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【集合】铭记作文500字
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的铭记作文500字9篇,希望能够帮助到大家。

铭记作文500字 篇1
我当铭记,那如茉莉般的清香。
从见到老师的第一眼起,缘份,就此启程。陪我散心,教我道理,给我信心的人,都是您啊,老师!
临近小学最后的期末考,我的状态一日不如日,大大小小的模拟考也是不尽人意。顶着考试的.压力,面对父母的期望,我越来越着急、抓狂。我整日在题海里挣扎,企图通过这种方式临时抱个佛脚。一张张的试卷从笔下哗哗过,我早已变得麻木。
考试前一天,太阳被云遮去了光芒万丈,天灰蒙蒙的,令人压抑而不适。往日富有生机的花草,在这一刻,也都死气沉沉。
我踏入教室,看了一眼时间,又埋头苦做。“咚咚”,几声指节叩击桌面的声音打乱了我的思绪,随后如茉莉的清香进入我的鼻腔,沁人心脾。我抬头,只见老师对我招招手,示意我走出去。我随她一同走到开满茉莉花的小路上,谁也没说话。良久,老师伸手折下了一朵开得正盛的花,感叹道:“多美的花啊!”我不懂老师的意思,只觉她话中有话。果然,老师伸手摸了摸我的头,笑道:“都学傻了。我看你最近状态不对,怎么,紧张了?”我听闻,点点头。“其实你大可不用那么拼命,你看这朵茉莉,它在树上是美的,在任何地方都是。所以,不用那么紧张,放松放松,做自己。”老师拍拍我的肩,转头走了,留给我满树清香。
连父母都没注意的,老师却注意到了。与其说我是茉莉,不如说老师是吧。那美丽,那高洁,那芬芳,难道不是吗?
那茉莉般的清香,我当永生铭记。
铭记作文500字 篇2
“七十六年、12.13、八周、三十万”,南京,几个数字历历在目,沉重,挥笔不动……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,实为国之痛,我辈当铭记。而人皆浸于双十二之乐、圣诞之欢、盼元旦之喜、春节之吉,只少数人吊唁。
汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘却前人之事矣。丞相本布衣,苟全性命于乱世,是由猥自枉屈,三顾丞相于草庐之中。丞相遂出山,辅佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜忧叹,五月渡泸,深入不毛,南中刚定,又北伐魏都。期间改革内政,养精蓄锐,数年安逸。后主亦罢后宫,留正宫。朝廷君臣悉深追先帝遗诏,铭记先人耻辱,国当兴盛。
五丈原帐中最后一盏灯灭,丞相亡,国危矣。费祎蒋琬连逝,只皓专政。后主立后宫,久忘先主遗德,骄奢淫逸,国名存实亡。数年,钟会入川,邓艾渡剑阁,达姜油城,川军无斗志,不战自降。又取绵竹,直逼成都。后主自缚,见艾,艾曰“彼可知因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝辈忘却前人之事矣!‘后主未懂,以至后司马昭问:“彼思蜀否?”后主笑:“此之乐,不思蜀也!”
忘却前人之事,可亡国耳。反之则兴也。
比起后主,文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴,造长城,修灵渠,建宫殿,挖皇陵……国民苦难,百世之愿,二世便亡。文景吸取教训,减轻徭役,免除肉刑,农耕之时以身作则,以德化民,至国家安康。
洪秀全铭记清政府之腐败,笼络人心,创拜上帝会,严格治军。使太平军融入无人之境,夺清之城犹探囊取物,清之将皆插标卖首。惜后入金陵小天堂,建太平天国,天王思想改变,只记起贪图享乐,止步不前,天京事变,国亡也。
铭记,国当盛。忘却,国当衰。南京先辈,酹酒一殇。此不才所以铭记,而兴中华之职份也!
