿着老师的调子不停地练习。渐渐地，五音不全的我也成了吟诵小能手，在学校，我能为班级争光添彩；在家里，我吟着，弟弟也跟着学，不着不觉中，他也吟得像模像样了。
我们利用课余时间不停地复习学过的古诗，打好了吟诵的基础，现在我们开始学习更具难度的诗经。每当放学之后，校园里就飘荡着我们悠扬的吟诵声。那声音荡气回肠，述说着中华民族的强大。
吟诵是我们中华民族的传统文化，我们要将它发扬广大。
伴我行作文500字 篇4
在人生长河中，你漂泊的木舟上总有一支陪伴你、帮助你前进的船桨。而伴我13年的那只小桨，正是书韵。
在这旅途上，水面时而“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”，时而“铺上了一层闪闪发亮的碎银”。下一秒的水面，谁也无从知晓。但书韵的相伴，令我心中永远风平浪静。
书韵给我带来了河岸旁无数的唯美风景。在小舟里捧着一本书轻轻侧卧，翻动着书的页脚，欣赏着这飞流的瀑布，白银的湖面。伴着这瑰丽的文化宝藏，继续向前方泰硕。这“深秋叶落伴清花”的`意境，寄托了我无数次的遐想与希望。我不曾为书韵的美景在时间的长河中停留，因为我知道，前方有更为漫长、深远的书籍画卷。等待我去了解，去发现。
书韵不仅带来了秀美景色，更使我了解到了许多。诗经中有云：“所谓伊人，在水一方。”想必这“伊人”，正是书韵中无数“奇绝壮绝”的人生哲理。叶挺烈士告诉我：人的身躯，怎能从狗洞子里爬出?而“横看成岭侧成峰”的庐山，更是让“身在此山中”的我，深刻理解到书中的“当局者迷，旁观者清”。孔子教导我：学而时习之，温故而知新。这一道道深刻的道理，更使我在书韵总流连忘返，忘乎所以。
小舟上还承载着无数请按，汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹，还是“信赖，往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我进入书中，感受着各不相同的感情。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行，共赏学海中无尽的奇妙景色吧!
伴我行作文500字 篇5
以前我一直是一个很自卑的人，上课时从来不敢举手发言，有什么活动从来不敢报名，就连学校的运动会也不敢参加。但自从那一次活动后，我变得不再自卑，变得开朗了，那一次掌声令我至今无法忘记。
“六一”将至，张老师在全班宣布道：“同学们，马上就是儿童节了，我们这次要选五位同学去参加汉服表演。”说完，她的目光就在班级里扫来扫去，我低下了头，默默地祈祷老师千万不要选我。“陈泽。”张老师点了我的名，“这一个名额就给你吧。”我十分惊讶，我的心里好像有一只兔子在上蹿下跳，我以前从来没有参加过此类表演。我转念又想：不行，我一定要认真练习，不辜负老师的期望。
转眼之间，排练开始了，我从踏进排练厅的那一刻起，就十分紧张。开始排练了，老师先给我们示范动作，随后就让我们自己练习。我认真地练习，生怕演不好。到了走台的时候，我全神贯注地表演，每个动作都不马虎，走完了老师边鼓掌边说：“嗯，不错。”这短短的一句话给了我无比大的自信，在今后的排练中，我变得不再自卑，心中充满了自信。就这样，我又训练了一个星期，这次排练，让我真真切切地体会到了“台上三分钟，台下十年功”的深刻内涵。
很快，表演的日子到来了，上台表演时，我认认真真地完成每一个动作，以近乎完美的表现回报了我这一个星期来的努力与付出。表演结束了，台下先是安静了几秒钟，随后响起了热烈的掌声，这掌声如春日的'雨水滋润着我的心田，如夏日的微风给我凉爽，如秋日的金黄给我惊喜，又如冬日的阳光给我温暖。
一星期后，我在心中播下了努力的种子;一星期后，我收获了希望的果实，这掌声使我不再自卑，变得开朗，感谢那次掌声!
伴我行作文500字 篇6
每天晚上回家，妈妈总会给我留一碗面。
每天晚上拖着疲惫的身子回到家中，打开门，看到温馨而熟悉的灯光。灯光下，妈妈总是满面笑容的说：“回来啦，把面吃了吧！凉了就不好吃了。”我总是赶快坐到桌前，几口热汤下肚，身上的疲劳也消散了不少。一碗清汤面，上面飘着葱花，更重要的是每天上面不断变化的菜样，让我品尝着母爱的香甜和浓郁。
直到有一天，我回到家中，发现家里没有开灯，门也打不开。就在我火急火燎之时，隔壁的叔叔走了出来，递给我一串钥匙，说我妈让我自己回家，不要管她。我只好自己打开门，吃完面，那一夜无眠。到了半夜，我听到一声门响。赶紧从床上跳起来。果然是妈妈回来了，看起来她很虚弱。我连忙扶着妈妈坐到椅子上。她说她没事，让我赶紧去睡觉。我也知道再问她都不会说的，所以我也就自己睡去了。
一连几天，妈妈都没去上班。后来，我从邻居口中得知妈妈得了很严重的感冒，身体很虚弱。但那碗面，还是一如既往的`每天都有。周末时，我想好好照顾妈妈，就像她平时照顾我那样。我做了每天她都会给我做的一碗面。看到那碗面时，我记得她的眼睛里有些许晶莹……
在那之后，妈妈的病好了很多，她脸上也出现了久违的轻松与笑容。
这碗面里有妈妈的味道，这碗面里有家的温暖，这碗面里有亲情的可贵。岁月悠长，一碗面让我今天不孤单，未来有回忆。
伴我行作文500字 篇7
漫漫长夏，临摹《赤壁赋》成了我每日的必修课。
铺开毛毡，放上一张洁白光滑的宣纸，用手缓缓地将它抚平。手与纸面摩擦产生的哗哗声清脆悦耳，极是好听。我将一方镇纸轻压于宣纸之上，湿笔、倒墨，我将打湿了的毛笔轻轻地浸入墨碟之中，看着墨汁顺着毛笔的一丝一毫的缝隙中渗上来，再将毛笔中多余的墨沿着墨碟掭下，一切准备完毕。我端坐于桌前，将那本翻得很旧的赵孟頫《赤壁赋》又一次取出，开始临习。
毛笔斜切入纸，顺势一提，又牵丝映带上去，接下去又连上来，然后写上两个相呼应的点，第一个“赤”字就完成了。这些是我已经临了上百遍的字了，我能清楚地记得它每一笔一画的走势。哪里需要回锋，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要变细，哪里需要倾斜写字时除了笔毫擦过纸面发出的轻微的沙沙声，四周便觉得寂静无声了。夏日午后的阳光强烈，透过窗洒在纸上，一格一格的`。面前茶杯中茶水清香与墨香一阵阵地向我袭来，让人心清静下来，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受苏轼笔下的“清风徐来，水波不兴”。日影偏移，时间渐渐地流逝，这幅作品还剩最后几个字了，我屏气凝神，写得小心翼翼又分外投入。当最后一个回锋结束时，我把毛笔郑重地搁在了笔架上，就如同一位剑客把自己心爱的宝剑收入剑鞘一般，酣畅淋漓。
当然，在临摹《赤壁赋》之余，我还会进行一些书法艺术创作，比如写扇面，制作书签等，拿它们作为礼物送给我的亲朋好友。看着大家收到礼物时惊喜的表情，我心想，如果去夜市摆摊，会有人光顾吗？
在光阴里，绽放着墨香情怀，伴我销此长夏。
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