海小学作文

海小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的海小学作文，欢迎阅读与收藏。

海小学作文1

　　我一直有个愿望，就是希望能够到海边去。

　　海的胸怀是宽大的，它可以容纳一切。有句话说得好：“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”我们要向这首诗写得一样，要有海的胸怀，不能为了一件小事而与别人斤斤计较，要有一颗宽容的心。

　　不仅如此，海还是一个巨大的宝库。在海底有许多人类需要的资源。比如石油，陆地上的石油大部分都被人类开采完了。据估算，如果把地球上的所有海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银、40亿吨铜、70亿吨锌、137亿吨铁、137亿吨钼和137亿吨铝。可以说凡是地球陆地上有的矿产，海洋里都有。现在已经开发的海底矿产有：天然气、石油、煤、铜、铁、硫、砂、锰等数十种。海水中所含的各种化学元素及矿物数量最大的是氯化钠（食盐），按全世界每年生产海盐1亿吨计，海洋里的盐可用5亿年！

　　海洋里的`生物资源极其丰富，各种海生植物、鱼类、贝类、兽类种类达20万种以上。地球上的生物资源80%以上在海洋里。海洋里的潮汐能、波浪能、温差能都是取之不尽、用之不竭的能量来源。据估计，全球海洋的潮汐能源约为10亿千瓦，仅我国沿海的潮汐能源就有2亿千瓦。

　　面临即将到来的海洋世纪，让我们共同了解海洋、关心海洋，让海洋更好地造福人类！

海小学作文2

　　自懂事起，在电视上看到了蔚蓝的大海， 总觉得还是静谧的，是梦幻的，直到父母带我去青岛旅游，我才圆了看海的梦，读海作文。

　　来到海滨泳场，好多人赤脚在沙滩上捡贝壳，聆听浪花拍打着沙滩的声音，仿佛儿时妈妈的摇篮曲，踩在沙滩是那样的惬意和陶醉，近处阵阵海浪袭来，扑腾拍打着沙滩，声声起伏在耳旁交替，伴随着游客的欢笑声，仿佛将人带入一个沁人心扉的世界，构成了一曲欢快的音符，海浪带走了我脚下的沙砾，看着白色泡沫在沙滩上蔓延而又褪去，海在瞬间给人浪漫的遐想。

　　一边听着爸爸给我讲解，大海有着丰富的资源，一边迎着浪潮在海滩边戏水，海浪如同一只巨大的`手，以排山倒海之势阵阵袭来，激起的朵朵浪花溅在身上，凉意透彻肌肤，我不禁打了个寒战，那浪花在空中停留了几秒后缓缓落下，如同魔法师手中的魔法棒在空中挥出优美的弧线，让我陶醉在童话故事中一般，小学三年级作文《读海作文》。

　　导游发出了即将要启程的信息，我恋恋不舍的和爸爸妈妈一起去淋浴更换衣服，

　　旅游车发动起来，我从车窗朝大海望去，大海--我会再来“读你”

海小学作文3

　　这些天，我读了一本书题目是《老人与海》这本书里面的人物桑地亚哥是一个热爱海洋的人。

　　老人与海是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的`老人桑地亚哥，表面上是失败了，但事实上这种精神并不屈服，诚如他所说的，人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败，这本书主要写的是桑地亚哥在连续八十四天里，没有捕到一条鱼，而被人嘲笑的情况下，老人桑地亚哥终于独自钓上了一条非常大的马林鱼，但这条大鱼实在是太大了，竟在海上拖着老人的小船，游逃了三天，老人将它杀死并绑在船的一头，老人在回去时，不断地遭到鲨鱼的袭击，在返航途中，鲨鱼最后吃掉了马林鱼，老人到岸时，大马林鱼最后只剩了一条鱼骨头。这篇文章中老人看上去失败了，但精神并不屈服。

　　从这本书里可以看出老人热爱海洋，热爱海洋里一切有生命的东西，即使老人是一个捕鱼人。这篇文章主题是海明威所提倡的硬汉精神即“一个人并不是生来就给打败的”老人凭着勇气和智慧，在艰苦中的环境里实现了生命价值。我也明白了这本书的启示：善待海洋，和平相处。

海小学作文4

　　早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘移，海鸥贴近海面快乐地飞舞，真是“海阔任鱼跃，天高任鸟飞！”勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的'盛装。海水哗哗地冲上海滩，飞溅起洁白的浪花……这一切，都显得那么美丽，那么迷人！

