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【必备】《读》作文500字合集7篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的《读》作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《读》作文500字 篇1
从前卫国有一个姓束的人,家里养了上百只猫,这些猫把家里四周的老鼠几乎吃光了,猫没有吃的了,姓束的人就去买肉给它们吃。猫的子孙后代就每天吃喂养的肉,也不去捉老鼠。之后一个读书人问姓束的人借只猫捉老鼠。可猫呢,一见到老鼠就吓得直声大叫,不敢靠近。猫的捕鼠能力就这么丧失了。
捉老鼠本是猫的天性,但这些猫怎么会丧失了捕鼠能力呢?原因就在这个主人身上。正是主人天天卖肉喂猫吃,让猫的生活自在无忧,猫也没有心思去捉老鼠,正因为这样,猫便认为好日子可以一直过下去,只要依赖主人便行,才会慢慢丧失捕鼠能力。
主人的本意是为猫好,但主人的溺爱才导致了这样的后果。所以,做父母的,也不该溺爱孩子,不要把孩子当做“小公主”,“小皇帝”,事事满足他们,把苦的累的自己做了,而他们过着养尊处优的生活,饭来张口,衣来伸手,这样的做饭恰恰会害了孩子,让孩子像上文中的猫一样,失去自理能力。父母不可能一辈子站在孩子身前替孩子遮风挡雨,有些困难总要孩子们一个人去面对。父母要做的,不是替孩子遮风挡雨,而是磨练孩子,让他们有能力去迎对风雨。温室里的花朵固然娇美,却无力承受狂风暴雨的打击,孩子应该做一个独立坚强的'人,做一株坚韧顽强的野草!“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只有通过一次次的实践与锻炼,孩子们才能更加强大,才有能力去面对苦难挫折。
不要溺爱孩子。因为对孩子的溺爱,恰如一块巨石,会重重地压在孩子的身上,成为他飞向蓝天的阻碍。
放手吧,让孩子自己去实践磨练!
《读》作文500字 篇2
在一阵大雷雨过后,当你走到一块田地,会看见这里的荞麦又黑又焦,知道为什么吗?就听《荞麦》这个故事吧!很久以前,有一片土地,人们来种荞麦和小麦。
荞麦总瞧不起小麦,认为只有自己才最珍贵、最美丽的。
在一场暴风雨来临时,荞麦不听小麦的劝告,依然站着一动不动,最后。
被闪电烧成一株黑焦炭。
我不禁为荞麦的下场感到惋惜。
荞麦开的小白花连苹果花也比不了,可惜因为它的骄傲、不听劝告和不自量力不向暴风雨垂下叶子,导致成为田里没用的死草。
我觉得故事中的`荞麦就像《蚊子和狮子》中的蚊子,它们的下场都因为骄傲而最终后悔一生。
在我的身上也经常发生这样的事情,就拿今天来说,我和妈妈去游泳,玩耍了一会儿,我们决定在水里进行游泳比赛,当时妈妈说∶“虽然这场比赛只有我们,可是也要劲力别总到一半就玩”
我还没等她说完,就冲着她说∶“行、行、行,别啰嗦现在开始。”
一会儿,我把老妈甩掉了,她根本不是我的对手,“哈、哈、哈。”
我潜进水底跳“水上芭蕾”就在我自以为时间差不多时,冒出头一看,“惨”老妈已在我的前面,我拼命地追,冠军还是和我擦身而过。
这时我想起了《龟兔赛跑》中的兔子,更想起《荞麦》中的荞麦,不听妈妈的劝告,自已为是,最终因为骄傲而失败。
俗语说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
骄傲往往会毁掉一个有才华的人,我这次吃到苦头了,终于相信“一个骄傲的人,结果总在骄傲里毁了自己。”
《读》作文500字 篇3
眼看寒假将要结束,开学的日子即将来临。心中正有些忐忑之际,我在《儿童文化与儿童教育》一书中看到了伟大的教育学家苏霍姆林斯基对开学时的思考。