铭记作文500字 篇3
现在很多中国传统艺术都已经在年轻人的眼里变得无趣,甚至很多年轻人完全不了解中国传统艺术,京剧就是这种传统艺术中的一个。
在之前,我完全不了解京剧,也和大多数年轻人一样,觉得京剧无聊,没什么好听的。但是有一个事情改变了我的看法。在这个假期,我听到了德云社唱的京剧,当时我觉得:原来这就是京剧吗?渐渐地,我喜欢上了京剧,它的腔调、韵味再搭配上中国古典乐器的伴奏,是那么动听。
那天,我和妈妈打开电视,听到了电视正在放程派京剧《锁麟囊春秋亭》,我顿时爱上了这一出京剧。只看见电视当中,演员在深情表演,加上舞台的效果,让我大开眼界。当时,我就跟妈妈说:原来京剧也这么好看!太精彩了!妈妈笑着说:那当然,我们老祖宗的东西很多都精彩着呢!后来,我独自去网络搜索,原来这个故事讲了有一个富家小姐和一个贫穷的`女子同一天出嫁,结果下雨了,两个轿子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的丫鬟嘲笑贫穷的女子穷,说富家千金一个锁麟囊就够她吃一辈子。富家千金听懂了这话,在锁麟囊里装了许多金银财宝,后来两个轿子就分开了。之后,贫穷的女子靠锁麟囊过上了富裕的生活,可是富家千金家里发大水,落寞了,正好到这个女子家当丫鬟,看见了挂在墙上的锁麟囊。于是,女子又将锁麟囊装满,给了富家小姐。
我听完这个故事颇有感想,觉得京剧讲述的故事情节不但不老套,还颇有深意。这让我感受到了京剧的魅力,我们要铭记中国传统艺术,而不是让它逐渐消失在人们的视野里。
铭记作文500字 篇4
毕业在即,也许是每天和同学在一起的快乐时光不断,让我忘记了那淡淡的离愁。
望望阴沉沉的天,那暗灰的天幕显现出一张张笑脸,心中也盛满了感动与欢欣。那些稚嫩的话语,那些孩子气的举动,那些无缘由的快乐,也许再也不会出现。那一个个可爱的朋友,那一双双温暖的小手,那一句句鼓励的话语,却将要告别。
我一直怀疑自己有着轻度健忘症,无论怎样努力,都有些回忆不起以前的事。可就算再不济,亦不会忘了与朋友相处的日子。我多么多么小心翼翼去维护自己的友情。我会为朋友一句意味不明的话而伤神。我会因为朋友的淡漠而心急如焚。我想我是没有安全感,我会依赖朋友,我会担心一瞬间朋友都离我而去。可是现在我已经释怀,就算毕业了,就算分开了,我们也许还会是朋友,就算不再像以往那样亲密无间,在心中,也都会留下一段最纯真美好的回忆。
看看一位位含辛茹苦的老师,我不禁有些愧疚。想想以前总是有些不听话,将小孩子的顽皮发挥得淋漓尽致,从来没有想过要好好学习。会和几个同学在背后说老师的坏话,会埋怨老师的作业布置多了,会觉得老师很唠叨。可是,在将要分别的时刻,竟有些不舍。
同学们一个个埋头写作业,多么认真,想到就要毕业,都有了要好好学习,考上一个好初中的.想法,会为了自己的目标奋斗,不再一天玩玩闹闹。有过和同学发生争执的时候,但都是小孩子,并不会心存芥蒂,一到下课便和好如初。我亲爱的同学们,叫我怎么舍得。
阳光终是刺破了厚厚的云层,驱散了一片阴霾,而我的心也豁然开朗起来,只要铭记,便可以永不离弃。
铭记作文500字 篇5
美好似一个个美丽的贝壳;似一个个短暂的梦;似一个个炽热的太阳……
一不留意林花谢了春红,一不留意小荷又露出尖角,一不留意春去秋来,年华匆匆,一不留意你的眼角抽出了眼纹,发丝中隐匿着银白,但你依旧陪伴在我身旁。
那是小学五年级的时候,记得我那一次数学考了全班倒数第一名。天空阴沉沉的,好像有点儿雷阵雨的样子。我垂头丧气漫无目的`走在街道上,心想:回去又得挨骂。唉!好烦啊!搞不好又要跪地板!还跪一整夜的!
那天晚上,我躺在床上怎么也睡不着,翻来覆去了一个多小时。只听,非常小的脚步声由远渐近。门突然轻轻地推开了,原本以为是老爸来看试卷结果,是你偷偷地悄无声息地走过来。我赶紧把眼睛闭上,一动不动地装睡。你的举动让我大吃一惊!当我透过眼睛的一条缝,心想:完蛋了!这次,既要挨打,又要跪地板。结果,你轻轻地走到我面前。我赶紧把头埋进被子里,把被子往上拉一点儿。你轻轻地用手慢慢盖到肩膀,动作是那么的轻柔,使我心头一震。没想到,平日里唠叨又健忘的母亲竟有这样的一面。
你帮我盖好被子后,并没有立刻走出我的房间。而是,悄悄地来到书桌旁,点亮小台灯,把我做错的题目抄在纸上,明天交给老爸,打算明天让老爸为我讲解。接着,又认真地看了一遍错题。灯光将你的背影照到墙上,从你微微弯弯的背影中,我能感觉你对我的关心,你对我的爱。想到这儿,我的双眼蒙上了水雾。
这一刻,我无法忘怀。