　　可是，当傍晚涨潮的时候，大海却变成另一副模样，它变得像一个无边的战场。海风尖利地呼啸，海浪似的千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石。给它轻轻一拂，就淹没到海底去了。这时，银盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，它害怕地颤动了一下，又躲进了云层。所有的星星，也都生气地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见了，于是，它慢慢地停止了奔腾、冲击。

　　夜，慢慢地宁静下来了，银色的月亮又从云朵中露出笑脸，把大海照得似一块大玻璃。星星听不见那可怕的声音了，它们把眼睛睁开，调皮地眨着。满天的繁星何海岸的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！

海小学作文5

　　海，神秘、广阔、伟大。没见海前，总觉海神秘无比，当亲眼看到之时，我却被她广阔和伟大所征服、所赞叹。那是“五一”节此，我全家至青岛之旅。当到沙滩之时，碧海蓝天即现眼前，使人心情焕然一新，似用清水洗涤过一般。

　　水天相接之地方，是那么的灿然耀眼。天，蔚蓝蔚蓝的，偶飘过几片洁白的云朵，似童在嬉戏，似鱼在欢游。我昂头凝望，便觉得自己是多么之渺小，渺小到极处；自然是多么之伟大，伟大到将人吞没。

　　远处净白浪花之飞舞，映中午太阳之光芒，反射出一缕绝妙而灿然的金光。中午时分，远处浪花一层一层的勇猛的推向身畔。我似惊似喜，遥望远处之浪而触发感想：海，你如此之浩大而神秘，苍天又是怎样塑造得你这般美丽？

　　近处的海浪声不时地拍打着沙滩，有节奏的弹起一首夏日之赞歌。不多之时便欢呼起银铃般童声，打闹声，嬉戏声，水花声，凝结一起，交织成绝妙而纯真的音乐。童声，一直以来就已是千百年来最美妙之乐曲，最美妙之时节。

　　沙滩之上，人们各有娱乐的.方式。有的在浪边踩水，仿佛温习着童年的功课；有的在捉小鱼，常常是乘兴而去，失望而归；有的干脆懒洋洋的躺在沙滩上晒太阳，眯着眼睛，惬意之感油然而生……

　　至今，离观海之时已去两年，可海的音容笑貌依旧在我的脑海里时常浮现。海一直使千百年来的古人动墨，而我只是给海穿上了一层薄纱，比起古人给之华丽的外衣是大巫见小巫。我虽没能力让海拥有华丽，但我给她的却是别样的纯真……

海小学作文6

　　我喜欢海。湛蓝色的海，孕育着无数生命，大到鲸鱼，小到虾米。湛蓝色的海，还容纳着万千大川江河，它有一颗宽大的心。这样的海真美！

　　但是，我更喜欢的还是——

　　知识之海

　　书是人类的精神食粮。人类需要源源不断的精神食粮，所以，人类需要那片蕴藏无数精神食粮的海——知识之海。

　　在我们学校就有这样的一片海。看吧，书桌上整齐摆放的、同学们正在使用的、收在书包里的、藏在图书室里的……这么多的书像无数精灵的小水滴，它们汇聚在一起，形成了一片海，这是书的海洋，这是知识的.海洋。在这儿，我们学习，我们探索，我们前进，我们失败后再奋起，我们永不放弃。因为我们是时代的弄潮儿。

　　这儿的海更美！

　　真情之海

　　拥有真情是人之所以成为人的最高条件。人类需要纯真美好的感情，所以，人类需要那片蕴涵真情的海——真情之海。

　　在我们学校也有这样的一片海。听吧，教室里的教育声、讨论声、教室外的问候声、劝架声、道谢声、欢笑声……这么多的声音像潺潺清泉，它们汇聚在一起，形成了一片海，这是心灵的海洋，这是真情的海洋。在这儿，我们有过磨合，有过误解后冰释前嫌，有过互帮互助，有过携手并肩一起奔腾。因为我们是相亲相爱的一家人。

　　这儿的海最美！

　　啊，我喜欢的海……

海小学作文7

　　我钟爱大海！从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连，所以我每年都能见到海！

　　小时候，我的记忆不太清晰，只记得大海十分迷人！而在今年过春节的时候，我无意中又去了海边。

　　那天别人请我们吃饭，地点就在星海湾附近。到达目的地后，我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的！

　　海风轻轻拂过我们的脸颊，像一位和蔼的.长辈，将我们的乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘，轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。