在书第五章“儿童教育的近现代观念”之“蓝天下的学校:大自然是学前儿童快乐的学校”中笔者介绍了苏霍姆林斯基在接近开学的日子时的思考:“每个孩子都有自己的欢乐,每个孩子都有一个阳光灿烂的早晨。每个人都有无尽的生活前程。在这个日子的前夕,最让我感到忐忑不安的是怎样使孩子们在学校里不失掉幼儿之乐。”苏霍姆林斯基的这段话很直观的告诉了我们:“快乐”是一切工作的底线。
那怎样使孩子们在学校里不失掉“快乐”呢。
书中直接带我们进入了一个蓝天、白云、绿地的世界。在大自然中,孩子们环视四周,绿色薄雾笼罩,仿佛走入了童话世界一般。原来教育不需要关在围墙中,而是可以走入大自然。孩子是自然之子,他们天生是亲近自然的。大自然本身便是孩子们快乐的学校。
这让我想到,每逢春季踏青、夏季写生、秋季赏菊、冬季赏雪的日子,孩子们总是表现的`非常兴奋。以前只是以为孩子们在单纯的享受大自然的美。现在才知道,就是这样的单纯审美,孩子们才能在快乐中轻松获得了审美能力、想象力、创造力。
虽然,现在因为一些客观原因还不可能把我们的课堂搬进大自然。但苏霍姆林斯基的观点告诉我们儿童是自然的孩子,他们天生亲近自然。我们应该尽可能的为保护孩子的自然本性提供帮助,为孩子营造快乐的学校氛围,这样才能鼓励孩子们将与生俱来的本能和无意识的精神财富充分展现。
《读》作文500字 篇4
,各事各物,很多东西,何尝都不是一种美呢?有的人,他觉得美是指河边的野花野草,那天边的彩虹,那孔雀的尾巴,那天鹅的羽毛,可是这些都只是用双眼看见的美,你是否试着用心灵去感受美呢?
阅读,也是一种美,有的人在暑假休闲时间,宁愿去瞎逛也不愿意去阅读。阅读,看似无聊,乏味,其实里面的内容是如此的精彩,是有如此大的魔力,是有如此大的牵引力把广大读者引到书中变览世界各地。阅读也是一种美,比如我们此刻正在阅读一口气读懂化学知识,阅读完这一本书之后,我们首先知道了化学是什么样的一个东西,认识了特别多的化学家,知道了特别多的`化学知识,如此说来,阅读对我们的学习是如此的有帮助,阅读也是一种美,不是吗?就说,我们阅读四大名著吧!看三国里面那么多有趣的情节,是不是恍如身临其境呢?
看红楼梦里面贾宝玉又哭了,林黛玉写诗了,这深深情丝也使人有时不住感慨万千,看西游记,孙悟空掏出了金箍棒,唐又被妖怪抓去了,沙挑着担子,八戒变成光头逗姑凉了,这些情节是不是让人感觉自己就是主人翁呢?看,水浒传里面的108好汉又齐并在梁山,是不是感觉自己就是其中之一呢?看吧,由此说来,是不是阅读也是一种美呢?我们继续就那冰心的散文诗来说吧!她的寄小读者里面的一个个动人的故事,一幕幕美好的场景,一次次她看见的的微笑,都给人美的感受,让人感觉亲眼所见,据次来说,阅读何尝不是一种美?只要我们用心去阅读,认真去阅读,用心去感受书中的内容,会发现,其实阅读也是一种美。
《读》作文500字 篇5
生命是什么?无数知名人士、大师被它所困扰丁远峙先生在《方与圆》中写道:每个生命都是一个奇迹因为每个人出生的可能都是仅仅只有三百亿分之一三百亿万分之一多么渺小但这个奇迹却发生在你身上。
那生命又为何令人敬重、畏惧呢?阿尔贝特·施韦泽却这样认为应该善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同时出现的。
我个人认为阿尔贝特·施韦泽的敬畏生命也是一种珍爱生命的行为对生命的看法每个人持各种各样的看法:死亡是令人恐惧的但死亡它本身并不可怕一个人出生注定了他就会死亡但每个人死亡时都会带着一丝情愫这情愫就是他没了完的心愿——他的焦虑或希望。
所以我们要珍爱生命不仅仅是自己的同时也要珍爱其它生物的生命既然生命是宝贵的'那么对于世界万物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它创造了生命可它在一定时期又出手毁灭了生命。
