我们班的作文500字

时间：2024-10-22 06:02:21 500字我要投稿

相关推荐

【精华】我们班的作文500字9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我们班的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】我们班的作文500字9篇

我们班的作文500字篇1

　　要说我们班的读书迷，那就不得不说一说李力了，他是一个不折不扣的读书迷，我甚至想叫他读书狂，因为他对书籍的痴迷程度实在不可想象。

　　他是一个安静的人，平时在班级里面不太爱说话，带着一副方框眼镜，完全是一副读书人的样貌，平时他的书包里面总是当着是十本以上的书籍，一半是教科书，一半是课外书。他也会积极发言，但是得在特定的场合，就是每当语文老师介绍某位作者的或者那个典故的时候，他总是自告奋勇的举起手来。每当他要说话的'时候，他都习惯的用手指顶一顶眼睛框，可能是习惯的原因，他总是这样，不过我们习惯了，我们明白，只要他一站起来，我们就会听到许多故事，很多故事甚至连老师也不知道，同学们更是叹为观止。语文老师很是喜欢他，他们甚至会一起讨论某一本书，交流他们的心得。他的成绩也是我们望尘莫及的。

　　他又一个习惯，他喜欢收藏书籍。我们有钱的时候只喜欢去买一些零食来消遣，但是他不一样，他会将自己的零花钱存起来，甚至省钱去买一本特别贵书籍，就这样据说他已经有很多的图书了，堪比一个小的图书馆。他有书，但是他更加爱书。他很大方，每次我们去借他的书，他都有求必应，但是他会千丁玲万嘱咐，叫我们千万不能乱涂乱画。记得有一次，我们班的一个同学，借了他的书，不小心弄坏了，他硬是生了一星期的气。直到我们大家安慰之下，他才接受了那个同学的道歉。从这样来看他好像还有些固执。

　　古人言“书读百遍其义自现”，书籍是我们传承文化，记录历史故事的载体。我们应该沉下心来，认真阅读书籍，养成读书的好习惯。

我们班的作文500字篇2

　　我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。

　　“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。

　　就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的.呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。

　　后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!

　　瞧，我们班的流行风不简单吧!

我们班的作文500字篇3

　　我敢肯定每个人的班上都会有一些具有特长的人，这些人在某个方面要远远超出其他的人。今天我想要给大家介绍的就是我们班的一位牛人，他就是我们班的小书迷也是我们班的团委。自从遇到他之前我从来没有想象过甚至应该这样说，我从来没有遇到过像他这么痴迷于书本的人。他简直就是爱书如狂，可以是毫不夸张的说，我们随时看他的时候他的手里面总会有一本书。这本书有可能是一些小说，当然大多数的时候还是一些古典名著或者是一些讲易懂的书籍。总地来说，在他的手里我们可以看的出各种各样的书。

　　在上课期间他和我们一样都能够认真听讲，但是一旦下课之后仿佛我们就成了两个世界的人。一旦下课的话，他就立马沉浸在自己的书世界当中。曾经我们有很多次想要在课间的时候叫他一起玩耍，但是他总是表示自己想要看书。虽然有的时候迫于无奈和我们玩耍，但是常常玩不到几分钟的时间，又跑回去看书了。对于他这种脾气以及性格，我们有的时候无话可说，时间久了之后对他的几种行为也就见怪不怪了。经常看出来他自然在我们班级里面学问是最多的人，或者说他了解的东西要远远的超出我们。

　　有的.时候我们还不能够知道欧洲的一些国家，他都能够说说欧洲的一些小国的名字，而我们只知道一些比较出名的国家，比如说英国，法国，德国等等。除了这些以外才品尝的时候，如果他不想看书的话，那么就会给我们讲他之前看到书里面的故事内容。总而言之，他的世界里面似乎除了书就容不下其他的东西了，可是又因为他平易近人态度，我们也能够和他玩在一起，所以我们就亲切的称呼他为小书迷。

我们班的作文500字篇4

　　要说起我们我们班演说家，大家应该都会想到他，因为他是大家心目中最厉害的演说家，

　　在很多次辩论赛中，都无人能出其右。他就是——李春。

　　我们算是人才汇聚的一个班，不过要说能说会道李春第二，没人敢说第一，从始至今我从来没有见过比他还能说的人，因为他能说会道，成功的当选了宣传委员。每次举办活动，都是他在台上当主持人。他从来不会怯场，他主持的风格幽默，但又不失庄重。每次都会很有分寸，因为这这样，他经常得到老师的亲睐。

