《笑》作文500字

有关《笑》作文500字锦集五篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的《笑》作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《笑》作文500字 篇1

　　今天，我在妈妈开的蛋糕店里帮忙。看见门外一个小女孩站在门外一直不走，也没有大人在她身边。

　　她沾了泥巴的彩虹色外套，刮坏的长裤边缘耷拉着两根细线，有些蓬蓬的凌乱短发，戳着一把雨伞站在透明的玻璃门外，是个看起来至多六岁的小女孩，一双小鹿般的大眼明亮亮地盯着我。她在那里站了多久了？半个小时？还是更久一点？我同她对视片刻，走过去推开玻璃门站到她面前，她仰头看着我的时候唇角忍不住勾起浅浅的微笑。“小朋友迷路了？”“你喜欢香菇吗？”我被这问题问得一怔，稍许点点头：“还好吧。”“我很讨厌香菇的.，不过我喜欢妈妈做的香菇。”就在我有些摸不着头脑的时候，女孩突然莞尔一笑，继续说道：“你可能是我姐姐，你知道吗？”“哎？”

　　我把女孩领进门来，我妈妈拨打了她妈妈的电话后，就给了她一块草莓蛋糕，让她吃着。店里也不忙，妈妈安排我陪这个小妹妹唠嗑，就去烤蛋糕。过了大概十分钟，这个小妹妹的妈妈来了，原来她的妈妈是这家蛋糕店的常客，经常来妈妈的蛋糕店买点心给小妹妹吃。

　　因为担心带小妹妹来她会乱要东西，所以才从不带小妹妹来。没想到想象力丰富的小妹妹以为我是她同母异父的姐姐，她父母怕她不接受才没有告诉她。这真是让人啼笑皆非呀。

《笑》作文500字 篇2

　　提起他——我那“大闹天宫、无恶不作”的表第，我就又气有恨、哭笑不得。

　　去年暑假，我们一大家人去乡下的姥姥家避暑。

　　“喂，走！去玩去！”看来表弟是在叫我，还没等我反应过来，表弟就把我拖到了姥姥家的院子里的一个小角落。“看！”表弟指着一个球大的东西对我说。“那是什么？”我满脸疑惑。“你笨呀，马蜂窝，不认识？”表第又开始数落我了。“就你能干，”说着我指指那马蜂窝，“你准备怎么办？”“还能怎么办？喏。”他朝底墒的'竹竿走去。接下来，好戏便上演了。

　　他小心翼翼地把竹竿移进蜂窝，正想去捅，突然“嗡嗡”两声，两只马蜂朝蜂窝飞去，钻进了一个圆圆的洞里。表弟以为马蜂要来蛰他，吓得一动也不敢动。旁边的我见了，不由地笑起来。表弟一阵发烧，气得骂了一句“该死的马蜂！”我一听，笑得更欢了，指着表弟大声嚷道：“捅呀，怎么不桶了！”表弟羞得连头也抬不起来了，但为了消灭这群“害人精”，表弟咬咬牙，闭闭眼，又将竹竿悄悄的伸向蜂窝，只听见“啪”的一声，接着是一阵“嗡嗡”声，表弟高兴地喊：“马蜂窝被我捅掉啦！”我低下头望下看，只见无数只被砸了窝的马蜂，向我扑来。我急忙用手捂着脸向前跑，最终还是被马蜂蛰了几下。表弟指着我，笑着说：“哈，真没本事，真熊。。。。。。”话音刚落，大概是马蜂发现了真正捣毁他们老窝的“元凶”——表弟，就“嗡嗡”地直向表弟飞去。他急忙丢了竹竿，不知所措，急得直哭，却只能抱头鼠窜，但还是没有逃脱马蜂们的包袱，被叮鼻青脸舯。

　　终于，“恶有恶报”，可就是因为表弟捅马蜂窝，我也被连累了，唉！想起他，我真是哭笑不得，又气有恨。

　　唉，我这表弟。

《笑》作文500字 篇3

　　《笑猫日记》系列的书是同学们的最爱，里面那个会笑的小猫咪——笑猫一定让大家记忆深刻，作者杨红樱阿姨用她那会破解童心的笔，告诉我们一个个笑猫非凡的经历，让我们沉浸在这所栩栩如生的故事里面，使我们佩服笑猫勇往直前的精神！

