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教室作文500字锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的教室作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教室作文500字 篇1
笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖;笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气。我们班的同学，就是这样用笑声温暖对方，用笑声鼓励对方，在我们这样的群体中，有许许多多这样的事情发生。下面，就让我为大家讲述一个感人事件吧!
那是一个阳光明媚的'上午。叮零零，上课铃响了，同学们都急忙跑到了自己的座位上，教室里霎时变得鸦雀无声。张老师笑容满面的走到了讲台中间，笑着说：“同学们，今天我们来一个新的上课方式，分别是挑战、抢答、考问，每个组准备好自己的问题，就举手吧!听完张老师说的话，身为组长的我，就立刻给组员分配好问题。老师一声”好，就请王蔓妮他们组吧!“太棒啦，好，我们要挑战”奋斗组“(奋斗组指组名)，我们接受挑战。开始提问题了，我的心情格外激动，但是，我又担心我们组的刘志洪因为太紧张不知道怎么说了，没办法，豁出去了，我只好先提出了第一个问题：作者从”小画片、连环画、文艺书籍到中外名著“请用四个字的成语来形容当时作者的心情。我的题一出来就把他们给问倒了，结果他们组一个人也没有回答出来，中间进行的都很顺利，终于到刘志洪了，结果，他们组还是没人回答。这会，张老师终于说话了，你们组也太差了吧，一个问题都没回答上来，是不是昨晚预习的时候不认真呀?这可使我们组每个人心里都乐开了花，同学们也给予了我们组最好的鼓励，就是掌声和笑声。
在我们这个温暖的大家庭里，虽然有时也会闹些不愉快，但还是挺温暖愉快的。我相信掌声和笑声一定会一直延续的。
教室作文500字 篇2
每当我看到这座空空如也的教室，都要停留很久，直到上课的铃声想起，才会恋恋不舍地离开。
这是我上一年级（3）班所在的教室，已经很长时间没人去了，到处都是蜘蛛网，桌子上厚厚的一层灰，很脏。但我仿佛还能看见一个个同学都在这里读书、写字，又看见老师在黑板上写字。
好久不见的李庙兰老师好像还在对我们微笑，那温和的目光烙在我的心中，我不由得伤心起来。我又走到讲台上，往下看，那是那次换老师的场景，全班同学都在伤心的哭着，那个哭的泣不成声的就是我。
一个个画面出现在我的脑海里，分班时，一个个都是泪人，不想分班，不想离开最要好的朋友，我忍着泪离开我们班，又望向我的好闺蜜，伤心的走了。
我怀念着我们一起办的手抄报，全班都在想办法，最后办的非常漂亮。我看着后黑板，已经是模糊一片，我叹了口气，拖着沉重的步伐走向我藏在角落里的一封信，打开后，上面写：分班了，希望就在班的同学看到，真不想离开啊！我真想问问校长为什么要分班呢？——郭思雨。
上课铃了，我扔掉了信，又把一个笔扔进了柜子里，默默的.离开了。
这个教室变老了，没有欢笑声，也没有玩耍的声音，门窗褪色了，原来漂亮的班级变成了空空的烂房子。不过，这个班永远载满了我们的三（3）班的欢笑声，即使它现在已经消失了。
教室作文500字 篇3
我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。
教室长约6米，宽约4米，高2。5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。
向前看，黑板挂在教室正前，长约2。5米，高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。
坐在我的座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。
教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。
教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的.气息。
我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。