　　他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣，他坐在座位上，仿佛身处灯光绚烂的`舞台上，开了个人演唱会，他的脸部表情很是丰富，就像脸也想说话似的。

　　他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上，老师要求同学谈谈对留守儿童的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾草草收场，因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音想有故事一样，手则在空中比划着，对现在的一些留守儿董表示同情，同时提出要帮助留守儿童，最终感动全场，许多同学潸然泪下。

　　他热爱学习，并且学习成绩也是名列前茅，在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人，和同学们交流总是多为对方考虑，虽然他很是能说，但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤，与人争辩时总是能懂的分寸，能处理好所有事情？

　　他就是我心中的我们班的演说家，优秀的演说家。

我们班的作文500字篇5

　　胖乎乎的脸上有一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，这就是我们班的小胖娃——小安。

　　听，小安又在说笑话了：“头有一些海带，身披一身麻袋，自以为是东方不败，嘿嘿，其实他是衰神二代。”有趣的语言加上有趣的动作，惹得同学们哈哈大笑。同学们纷纷鼓掌，“老安，再来一个，再来一个！”“呵呵，好吧，既然大家喜欢我的笑话，我就再说一个。我要问大家几个问题，NO1.雪花为什么是六边形的？NO2.蘑菇为什么是伞状的？NO3。……”等他问完了，同学们纷纷问：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？请听下回分解”说完，大摇大摆地走回座位。（其实，老安知道的这么多的笑话，全是从书上了解的，要知道，他可是个“读书狂”）

　　其实，他还算是挺大方的啦，他家里有n本漫画书，他看完了，便把漫画书拿到班上借给同学们看。当时，同学们还不相信他要借书给自己看，但是，当同学们确定准确无误后，便排起了长队借书看。借到书的同学个个高兴的手舞足蹈，大声喊：“老安为人民服务，为同学们服务咧！”

　　本人来给大家说说他的.趣闻吧。他爱吃，爱睡。就拿上星期的来说吧！他睡了个懒觉，结果，这一睡可了不起，一睡就睡到马上特长班就要放学了．看看他跑到学校的狼狈相，鞋带系错了，眼角还带着点“猫屎”，我晕……

我们班的作文500字篇6

　　我们班有一位学习不太好的同学，他写的字很有特点，总是东歪西扭躺在作业本上，所以常常被称同学们称为“火星文”。

　　上星期五，学校要检查作业，老师就让班长把所有的作业全放在老师的办公室里。上体育课时老师便在办公室挑选优秀作业。

　　下节课的铃声响了，同学们坐在座位上安静地等待老师的到来。没多久老师快步走上讲台，表情严肃地说：“李恒光,从今天开始你可要好好练练字，要不你写的作业都成‘火星文’啦！”听了老师的话，同学们都忍不住哈哈大笑起来，李恒光的脸色也像苹果一样红了。自从老师发现该同学写的字像“火星文”后,可没有少在他身上下功夫，但是效果却不是太明显。

　　那是一个星期三下午,上体育课时老师让班长留在班里改作业。由于我的.身体有些不舒服，所以便请假在班里休息。当班长改到李恒光的时候，惊讶地大叫一声：“这到底是什么字啊？谁能看得懂呢？”我急忙提醒班长说：“嘘！小声点哦！其它班级正在上课呢！来，让我看看他的作业本。”班长立马把李恒光的作业本递给了我，我看了之后，顿时惊呆了，他的字那里还是字啊，简直就像是“鬼画符”啊！我忍不住笑了起来，给班长说：“他的字既像‘火星文’，又像‘鬼画符’，我也看不懂他究竟写的是什么哦！”班长十分无奈，只好把作业交给了老师。

　　李恒光同学啊！我真希望你能改掉这个写字不好的坏习惯。

我们班的作文500字篇7

　　“哈哈哈哈……”瞧!我们班的乐天派又开始表演了，他每次都能引得全班捧腹大笑，不过你们千万别以为他的学习不好，他在班里的成绩可是数一数二的呢!我特别喜欢他那浓眉大眼，生气的时候，就像在表演舞台剧一般。嘴里还时不时发出“呼哧呼哧”的声音。我有时感叹，这五官长在他脸上真是绝配!