　　如果知识是一朵鲜艳的花，书本就是花的根，虽然是默默无闻的`给花朵输送养分，但如果没有它的辛劳，花朵就不会灿烂美丽，书本永远起着至关重要的地位。“读一本好书可造就一个人才”。我读完了《笑猫日记——虎皮猫你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》之后，在我心中笑猫就是一个为了救虎皮猫宁愿付出生命的“伟大猫咪”，看完《小猫出生在秘密山洞》之后，我感受到虎皮猫和笑猫的感情，我祝福它们的家庭幸福。

　　读完《笑猫日记》之后，我为笑猫的精神而感动，一只不管面对任何困难险阻都以笑面对的猫咪，为了心爱的虎皮猫它翻山越岭，森林之王老虎为它的做法感动，山蜘蛛听了它的故事之后放了它一条生路，以笑面对困难的笑猫又打败了残忍的水怪······坚持不懈的它终于拿到了兔耳朵草却被几只贪吃的兔子吃了，它万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现，果然虎皮猫终于被笑猫“感动”了，它听的见了！没错这是爱的力量！在故事中，笑猫告诉了我们在遇到困难千万不要退缩，勇往直前，就一定能收获快乐！

　　爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味，我在书海中遨游，书籍带给了我快乐，带给了我充实的童年，让我知道了一些哲理，而《笑猫日记》深刻告诉我要以笑面对困难！

《笑》作文500字 篇4

　　今天，我遇到了两种不同的笑。

　　上午上课时，老师提了一个问题。我对问题的答案不太确定，怕出丑，就低下了头。我又有点害怕，就稍微抬头瞟了老师一眼。没想到，老师正看着我，一脸的微笑。在那一瞬间，我好像从老师期待的微笑中获得了力量，“刷”的一下举起了手。老师对我点了点头，把我叫了起来。我大声地回答了问题，可还没说完就听到同学们在窃窃私语——毫无疑问，我答错了。我十分沮丧，默默地坐下。我觉得老师一定会批评我，就偷偷地看了她一眼。让我惊讶的是，老师仍然保持着微笑，好像在说：“没什么。”我仔细想了想问题，再次举起了手。老师又把我叫了起来。这次，我答对了，老师还叫同学们给我鼓掌呢！

　　笑容，原来可以给人鼓励呀！

　　下午下课时，我刚一站起身就听到背后传来一阵笑声。我没在意，走出了教室。当我穿过走廊时，无意中往墙上的`镜子里一瞥，发现自己背上竟然贴着一张纸条。我一把抓下纸条，看到上面画着一只乌龟。我这才明白过来之前同学们是在笑什么。这肯定是我的后桌贴的！我气冲冲地回到座位，后桌见状，先是哈哈大笑几声，然后嚷道：“注意啦！火山要爆发啦！快逃啊！”其他的同学听了也大笑起来。看着他们笑的样子，我却很伤心。

　　笑容，原来也可以让人受伤。

　　今天，我碰到了两种笑。虽然它们都是笑，可滋味，却那么不同……

《笑》作文500字 篇5

　　我有一个搞笑的老爸。他做过很多好玩的事情，比如：唱歌老跑调，还总是爱没事哼着歌；经常在我背后做各种鬼脸，我一扭头他表情又正常了；打扑克的时候他老是输给我和妈妈，感觉很没有面子，但还是往脸上贴便利贴，最后弄得满脸都是便利贴……。

　　最典型的事件就是上回给我画肖像了。那天是星期六，我正在看书，我老爸正在忙他的事情，一会儿他忙完了，不知道从哪里拿了一本教画人物的书，他看完之后，一本正经的对我说让我坐在板凳上，我的心里“咯噔”一下，还以为我犯错了，就乖乖地坐在了板凳上。我老爸拿了一张白纸，和一根铅笔，在白纸上洋洋洒洒的'画了起来，一边画一边还时不时的看我一眼。不一会儿他就画完了，然后得意洋洋的让我看他的作品。我一看，是一个人。我问老爸那人是谁？我老爸竟然说那是我。天哪！那个人一点儿也不像我，她披着一头长长的，乱糟糟的头发，一双巨大无比的眼睛，一个又短又粗的脖子……我不敢往下看，我都快晕过去了！我老爸居然还问我画的好看不好看，“哎，老爸，你有没有审美呀？”

　　但是我的老爸也有令我崇拜的时候，他教我写毛笔字、画画；和我一起跑步、跳高；教我轮滑、骑自行车。他就像超人一样，什么都会！当然我也有怕我老爸的时候，比如他说：“许竞艺，不是爸爸说你……”。这句话一开头就代表我又要挨批评了。

　　这就是我的老爸，既搞笑又可爱，虽然他把我画的很难看，但我还是爱我这个独一无二的老爸！

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