学生的作文500字

【精品】学生的作文500字锦集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的学生的作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生的作文500字 篇1

　　1.我心中的女神作者：吉朕琪春姑娘无声无息地走了，留给我们的是炎热的夏天，春风吹红了花儿，吹绿了小草，调皮的花儿像害羞的小姑娘在绿草后躲躲藏藏。

　　八年级寒假作文：在欢乐中行走

　　八年级（吴达） 人生中，什么样的事都经历过，有悲伤的，有难忘的，也有开心的等，而我认为我最欢乐的事便是周一至周五这几天的学习时间了。 学习是每个人都烦恼的事情，但我却不烦恼，有非常多的人喜欢周末，但我却不喜欢，这是为什么呢...

　　走进劳动基地

　　这是一个特殊的日子，不用捧着枯燥无味的书咿呀读个不停，不用死撑着充满睡意的脑袋听老师喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，阳光不再是刺眼的，天空不再是变化多端多的是一份期盼和愉悦，正如老师所说，心情改变...

　　黑白

　　黑白交替，替去了人的`光阴。题记天幕黑下来时，我总是特别兴奋。我喜欢看没了阳光的天空，仿佛我在仰慕明日的阳光。大家都说丫头喜欢看星星，因为她早早用过晚膳之后就到院子里，眨巴着眼，一瞬不瞬地看着天上。其实不然。

　　花朵一样绽放

　　放学收拾完东西，刚出教室，一眼就看到了你。你和我身边的同学是小学同学，正热络地说着话，你看见我，冲我笑了一笑，我也会笑。算起来，我们只见过几次面呢，小学的时候隔着一个班，只限于彼此知道是这个年级的人。

学生的作文500字 篇2

　　“爸，妈，我回来了！”我推开门，喜气洋洋地跟他们打招呼，“我又有一篇作文在《处州晚报》上发表了。”我一边兴奋地夸着自己的大作，一边注视着爸妈的表情。爸爸点了点头，妈妈什么也没说，他们好像根本没有一点喜悦之情，若无其事地走进厨房做饭去了。“今天的晚饭OK了！”听到妈妈的叫喊声，我的眼前似乎摆满了美味佳肴。

　　让我大吃一惊的是：晚饭还是平常吃的家常便饭。我心里暗想到：一定是他们把好吃的东西藏起来，想送给我一个意外的惊喜。我伸长脖子，东张西望，想看一下爸妈到底给我准备了什么特殊的礼物。“你怎么还不吃饭？”妈妈拍了一下我的肩膀，打断了我的思绪。“啊，怎么他们都……”我真没想到，爸妈居然像往日一样坐下吃了起来，我的.心顿时凉了一半。

　　我的习作发表怎么就换来这些，难道他们都不为我感到高兴吗，难道不该为我庆贺一下吗？我的眼泪不自觉地一滴一滴地落了下来，把衣服都湿透了。

　　“成绩代表着过去，也是对你努力付出的回报，你不能为取得一点成绩就沾沾自喜……”这时，我突然明白了爸妈的心意。他们平时在我面前从不夸奖自己取得什么成绩，得到什么荣誉，每天都是默默无闻地做好每一件事，原来他们是用自己的言行，教育我要谦逊，不要浮夸和自满。

　　多么深厚的爱呀！爸爸妈妈，请你们放心，也请你们相信，我一定会做个谦虚好学的孩子，不辜负你们对我的期望。

学生的作文500字 篇3

　　“叽叽喳喳！”哎，一年级的小弟弟又在捅鸟窝了。如果把12月22日设成“爱鸟节”，该多好呀！因为12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去爱护鸟儿，那该多好呀！

　　你们问我为什么设立这个节日？那是因为有一天我去灵宝娘娘山游玩，在半路上我看见一个小朋友正在捅一个大大的鸟窝，里面可能有一窝小鸟吧！我连忙上去阻止他，他扭过头用恶意的眼神瞪着我说：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看着他慢慢地把那个大鸟窝一块一块地捅了下来，随着“啪”地一声，惨剧发生了，鸟窝及窝里的几只小鸟掉到了地上。那个小朋友看到鸟窝被捅掉了，欢天喜地地笑了。我看着他笑的那么开心，心里一酸，泪水便涌了出来，眼泪无声地落了下来。哎，如果设一个“爱鸟节”，鸟儿们不会那样被折磨死了。