　　有一次上课，老师说：“今天我们来抽查句子。”我一听，心急如焚地对他说：“怎么办?我不会背!”而他听了，却不以为然地说：“不会背就读呗，不会读就死读呗，再不会，就把书给吃进肚子里去吧!”结果，正当他说得带劲时候，周围的同学都目不转睛地看着他，他顿时觉得很尴尬，用双手捂着红红的脸颊像个害羞的小姑娘一样，大家看到他的'反应，发出一阵阵笑声。于是，他的脸更红了。

　　还有一次，老师让我们玩一个游戏。游戏规则是每个人拿四张纸，在上面可以写上任何时间，地点，人物，事件相关内容，写完之后就分别放到四个盒子里，然后打乱顺序，让我们依次拿出盒子里的纸片组成一个新的句子。第一个同学抽到的内容是：星期天，小明在洗手间里吃饭。这个句子引得大家哄堂大笑。轮到了我，我从四个盒子里面分别抽出了一张纸，连成这样的一句话：金鼎在银行里偷东西。“哈哈…”教室里顿时炸开了锅。我就是那个金鼎，不用猜，就知道这一定是爱捉弄我的“乐天派”写的。我生气地看向他，他还在那里偷偷地笑呢!

　　这就是让我又爱又恨的好朋友“乐天派”，你们喜欢他吗?

我们班的作文500字篇8

　　他是我们班的小霸王，我们班里的好学生都不愿与他玩。

　　可能是因为他实在长得太“精致”了，杂乱的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的还是那张干燥起皮的嘴，嘴角上还有一条疤痕。那疮疤犹如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬进他的.嘴里去——那好像是他打架打伤的。

　　他的行为也挺恶劣的，上英语课时，他总能抓住机会，扰乱课堂秩序，有时连英语老师都被他气红了眼眶。我们更讨厌他了，甚至有些厌恶他了，他怎么能做出这种事来！

　　在我们去大礼堂听讲座时，他偷偷地溜了回去，将墨水倒进了一个女孩的书包里。当我们回去时，便看见墨水已经将书包和书都包围了，一眼望去，只有无尽的黑暗和失望。

　　后来在一次位置的调换中，我竟然被换到了他的旁边，与他做了同桌。怎么回事？他应该一个人坐啊？我不想和他这种人做同桌。

　　在和他做同桌的每一天，我都过得小心翼翼，生怕他一个不高兴，让我的书包变成一颗黑煤球。但他并没有对我的书包做什么。

　　他似乎没有像同学们传的那样恐怖，反而还挺热心肠的，我考差了，他会安慰我，说：“我比你考得还差呢！”；我忘记带东西了，他也会借我；我遇到困难了，他也会来帮助我解决问题。我和他的关系渐渐地融洽起来，还成为了“好兄弟”。

　　我忽然想起了那件事，就问他：你为什么要把那个女孩的书包变成那副模样？他支支吾吾地，怎么也不肯说。最后，我才知道，他根本没有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批评，就替他背了锅。

　　这不公平，正当我想告诉老师时，他一把拦住了我，并冲我一笑。好吧，那就算了，我还以一笑。

我们班的作文500字篇9

　　在我们班里，有这样的一位女孩子。她总是沉默寡言，下课了一直坐在自己的座位上默默看书，很少出去和同学们一起嬉闹。后来注意到她是在一次历史课上，老师提了一个很生僻的问题。就连我们的历史课代表都没有答上来，在老师准备放弃提问，告诉我们答案的时候。那个女孩子居然举手，而且正确无误地说出了答案。大家都很惊讶，虽说她的成绩很好，可是一直都没有见过他提出过自己的想法和见解，没有想到居然是“不鸣则已，一鸣惊人”！

　　在课间的时候，大家都围在她的桌子旁边，很好奇她为什么会知道那样生僻的问题。她看起来还是很羞涩的样子，红着脸说：“我都是从书上看来的，我看过各种各样的书。里面有很多关于我们学习上的问题。还有很多其他方面的知识，所以大家都可以去读自己感兴趣的课外书。”之后还有很多人向她讨教什么样的书看着更有作用，更利于自己的学习。没想到她都可以不加思索的回答出我们的问题，从那以后，我们都对她刮目相看，这也让我们大家都明白了读书的.重要性。后来老师看到我们这么热衷于读书，还在我们班级一角开设了专门的借还书区域。大家都可以把自己觉得，有利于学习的书拿到这里，然后想看别人的书也可以借走。

　　一时间，我们班级的学习之风盛行，我自己的学习成绩也提高了不少。所以真的很感谢我们班的读书迷，可以让我们找到一个有利于学习的好渠道，就是读书！看！我们班的读书迷又在回答同学们提出的有关读书的问题，以及其他一些不懂的知识点，她都在一一的为大家解答。我相信，只要努力，身上散发的光芒就会被别人看到！

【我们班的作文500字】相关文章：