教室作文500字

教室作文500字锦集[8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的教室作文500字8篇，希望对大家有所帮助。

教室作文500字 篇1

　　清晨，我推开教室的木门，呈现出了安静，柔和的画面：阳光洒满了教室，从窗外看去，小鸟儿在树上欢快的跳来跳去，窗边的`紫罗兰在阳光下闪闪发光，好像在上面铺了一层碎银。

　　这节是英语早自习，同学们都在安静的抄单词，我也开始我的工作：浇花。我用蓝色喷壶小心地把紫罗兰，宝石花等植物浇水，他们都微微低着头，好像在感谢我为他们补充水分。

　　应该是很多同学都抄完单词了，所以教室里有一些交头接耳的声音。于是，英语课代表就在讲台上领读英语：“请大家翻到第23页……”我边读英语，边观察着教室：有一些同学觉得读英语没意思，索性和同位传纸条；我的同位竟然趁着大好阳光，趴在桌子上，呼呼大睡呢！

　　不料，他被英语课代表发现了，英语课代表走过来，冲他耳边大喊一声：“起床啦！”他却说：“妈妈，我再……再睡一会~~~”“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”“咯咯咯……”他这一句话让全班同学都笑起来，结果他让英语课代表罚站了10分钟。

　　不一会儿，矫老师就来了，教室里陆陆续续赶来了好多人，也可以说，说了许多声矫老师好。

　　这个季节正是收获的季节：秋天。我同位的窗外正好有一棵苹果树，他趁老师不注意时，迅速用手摘了两个小小的青苹果，他分给了我一个，我一口咬下去，嗯，酸酸甜甜，口味刚好。

　　不一会儿上课铃响了，我匆忙的做好课前准备，“上课！”“起立！”“老师好！”……

　　这就是我班早自习的一幅景象，虽然不是安静，优雅的场面，可是充满了欢笑，乐趣……

教室作文500字 篇2

　　“叮呤呤——”和往常一样的放学铃一样，同学们像看到希望一样，盼望着期望已久的双休日，但是还有一件事，让同学们的心连住了教室，那就是今天——开家长会。谁也不敢往下想，家长回家生会发生什么，真是两口子的账——难算。不过，要是家长真回家了，那就临老得了摇头病——身不由已哦。

　　“叮咚——”那一声让家长进校的铃一响，我瞬间就惊魂未定，好不容易才缓过神来，并开始帮老师接待家长。接待完后，我便在一个窗户边偷听，只见老师在讲台上神采飞扬地讲着什么，我猜测一定是褒奖我们的话，因为你看老师脸上一直十分喜悦，还时不时地浮现出欣慰的神情。再看看家长们有的轻轻地舒了一口气，有的脸上带着欣慰的微笑，还有的不住地点头。哈哈，这次爸爸肯定不会回家之后喋喋不休地唠叨了，但是老师突然神色大变，一下子眉头紧锁，好像为什么事情而苦恼一样。我心中像被石头砸中了一下，猛然一惊，心想：老师是不是在说我们这次考试语文太马虎没有考好呢？或者是有的同学的上课说话？我的.心似乎要从口中蹦出，幸好这种表情持续不到半分钟，便立刻阴转晴了。又表扬我们，还时不时拿出我们的日记和课堂作业在展台上展示，我看着这场景，也长长地舒了一口气，轻轻地说了一声：“真幸运。”