　　上楼后，我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船，伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了，心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊！海风又吹在了脸上，好似一杯美酒，将要把我灌醉。我深深的沉醉了……

　　在这美妙的视觉体验中，我深深体会到了大海的可爱，弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层，不仅仅是人对事物的爱，而是对她平等的崇敬的爱！

　　大海的美让我敬仰，我深深爱着这海——美无伦比的海！

海小学作文8

　　大家都知道，我们滨海是“文明城市”。对于这个称号，滨海当之无愧。

　　有一次，我在马路上散步，看见一个年轻人骑自行车不小心撞上了一位老奶奶，那位老奶奶倒在地上，那位年轻人连忙说：“对不起。”并立刻把那位老奶奶扶上车，向医院走去。一路上，我也跟着去了，那位老奶奶丝毫没有责备那个年轻人，说：“小伙子，我没事，你回去吧。”“不行啊，老奶奶，您要是有什么事，那可怎么办啊，咱们一定要到医院检查一下，确定您没有碰着我才放心啊。”老奶奶很感激地说：“谢谢你，其实你也是无意撞着我的，也怪我眼睛不好，你还这样对我，你的心真善良。”我也跟着年轻人把老奶奶带到医院，经仔细检查，老奶奶没事，这下年轻人应该走了，可年轻人执意要把老奶奶送到家里，这个小伙子真是太好了，

　　还有一次，我在上学的路上，有一个比我还小的大概像上一年级的'小女孩跟我打招呼：“大姐姐好！”我心里热乎乎的，随声回答说：“你好，小妹妹！”她高兴得走远了。

　　文明的事例在滨海举不胜举，我常常被感动着，也被感化着。

　　每当看到这一幕幕的故事，我的心里就会觉得有一股股暖流流过。是啊，只要人人都讲文明，人人都怀着一颗善良的心，城市一定会更文明，生活一定会更和谐，家园一定会更美好。

　　指

海小学作文9

　　记得那是一个热得令人难忘的日子，平时文静乖巧的我难得和几个小伙伴一起在外玩了一天。当我想到该回家时，却已经是晚上八点了。

　　远远地，我就看见你站在家门口，满脸通红，汗如雨下。我不知所措地叫了一声妈妈，低着头绕过你的身旁走进了屋子。还没等我站停，耳边传来了颤抖却又无比坚定的声音，“你给我跪下！”接着，是你连哭带打的'责骂。我哭了，泪水流进了我的口中，咸咸的、苦苦的、涩涩的。虽然我知道自己做错了，但心里却想着妈妈似乎是太严厉了。可是当我抬起头看见你着急的脸上还带着未干的泪水时，我明白了你的心情。妈妈，我知道不管你打我还是骂我，这都是你爱我的体现啊！后来我又从爸爸口中得知，你因为担心我而在火辣辣的太阳下跑遍了附近每一个我可能去的地方，在一无所获之际，你差点都报了警。我很自责又很后悔，我再一次哭了，但这泪水不是苦的，是甜的，因为那是幸福的泪水！

　　妈妈我不会再惹你生气，因为你给我的无私的爱远远地超过了一切，深深地打动了我。我想对全天下的孩子们说：“天下父母心，父爱如山，母爱似海。”

海小学作文10

　　《老人与海》是美国著名作家海明威的著作，曾经因此获得过诺贝尔文学奖。

　　里面的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫圣地亚哥一连八十四天没有抓捕到鱼了，但他仍不肯向大海认输，到了八十五天终于捕到一条身长十八尺，体重约有一千余斤的大马林鱼！大鱼为了逃脱，则拖着老人的小船往深海里走，老人始终死拉不放，即使没有食物，没有水，没有武器，没有助手，左手抽筋的情况下，他也从不灰心。经过两天两夜的搏斗，总算杀死了大马林鱼，并把它栓在船上，但好景不长，许多鲨鱼来抢夺他的战利品，他一次又一次地把鲨鱼群打败或杀死，战到最后，老人只剩下一只折断的舵炳作为武器。虽然老人最终战胜了鲨鱼群，但大鱼仍难逃被鲨鱼吃掉的命运！老渔夫最终筋疲力尽地拖着一副鱼骨头回到了家，他躺在床上，回忆美好的`岁月，以忘却残酷的现实。

　　通过这本书，我懂得了一个道理，做每件事不要半途而废，即使不能成功，也要坚强的面对，做一个顶天立地的大丈夫！

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