　　在那一天，人们要造鸟巢。可以把鸟巢用泥捏成各种形状，如：北京的鸟巢、水立方、白云、房子、汽车等等。人们可以把捏好晒干了的鸟巢图上自己喜欢的.色彩，写上自己的名字，挂在树上五彩缤纷、色彩斑斓，那样即把小树装点的绚丽多彩，又给小鸟做了巢。

　　爸爸和我从上个月起，一直在给麻雀喂大米，每天都能看见小鸟们在阳台上欢快地叫着，还有些小鸟把米喂给同伴吃。看着它们顽皮地样子，我也想变成一只小麻雀在蓝天上自由飞翔。

　　如果没有了鸟儿，我们可能吃不上新鲜的米饭，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鲜的蔬菜、水果，我们的身体将会出现营养不平衡的现象；听不到鸟声，那我们的生活不是更枯燥了吗？

　　同学们、小朋友们，让我们一起保护鸟儿吧！这样我们的生活会变得更丰富、更充实，让我们为自己、也为大家、为世界、为全人类创造美好的明天！

学生的作文500字 篇4

　　他是唐宋八大家之一，字子瞻，号东坡居士。他与苏洵、苏辙合称“三苏”。他是谁？他就是著名的北宋文学家、书画家苏东坡。

　　说起苏东坡，他的一生坎坷曲折。他的父亲对他从小要求严格，以至于在他老年时期还梦到他儿童时期时父亲监督他背书的场景。他的父亲给他取名叫“轼”是有原因的。“轼”是古代马车上的一个扶手，相当一个摆设，但在关键时能发挥重要用。他父亲就是要他像轼一样。

　　然而，苏东坡的性格却恰恰相反。他为人坦荡，豪放。受他父亲的影响，他自幼博学多才。

　　在他17岁进京赴考时，他写的.一篇文章是分手主考官青睐，本来该得第一，但阴差阳错的被判了个第二。而当欧阳修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推荐了苏东坡，皇上十分爱惜人才，就让他做了个三品大官，可见他是一个才华横溢的人。

　　但是他在我心中又是一位爱憎分明的人。

　　苏东坡因为一些原因被贬到了惠州做通判，但是他的顶头上司陈希亮却处处刁难他。其实，陈希亮并不是真正的想刁难他，他看苏东坡年少气盛，便想磨磨他的锐气。陈大人在办公府中见了一座凉亭，为了休闲所用，取名为“凌虚台”。他让苏东坡为他的凉亭写一篇文章。苏东坡就借着这个机会在文章里大肆诉说着他对陈大人的不满。陈大人不为所动，让人把这篇文章刻在碑上，立在凉亭边。苏东坡在经历了大起大落后，明白了陈大人的良苦用心。他十分懊悔，又专门为陈大人写了一篇文章，专门赞扬陈大人的功绩，表达他对陈大人的尊敬。他的这种精神是值得我们去学习的。

　　苏东坡这位大文豪在64岁时永远的睡去了，他的文采，他的诗，他的一切，留给我们这些后人。

　　他在我心中是独特的，他有着别人没有的经历，他不卑不亢，他爱憎分明，它一枝独秀……

学生的作文500字 篇5

　　“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的我变得坚强，使原本孤独无助的`我感到了幸福温暖。我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。

　　人生有许许多多个开始。无论是到过的地方，做过的事情，会见过的人，都已经属于过去。不管昨天有多么快乐，多么悲伤，多么美丽，太多的留恋都会成为了一块玻璃，绊住迈向未来的步伐，还有对未来的崇敬。

学生的作文500字 篇6

　　“近朱者赤，近墨者黑”这似乎已经成为千古名训。然而只要细加思索，我们不难发现近墨者未必黑。

　　无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡见过荷花的，都会被其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质所深深打动。荷花可谓是“近墨者”了，它却冰雪晶莹，亭亭玉立，被人们千古传颂。它静静扎根在淤泥之中，却没有与其同流合污，更显风姿卓绝如皎月。可见，近墨不乏不黑者。

　　那么，为什么会有近墨而不“黑”者在呢？黑与不黑，关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以“不黑”，在于它内在的纯洁。由此可见，近墨与否是外部环境的表面现象，而近墨者最终是否会变黑，起决定作用的，是其本身的`素质，即内因起主导作用。试想，一身浩然正气者，近墨也好，近赤也罢，必定总是满身正气，使“赤者”赞叹，令“墨者”自惭。