　　虽然同学们的心，连在教室，但是他们的幻想是多余的，因为没有家长成为“替罪羊”。

教室作文500字 篇3

　　“同学们，告诉你们一个好消息，明天我们全校统一换新桌椅，这批新桌椅是可以调节高度的，是……”没等老师说完，教室里就一片欢呼声，有的同学还跳起来“yeah! yeah !yeah!”一天时间，我们都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么样的？什么颜色？坐上去舒服吗……好着急呀！第二天，我早早起床背着书包来到学校，同学们在教室里兴奋地谈论着。一会儿广播里通知：六年级的同学到三年级帮助搬桌椅。我们立刻在老师的组织下快速收拾好书包，看着大哥哥们把旧桌椅搬出去，我的心情更急切了，我悄悄来到窗户边向外看：呀！一辆大卡车停在操场上，许多新桌椅摆在旁边。一会儿，大卡车开走了，大哥哥大姐姐们开始往楼里搬新桌椅了！我的心都要跳出来了！来啦，来啦，我的新课桌！当第一张桌子搬进教室的时候我们情不自禁地欢呼起来：哇！好漂亮呀！新课桌的桌腿是铁的，能调节高度，蓝色的漆面亮闪闪，光滑的木制桌面是淡黄色的，显得干干净净。右侧还有一个小挂钩，可以挂水壶，设计真科学！一把淡黄色的'椅子，漂亮极了！我们仔细看着，不断说着新发现，老师看我们兴奋的样子，站在讲台上笑。

　　过了一会儿，我们就全神气地坐在了自己的座位上。我觉得坐在新椅子上就是不一样，心情真好！老师让我们准备小抹布擦桌椅，还说应该珍惜这么好的桌椅。当然了，有了这么好的课桌椅，我们会更爱护的。现在看看我们的教室：雪白的墙壁，干净的地板，顶级的触摸电子黑板，再配上这些崭新的桌椅。多么优越的学习环境！我想，我们每一个实验小学的学生都会无比珍惜这么好的学习条件，更加努力学习。

教室作文500字 篇4

　　现在的科技越来越发达，有共享单车、共享汽车、共享篮球……现在我们迎来了一个新的时代——共享时代。

　　在未来，科技将会越来越发达，共享的事物也越来越多，但是如果有一所共享学校，学校里有许多共享教室，那就好了。

　　共享学校可以建在任何地方，只要有一块地方，一所共享学校就可以建成。大山里的共享学校将是最好的共享学校，它是最坚固并且是设备最齐全的，这样当大山发洪水的时候，共享学校可以打开防护罩，使学校不会被洪水冲垮。

　　科技发达了，大山里的孩子们家家都有一台时空传送门，这样他们就不用每天早上天不亮就起床，还要爬几个小时的山路到学校了。早上上学时，直接通过时空传送门就可以学生传送到各自的班级里，而且不用带任何东西。每个人的'桌子上都有一块电子屏幕，上课时电子屏幕会将大家分配到不同的课程里。比如说：学生要选择上数学课，直接在屏幕上选择数学课，就直接进入到了课程里去。假如学生想要见到老师，教室里的3D投影仪会投影出老师的样子。老师的课程生动有趣，可以使那些深奥不易懂得知识变得简单易懂，一学就会。倘如有哪位同学不会，老师还可以免费为他再上一节课。

　　如果城里的学生想和大山里的学生一起上课，直接在家里手机扫一扫二维码，通过时空传送门就可以来到大山，在共享教室里与大山的学生一起上课。

　　时代在进步，科技也在进步。我希望在未来，有一所这样的共享学校，这样的共享教室，这样山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬几个小时的山路到学校了。

教室作文500字 篇5

　　“叮铃铃”，上课了，这是今天的最后一节课——数学活动课。陈老师快步走进教室，快速地讲了两个重要通知，就让我们安静地写作业了。

　　我迅速拿出回家作业本，开始认真地写起来。写着写着，突然听到陈老师柔声说：“咦？这地上怎么有这么多土拨鼠呀？都在干嘛呢？”我好奇地低头一看，“八宝周”、“黄爷爷”、“天天向上”都在地上爬来爬去，从教室的这边爬到另一边，还把手搭放在胸前，装作小偷偷东西时的样子。事后我才知道，他们这是“未雨绸缪”，知道会被老师发现，上课前就提前趴好，摆好姿势了，就等着老师说自习时就开始出动。再仔细瞧瞧他们，还真的很像几只可爱的土拨鼠在地下窜来窜去。

