小学作文500字

【精品】小学作文500字锦集5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文500字 篇1

　　自打那次奇遇后，裁缝得到了一些金子，分给金匠一半，自己用剩下的另一半开了一间成衣店，并娶了一个贤惠的妻子，安安稳稳地过着日子。可是，“天有不测风云”，有一天，由于妻子的疏忽，一场大火把家里所有的东西烧得一干二净。转眼间，裁缝一家只能靠妻子纺棉线来挣钱过日子。

　　再说金匠，受到小矮人的惩罚，变成了一个丑八怪。他用裁缝分给他的那笔钱，盖了一座大房子。

　　裁缝一时半会儿也没找到活干，他家的日子越过越紧。他决定到山上去砍柴，补贴一点家用。

　　有一天，裁缝在山上砍柴时，忽然听见一阵慌乱的马蹄声，他匆忙爬上一棵大树躲起来。马蹄声越来越近，只见一群人骑马飞驰而来。那些人并没有发现他，径直来到一座小山前，领头的那个人对着小山喊道：“阿默里山，开门。”那座小山便从中间裂开了房门大小的一条缝。不一会儿，他们便一人提着一袋装满东西的袋子出来了，领头的那个人又对着小山叫了声：“阿默里山，关门”，小山便合拢了，一点痕迹也没有。裁缝静静地等那些人走远后，从树上爬了下来。出于好奇，他也学着那些人的样子，朝着小山喊：“阿默里山，开门。”小山果然裂开了小缝，裁缝小心翼翼地走了进去。他简直不敢相信自己的眼睛，金币、珍珠、钻石，还有无数他从来没有见过的奇珍异宝，他往口袋里装了一些，便出来了。

　　回家后，他用带回来的'珠宝修好了房子，又把剩下的分给了街坊邻居。金匠听说这件事后，觉得十分蹊跷，就去问裁缝，裁缝不住好朋友的追问，把秘密告诉了他。

　　金匠顺利进入小山里，他惊呆了，不知如何是好。等他清醒后，门已经被关闭。他大把大把地把那些珠宝往带来的口袋里装，由于他满脑子全是珠宝，忘记了咒语，最终被饿死在了小山里。

小学作文500字 篇2

　　从出生到现在，我接触过许许多多的乐器，但它们都在岁月的冲刷中渐渐地淡去，唯一深深烙在我的记忆中的是那一支擦得亮亮的竖笛。

　　我第一次接触竖笛是在四年级的时候，那是因为那个学期音乐老师要教我们学吹竖笛。在音乐课上，老师教了我们基本的指法，又教了我们正确的吹竖笛的姿势……我一开始觉得挺简单的，自己吹起来一定很好听，但在老师让我们吹的时候，我才发现自己吹出来的声音尖锐刺耳，在一片优美的声音中简直就是噪音。下课后老师让我们回家好好练习，其他同学都在兴高采烈地谈论吹竖笛有多么的有趣……而我耷拉着头，刚开始时一定要学好竖笛的决心现在却动摇了，仿佛下一秒就会完全消失一样。

　　回到家中，我把竖笛拿了出来，照着乐谱练了几遍，但结果却不如人意，我忿忿地将竖笛摔在桌子上，坐在椅子上，怎么也平静不下来。这时，我的目光不经意间瞟到了桌子上的竖笛。它被擦得发亮，在灯光的照耀下闪闪发光，仿佛在安慰我：“别怕，坚持就是胜利。”我看着它，内心原本摇摆不定的决心又重新坚定起来。我拿起它，又对着乐谱练习起来：一遍、两遍、三遍……就算腮帮子鼓得发酸，脸涨得通红，我都没有停下。

　　几天下来，我已经从当初的'五音不全变成了可以吹几曲流畅的曲子。

　　竖笛，谢谢你见证了我的成长，谢谢你教会了我坚持。在我的脑海中已经深深地烙下了那个闪闪发光的你。

小学作文500字 篇3

　　上课时你只要看他一眼就知道他又在埋头苦干了。他头低得都放在了桌子上，抽屉里总是放着一本书，他破坏了班规，他完了，他死定了，老师会发现的。喂！廖新宇下课再看，不然又要挨骂。他点点头，笑了笑，仿佛他明白了。过了一会儿，你在看他时他又点了点头笑了笑，仿佛知道该做什么了，可你一问才知道，他点头和笑都是被书的情节所吸引，入了迷才会这样。可见他一定知识渊博！

　　下课时当所有人都去玩了，你注意观察的话，你可以看见，他一个人静静坐在那端详着他那本书，像是从没吃过饭的狼吞虎咽似的一目十行。当你有问题问他时，他都能依依回答，他饱读群书真让人佩服。