　　战国时的屈原，内修朝政，对外联齐抗秦的主张不能实现，自己又处于“腥操并御”的环境之中，屈原却仍然不为之所动，宁可“固将愁而终穷”，也要为人民安平之业"上下而求索"。在他的身上，就体现出近墨不黑的品质。

　　然而，近墨也不乏“黑”者，近朱者未必“赤”，其品质将黑，非“朱”、“墨”所能决。诸朝列代，曾几何时，无奸倭小人扰乱朝纲，败坏朝政？可见，黑与不黑，关键看其本质是否黑。

学生的作文500字 篇7

　　广大旷达需求一种襟怀胸怀。

　　后人云：海纳百川，有容乃大。或许将全部天下都装进胸膛，把心当六合，统统欲望对你而言都渺如蝼蚁；而待在墙角里孤芳自赏，统统欲望对你而言都巨大如天。

　　假定你广大旷达，那你就有飞流直下三千尺，疑是银河落九天的大气；就有举杯邀明月，对影成三人的豪放；安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜的不羁；相看两不厌，只需敬亭山的安然；长安市上酒家眠的超脱；长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海的悲观。谪仙李白，我从你的诗句中读出了你的豪放萧洒，萧洒旷达。

　　假定你广大旷达，那你就有大江东去浪淘尽，千古风骚人物的豪放鼓动感动；日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人的澹泊；但愿人悠长，千里共婵娟的漂亮；会挽雕弓如满月，西北望射天狼豪宕。谁道人生无再少，门前流水尚能西的`自我安慰；来往一虚舟，聊随物外游的安好。坡仙苏轼，我从你的词句中看到了你的才调横溢、浩然之气。

　　假定你广大旷达，那你就有沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的窘境不衰；斯是陋室，惟吾德馨。的安贫乐道；种桃羽士归那边？前度刘郎今又来，的傲岸不平；晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，的昂扬奋进；六合清除堪四望，为君抱病上高台，的未老先衰。诗豪梦得，我从你的诗文中悟出了你的气度恢宏、果断不移。

　　广大旷达是一种襟怀胸怀，广大旷达是一种宽大，广大旷达是一种开阔，广大旷达是一种萧洒，常怀一颗广大旷达之心吧！

学生的作文500字 篇8

　　人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

　　在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

　　“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

　　哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的'脑袋，自言自语。

　　这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！

　　我要将心比心，让世界变得更美好！

学生的作文500字 篇9

　　在公元2911年，有这样一个传说。传说有一间魔法师的小屋，进去后的人如果通过了考试，就能拥有无穷无尽的法术。可如果落选了，就要被送到一个孤岛去生活，一直到十年以后，才有机会再次参加考试。

　　我的我的小伙伴们十分的好奇，决定要去魔法师的小屋试试看。于是我们分头行动，经过打听，知道了在南方的一个大森林里真的有这样的魔法师小屋，也真的有这样的考试。我和小伙伴们都有些心动了。可听说考试十分的难后，又有些迟疑，万一没被通过，难道真的要到孤岛生活吗？但能得到法术的确太吸引人，于是我们决定去参加这场考试。

　　经过了长途跋涉后，我们终于来到了小屋前。哟，魔法师的小屋前挤潢了人，看来，和我们一样想得到法术的人还很多。

　　该我了。当听到叫我名字，我伸头一看，吓了一大跳，外表平平的小屋里居然还有一个硕大的城堡。我提心吊胆的`来到了考官旁边看看这又望望那，心里很紧张。原来考试也并不像我想像的那样艰难，就是看看你有没有胆量和勇气。不过，当教官真的要我一个念念有词的飞行时，我依然有些害怕。可是看看别的小朋友都在认真地学习，我也就定下心来了。

　　学习真的是一个坚持的过程，教官只告诉我们的方法，好几次，我飞到半空却又扑通掉到了地上，摔了个鼻青脸肿。看到别的小朋友都有飞上天了，好羡慕哦。也不知道过了好久，突然有一天，我真的能飞上天，那种感觉真的爽极了。当教官笑眯眯地告诉我们被录取了时，我们十分激动。

　　从此以后，我就成为这所魔法学院的学生，学习了好多魔法，成为了名不虚传的魔法师。

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