　　被陈老师发现后，他们几个灰溜溜地各自回座位了。但这几位实在是不安分，没过多久，趁着陈老师在讲台上专心批作业的时候，他们又开始出动了，一会爬过去，一会又回来，还把大家的桌子弄得一抖一抖的，就像地震一样；甚至爬到别人身边，把手伸上去摸摸他的头，还时不时地发出“吱吱”的叫声，可爱又可笑！

　　这就是教室里出现的几只“土拨鼠”，他们有着光一般的速度，鹰一般的矫健身姿，让安静的.自习课变得活跃起来。我猜想，如果我们教室的地是泥土的话，估计会形成别样的地道来。

教室作文500字 篇6

　　“瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过……”从教室中传出一阵阵吆喝声。在老师的提示中,我们纷纷动手搬桌子。

　　不到3分钟,我们这组就开始布置书店了，前台淑铭，萧涵和晓在“部署”，我、媛媛和鑫敏正在想办法贴“书名”,没有透明胶,我就使出“杀手锏”——撕功，三两下我就撕好了，找了一个钉子挂上去，太完美了。书店在林鑫敏“司令”的`指挥下“完工”了。

　　“怎么搞的?没有一个人?”“司令!”被派出去的小侦察员慌慌张张地跑来。“怎么了?”“远处书店使用‘降价风暴’!”林鑫敏苦想了一番,高兴地说:“我们使用拉客这一招,就不信他们不光临光临,我们‘你情我愿’书店,哼！”因此我接到了出去拉客的使命,在我出去前林鑫敏对我说：“拉客的同时,也要从其他书店学‘宝典’,然后及时向我汇报,明白没?”“明白了!”

　　走啊走,看啊看,不一会儿,我把邹元昊拉到我们书店中,“邹元昊啊!我们这儿的书应有尽有,你自己看看要什么书?”“有没有作文书啊?”淑铭立刻拿出了自己的小作文书。“多少钱?”哇!这么快就要买拉,我高兴地想着。“11元。”“这么贵,便宜点嘛,明明是6元钱,再说这都已经用过了,4元!”“4.5,最低了!”邹元昊想了想,最后买下来了。

　　经过这次活动,我明白了:团结就是力量!

教室作文500字 篇7

　　每一个教室都会有自己的特点，下面就让我来说说我们腾飞班教室的特点吧！

　　我们的教室位于校园的1号楼内部，冬暖夏凉，十分温馨。它还有3扇近似正方形的大窗户，让我们时时能受到缕缕阳光的温暖。

　　一跨入我们的教室门，满屋的.高科技产品就会让你应接不暇，比如：液晶电脑、电子白板、空调等等。这些高科技产品极大的方便了老师的教学，让我们的学习更加轻松。

　　再走到教室的前方，你会发现：我们的黑板并不是黑的，而是一种浅浅的草绿色，还分为四块，有两块居然还能向左右移动，这是因为电子白板就镶嵌在里面，只要推开两块黑板，就能见到它的“庐山真面目”了，它的作用是为了我们不用挤着去看液晶电脑，而是坐在座位上，看它就可以了。

　　转过身来，映入眼帘的是我们班的后黑板，它主要是为了制作黑板报、参加黑板报评选的，它上面还张贴着我们班的各种荣誉呢，有流动红旗获得班、演讲比赛一等奖、拔河比赛二等奖等等。

　　再往右边看，一本本书排列的整整齐齐，像是士兵在坚守岗位，并向你致敬，这便是我们的图书角了。一下课，我们班的同学就会争先恐后的来这里看书、阅读，使疲惫的身心放松一下。

　　最后，向下方望去，一排排桌凳像是列着方阵的欢迎队伍，欢迎你的到来，它们穿着黄色的制服，让你觉得仿佛回到了温暖的家……

　　怎么样，我们班的教室是不是很有特点呢？想来的话就快点来吧！

教室作文500字 篇8

　　我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。

　　教室长约6米，宽约4米，高2。5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。

　　向前看，黑板挂在教室正前，长约2。5米，高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的'空气之中不散。

　　坐在我的座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。

　　教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。

　　教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。

　　我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。

　　长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。

　　我爱我的教室，我爱这书香的华数。

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