我曾经读过一则小故事:一位小女孩问她妈妈:什么是爱?妈妈打开了紧锁的鸟笼把鸟放回自然对她说:这就是爱。把生命放回自然还它生命与自由挽救它这就是爱。其实小女孩并不知她妈妈是在敬畏生命珍爱生命这是一种无私的爱、无畏的爱。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而
美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
我们生活在这样一个多彩世界。我们是早晨八九点钟的太阳我们充满朝气我们散发着生命的芳香……对于我们来说要更加珍爱我们的生命去爱护草地上的一只小虫去保护地面上的一只蚂蚁去善待每一个生命我们会被一群生命包围散发着生命的色彩。
《读》作文500字 篇6
我看了一本名叫《震动》的儿童文学小说,这本书不仅仅写了地震,他还震动了我的心灵。
故事发生在一个小镇上。在一个平常的不能再平常的下午,突然发生了大地震,五个少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一个口香糖的情况下,还有俩个人受伤了,黄春荣的腿被砸中了,顾芳芳的腰被砸中了。为了生存,大家每天都吃树叶、野草充饥。终于,他们决定派出一名勇敢的男孩去山外求救。这个男孩翻山越岭,一不小心坠入悬崖,慌乱中抓住了一根树枝,不料却被毒蛇咬伤了,他知道毒会迅速侵袭他的身体,便下受伤的手指,十指连心啊!男孩感到一阵眩晕,坠下去了,。但他没有放弃希望,坚持赶到镇上,孩子们获救了!
在地震中,五名少男少女走的到了一起。地震让他们重新认识自我,重新面对世界。地震虽然毁掉了他们的.家园,但没有毁掉他们坚强的意志,反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书里,我看到了一张张不屈服的脸。是坚强的信念、生存的希望和强大的生命让他们活了下来,让他们在废墟上看到了阳光。
在大灾难面前,人们抉择坚强;在平常生活中,我要学会坚强,虽然成长的路是凹凸不平的但和《震动》里主人公的遭遇相比起来,我们的挫折又算什么?不经历风雨,怎么见彩虹。
《读》作文500字 篇7
苏 轼说:“春宵一刻值千金。”;朱熹说:“万紫千红总是春。”;韩愈说:“最是一年春好处。”;王安石也说:“春色恼人眠不得。”。古往今来,歌颂春的歌词诗赋太多太多,然而,真正称得上“极品”的却是朱自清先生的散文------《春》。
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”,在严冬中,几乎所有的人们都会渴望春天到来。而东风,是春天的使者,东风的到来,就象征着春天已经快要来了。春天一来,小草儿也争先恐后地冒了出来,“嫩嫩的,绿绿的”,小草的生命力是顽强的,无伦什么地方,它都能生长,因此到处都有它们的影子,“一大片一大片满是的.”。春天啊,总跑不了花儿,不用说艳丽的牡丹,柔媚的桃花,也不必说清雅的梨花,甜美的杏花,说单是那些穿杂在草间的小野花,就足以使人愉悦怡然的了,“象眼睛,象星星,还眨呀眨的”。嘿,春风抚摸着我们,带着清新的、春天特有的香味,空气中流动着鸟儿的啼叫、牧童的笛声,清婉而悦耳。“随风潜入夜,润物细无声”,春雨下着,地里有农民耕种,路上有行人走着,微冷而不失活力。在美好的春天,孩子们、大人们,全都出来了,使春天一下子有了灵气,朱自清笔下的春天,真是一个理想的境界。
朱自清先生写这篇文章时是他人生中较为美满的一年:前一年与陈竹隐女士喜结良缘,回到了故乡,第二年又喜得贵子。所以,这个美好的春天,是作者骨子里生出来的,是一个人生的春天。这篇文章,不仅写景,更是人生的哲理。走过了人生的严冬,就会迎来美满春天。
在《春》这篇精美散文中,我看到了朱自清笔下的春景,更看到了朱自清心中对春的感叹。《春》,春的颂歌!
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