　　上体育课时他一个人坐在地上博览群书，上音乐课时他也一个人，教室里安静的他真是我的榜样，是我看书方面的榜样。

　　唉！可惜他这个人十分贪婪，老师每次叫他写作业可他每次也不写，只是在那看书，他真是一个坚持不懈的`精神是好，不该做时他每次都做，这个糊涂虫，书虫，如果你不该时就不做，该做时就做，那么他就是很优秀的了，你真笨啊！

　　记得那天我们正在上音乐课，杨老师正认真的教我们唱歌，我们也专心致至听着。唯有他这个书虫依然如旧，还是老样子，“你给我滚到后面去”。杨老师大发雷霆道。立马来到廖新宇身边，10秒不到他的书已魂飞魄散、五马分尸了。可怜这本好书，到现在他才明白该在什么时候看书。

小学作文500字 篇4

　　人生就像一个蜘蛛网交错着，把一些幸福、不幸福、悲惨联系在了一起。比如——

　　幸福：

　　我很幸福。因为我有许许多多的小伙伴们。每次我和小伙伴一起玩时，感觉那是我最快乐的时光：一起玩摔跤，比谁的劲大；一起去爬树，比谁爬得高；一起去游泳，比谁游的`远……他们都是我的开心果。

　　我很幸福。因为我有一个调皮的老爸，还有一个比较喜欢生气的老妈。我们经常一起吃晚餐，感受家庭的温馨；一起去游乐园，把每个娱乐项目玩个遍；一起研究一个问题，不一会儿就解答出来了……他们就是我的温馨果。

　　我真高兴我有这两个果子。你说，这两个果子加起来，难道我不幸福吗？

　　不幸福：

　　当然，我也有不幸福的时候（这只是我的想法）：一次考试，我走马观花的看了一遍，哈！简单！就一些口算！我一下子就做起了。做起后，我并不检查，而是玩了起来，想：一百分到手！一百分到手！可是事与愿违，卷子发了下来，我一看：77！那一刻，我觉得自己好不幸福……（因为考得太低了）

　　悲惨：

　　二零零八年五月一十二日，汶川大地震如一阵狂风卷走了无数人的生命。这时，我仿佛看到了那一双双求生的眼睛，听到了对幸福的呼喊……我觉得，跟我的不幸福比起来，他们像生活在地下，而我们却生活在天堂。

　　……

　　人生就是这样。但是我们要努力的寻找幸福，避免那些不好的东西。看到了吗？幸福就在那里等着你。

小学作文500字 篇5

　　平日的生活中，绿是经常遇到的。花坛中，道路边，墙角处，壁缝间，几乎无处不在。见的多了，也觉得烦了，再加上薄雾尘埃的包裹，使得本就失色的绿更加死气沉沉了。

　　但去年夏天与高原的绿的邂逅，才使我真正发现了绿的美妙。

　　阳光灿烂，洒遍每一个角落，世间万物都随着张开了惺忪的`睡眼。伴着高原独特的夏风，我们开始了高原之旅。高原的空气格外的清爽，没有内地珠帘般的层层罗幕，而是多了一份清新，多了一份透亮，路两边的景物仿佛近在咫尺，却又摸它不着，仿佛是一张巨大明镜，却又真真切切。

　　车里回荡着实力派歌手嘹亮的歌声，加上一碧如洗的蓝天，一望无际的旷野，一切杂念也随之融化，唯独留下心旷神怡之感，放眼道路两旁，触目之处皆披着绿装，仔细看去，这坡上的绿啊，如同被漆过一般，全都青青嫩嫩，毫无杂色；仿佛一块块巨大的绿璧，想要取上一块，但又不敢，生怕破坏了这绿的和谐。远远望去，蓝天连着绿地，好像绿地悬到了天上，驱车前往，却又总找不到相接的地方。我不知道应该用怎样的词来形容它。毫无瑕疵的像是工程师精心设计的草坪，却总蕴含着一股子天然的底蕴；天然气息充盈整个广阔的山地草原，却又不含一点多余的枯枝败叶。与内地的那毫无生机的绿相比，它更像一个淘气的孩子，飘散着欢快的味道；与内地那深沉的绿相比，它又更像一个活泼的少年，洋溢着轻松的气息。山泉绕过草根，轻快地流着，汩汩作响。这清澈的泉水，衬得漫山的绿地格外清新，明明澈澈。看了这绿，心里也明澈了许多，清净了许多，活跃了许多。

　　我着实喜爱这高原的绿，美妙的绿。

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