长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。
我爱我的教室，我爱这书香的华数。
教室作文500字 篇4
“有人的手表不见啦！”刘笑维在教室里喊道。cindy说：“嗯，我的手表不见了。”joy接着说：“我的手表也不见了。”这时男生们也开口了：“我的ak47也不见了啊……”我们立刻展开调查。
一回到家我就开始想这偷东西的人肯定是外来人，小学生偷东西又有什么意义呢？我们先研究作案时间。
今天是周五，体育课是第三节课，还有一节上午大休息，另外还有午餐和中午大休息。这些时间教室都没人。还有一个经典课，我们去了e班。我怀疑了这几个作案时间，然后逐个进行排除。
上午大休息是第二节课后面的20分钟，不可能有人来偷我们的`东西因为大休息有人在教室执勤。体育课是第三节课，但是我们是第四节课的时候才发的书包挂件。所以作案时间只可能是午餐、经典课或者中午大休息。可是又出问题了，中午大休息应该是有值日生、学习委员和卫生委员在教室，所以肯定没有人能随便进教室。这样只剩下经典课和午餐时间有嫌疑了。经典课应该不太会，因为小学生上课时，“家长”是不能随便进校门的。而且，他们说，经典课下课时，有人看见黑影一闪，并且是比较矮的黑影，不可能啊？如果他/她矮，那就不是大人，应该是学生。可是英文部的学生怎么会想到来偷我们的东西？
第二天我们去学校。啊，他们的丢失物品都找到了。
原来小偷就是他们的文具啊！
教室作文500字 篇5
新学期，我们换了一个教室。在当辅助员的时候，我又路过了那个老教室。
我走了进去。桌子还是那些桌子，黑板还是那个黑板，教室还是这个教室。仿佛一切都没有变，我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右边，果然还留着我那天含怒刻下的一条“伤疤”。我感觉我自己真对不起这张桌子，那时我与同学说话，没看见地上的`桌脚，不小心摔倒了，害得我出了丑。而我却把所有责任推给了你，还给你留下了如此丑陋的“伤疤”，真的对不起！
我又看到了黑板上的凹痕，我不由自主地摸了上去，好像在给它安慰。记得那次，我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技术，便在黑板上打。由于我的力道比较猛，很快便把黑板打凹进去了。老师知道了这件事后，火冒三丈，让我在一天之内抄一篇《小英雄雨来》，弄得我手臂十分酸。
我又看见了后面的黑板报。想起了那个阴雨绵绵的下午，老师吩咐我们班干部来画黑板报，由于我画画不好，于是我便负责找资料。而小a和小b站在桌子上画，由于一个不小心，小a从桌子上摔了下来，幸好小c接住了她，要不然就不可能只会脚扭了。现在我们画的黑板报已经被擦了，看着他们的黑板报，我感觉虽然很好看，但是没我们画的好。
打完了分，我依依不舍地走了，对这里的回忆也断开了。
教室作文500字 篇6
“瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过……”从教室中传出一阵阵吆喝声。在老师的提示中,我们纷纷动手搬桌子。
不到3分钟,我们这组就开始布置书店了，前台淑铭，萧涵和晓在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想办法贴“书名”,没有透明胶,我就使出“杀手锏”——撕功，三两下我就撕好了，找了一个钉子挂上去，太完美了。书店在林鑫敏“司令”的`指挥下“完工”了。
“怎么搞的?没有一个人?”“司令!”被派出去的小侦察员慌慌张张地跑来。“怎么了?”“远处书店使用‘降价风暴’!”林鑫敏苦想了一番,高兴地说:“我们使用拉客这一招,就不信他们不光临光临,我们‘你情我愿’书店,哼！”因此我接到了出去拉客的使命,在我出去前林鑫敏对我说：“拉客的同时,也要从其他书店学‘宝典’,然后及时向我汇报,明白没?”“明白了!”
走啊走,看啊看,不一会儿,我把邹元昊拉到我们书店中,“邹元昊啊!我们这儿的书应有尽有,你自己看看要什么书?”“有没有作文书啊?”淑铭立刻拿出了自己的小作文书。“多少钱?”哇!这么快就要买拉,我高兴地想着。“11元。”“这么贵,便宜点嘛,明明是6元钱,再说这都已经用过了,4元!”“4.5,最低了!”邹元昊想了想,最后买下来了。
经过这次活动,我明白了:团结就是力量!
教室作文500字 篇7
人世间的万物都有它的思维，树叶蕴含着生命的奥秘，落花有着芬芳的清香，每个事物之间可以互相交流、谈吐心声。
已到黄昏，同学们陆陆续续离开了学校，教室里顿时静悄悄的，连一根针掉下来都听得见，教室里剩下了平日朝夕相处的`好朋友------课桌、椅子、书本，今天他们吵架了，谁也不理谁。
原来呀，它们闹矛盾了，课桌哥哥趾高气扬的说：“你们看我，我的功劳最大，每天不仅帮助同学们存放书籍，而且还可以让同学们舒服地趴在我身上学习。”课本姐姐显然有些不服气愤怒的说：“如果没有我，同学们怎么可能探索知识的奥秘，遨游知识的海洋，领略知识的真谛呢？要说还是我的功劳最大。”椅子弟弟大声呵斥道：“别吵了，你们的功劳没有我大，有我，同学们可以静下心来，安稳的坐下来学习，多舒服呀。”就在他们吵得不可开交时，粉笔妹妹哼着欢乐的歌曲来了：“你们都别争了，你们都是同学们的好朋友，他们的学习离不开我们每一位成员，何必为此伤了大家的和气了？主人对我们的爱是一样的。”听了粉笔的话，他们三个低下来头，脸涨得通红，互相道歉，教室又恢复了往日的欢快气氛。
不知不觉一夜结束了，又迎来了崭新的一天，他们又各尽职责，默默为同学们服务着。
教室作文500字 篇8
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是我的教室。
我的教室很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的`挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。
站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。
在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。我的教室，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。
我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。
教室作文500字 篇9
哎呀，又一个假期过去了，我又要回到学校上课了。我刚踏进教室，便被眼前的景象惊呆了：黑板已经不是黑的了，而是个大屏幕。早读时王老师说：“同学们，新的`一学期到了，我们先来看看这学期的课本。”说完，王老师就用手点了一下大屏幕上一个画有一本书的按钮，然后又点了选择里的“四年级上册”接着屏幕上出现了一本书的封面，上面写着“四年级上册”。于是，王老师，利用早读时间，带我们预览了这学期的课文。
早读后，第一节是数学课，数学老师走上讲台，对大家说：“今天，淘气和笑笑去了游乐园，那他们都用到了哪些数学信息呢？现在我们一起去看看吧！”唉，下句话肯定又是“请同学们翻开课本”没想到，老师居然没有说这句话，而是说：“现在大家排成一对跟我来。”于是我们跟着老师来到教室后面的一扇闪闪发光的门前，老师把门打开，我们进去只感觉一阵眩晕，随后晕了过去。
当我们醒来时，发现大家居然在游乐园里，淘气，笑笑和数学老师正站在旁边，于是我们在游乐园里学了一节有趣的数学课。
第二节是语文，不用说，王老师带我们用那个门穿越到了唐代，又过了一节有浓浓文艺的语文课。剩下两节课我也不说了，就说下课了，我口渴极了，就去饮水机那儿接水喝，饮水机居然搬进教室里了。我把杯子放在那里，刚要拧开水龙头却发现根本就没有把手，而是一个红键一个蓝键。我点了蓝键，水就哗哗的出来了。我喝了一口，哇，像加了冰一样凉。那红建就是热水了。
好了，我觉得科技发展太快了，都能实现一间多用，穿越时空等等。真是厉害。
教室作文500字 篇10
我们的教室坐北朝南，前后各有一扇大铁门。推开前门，首先映入眼帘的便是那块老师经常在上面板书的长方形大黑板，正是这块大黑板，让我汲取了无数的知识。黑板的一角挂着朱老师平时用来画图的三角板。黑板右边的墙上则张贴着同学和老师的作息时间表和课程表等表格。
黑板的正前方就是老师平时放书和教材的讲台了。每天的值日生都会把讲台擦得一尘不染，讲台上整齐的摆放着黑板擦、教鞭、粉笔和一盆外形奇特别致的仙人掌。
讲台的前面是四组摆放整齐的课桌椅，桌面很干净，没有“三八线”之类的.东西。教室的西面墙上也挂着一块同样的大黑板，不过，这块黑板是用来出黑板报的。每个月章涵玉都带领同学们出精彩的黑板报。黑板报的左面是卫生角，那里摆放着拖把、扫把等劳动工具。正上方墙上挂了一个漂亮的电子钟，这个钟陪伴我们度过在教室里的每一分，每一秒。钟的两边依次贴着八个鲜艳的大字：“说普通话，写规范字。”
教室的两侧各有三扇窗户，窗户边的墙壁上贴着《弟子规》中的一些片段。东北角本是大家的图书角，但是非常遗憾，如今已经变成了“植物角”，摆满了一盆盆绿色植物，净化着我们身边的空气。
就是在这个充满了书香味的教室里，我每天读书、写字，与同学们交流、讨论。
我爱我的教室！在这里，我不仅学到了很多对我有用的知识，还明白了很多做人的道理。并且这里有我的朋友，我敬爱的老师，我在这里的每分每秒，都是无比快乐的！
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