这一刻,是美好。让这一份美好永驻心田,使我快乐成长。正是这个背影,使我在知识海洋中尽情遨游。
铭记作文500字 篇6
“妈妈咪呀,谁来救我呀……”“老天爷呜呜……”。一走过教室门口,我们就可以听到这凄惨的哭。咦,这是怎么回事呢?哦,原来是下午要打预防针,同学们都在“悲鸣”呢。
这天上午,老师刚宣布这个消息,教室里就炸开了锅,有的同学双手合掌,两眼紧闭,嘴里念念有词:“老天爷啊,佛祖啊,菩萨啊,耶稣啊,不管是谁,救救我吧!”有的同学紧紧的护着自己的双臂,头还东张西望的,似乎是在防备医生呢!而我呢,也是全身在鸡皮疙瘩都起来了。
时间总是走得很快,转眼,下午终于来临了。我们排好队,准备走向“地狱”。路上,平时闹哄哄的队伍显得异常安静,我们谁都希望这条路能变得长些,哪怕是十万八千米,我们也愿意走啊!再说那些上体育课都“冲锋陷阵”的男生,个个都变得“彬彬有礼”,“大度”的让女生先走。
终于,我们还是来到了“地狱”的`门口。我看着那些护士,忽然觉得她们就像那来自地狱的恶魔。瞧那尖尖的针头,大概就是她们尖利的牙齿吧!那甜美的笑容,在我看来多么像邪恶笑容:“哈哈哈哈……你们就等着成为我们的晚餐吧,我们狂欢午夜!”想到这里,我不由得缩了缩脖子。我小心翼翼的跟在身后,走进“地狱”后,我想:听天由命吧!到我了,我看着那针头,打了几个寒战,我把胳膊一伸,头别过去,老天爷呀,我是好孩子,你要救我!“好了,打完了”。这时,我的耳畔传来了天使的声音,“下一个”Who?打完了?我被自己刚才的怂样弄得哭笑不得。
很多时候,你越害怕,这种恐惧就会放大一万倍。就像笛福说的:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。
铭记作文500字 篇7
在我小学六年的学习生涯中,有许多时刻值得我回忆,只有那个人让我铭记于心。
记得您刚来的时候:身着运动衣,足踏运动鞋,手提多张人物介绍,介绍的飘逸洒脱,使人快活。
您是教我们数学的,也是全年级唯一一个教数学的男老师,您十分关心我们,记得那一次有一个女同学的头发刺入舌头了,您知道消息就把她带进了医务室,并对她的家长报告了情况,出了医务室,还对她问这问那,“哪里有不舒服的?”
还有一次,那是圣诞节。我和三个同学约好九点多出发去学校,十点多就到了学校。门卫不让我们进去,我们只能在校门口等。大约过去了一个小时,您就提着东西走了过来,您过来对我们说:“你们家长在找你们,我现在跟他们讲了,冷不冷啊……”老师一大串关心的话,像冬天的一把火,让我温暖。
我们学校分为两种课程,一种是自学课,一种是讲析课需要标杆来展示。我报了名,最后星期一到了学校,老师叫我说:“下节课校长要来听课,你准备好了没有?”,我回答:“基本可以了。”老师就让我展示了一遍,并进行教学。老师指导完就让我回去了,临走之前还不忘给我一颗糖,作为奖励,这颗糖十分甜,我相信它会甜到最后。
老师的指导,我会铭记于心,我也要记住他,我应当铭记这一切的事。
在那一年的六月,我们毕业了。我们在最后一天开了聚会,这一天您一如既往的'进入了教室,让班长组织体育活动,自己却在教室里忙碌了起来。当我们进教室的时候,教室已经是金碧辉煌了,每个桌子上都有我们的照片和一份蛋糕。终于上课了,“上课!”“起立!”,我们回答,“同学们好!”“老师好!”
这些话像风一样飘入我的心里,我当铭记这些事。
铭记作文500字 篇8
那年秋天的那景,那情,我永远铭记在心。
老家门外的葡萄架沿着墙壁在悄悄地往上爬,因为奶奶出去干活了,恰好这几天也没有下雨,葡萄明显已经犯了“没精神症”。枯叶一直往下垂,没有了前几天的勃勃生机。
那天,太阳毒恶地炙烤着大地,小狗吐着舌头大口地喘着气,人们一边吃着冰棍一边埋怨着这鬼天气。当然也包括那条纤细的正往上爬的葡萄藤,这几天,不仅叶子下垂,就连那上进的.葡萄藤也裂开了缝。
一个中年大叔走来了,只见他满头黑白相间的头发加上满脸的胡须,显得十分慈祥贴切。他看着这快要“阵亡”的葡萄藤,嘴里嘟囔着:“哎,这可怜的小东西,还没贡献自己就要被那该死的太阳毒死了。”说着便走向前边,拐进一个小巷,不一会儿便提着满满的一桶水,慢慢地倒在了葡萄藤的根部,被风吹动的葡萄叶一摇一摆,上下晃动,好像在向已经走远的中年大叔说再见。
以后的一段时间里,不管是再热的天气,那位大叔每天都会来浇一桶水。光阴似箭,日月如梭,随着时间的流逝,葡萄叶慢慢地成长着,长着长着,葡萄竟由一个拇指大小的小绿球变成了一片紫红,长势喜人。
奶奶看到了,不由得惊讶地说:“别说,这葡萄什么时候生命力这么顽强了。”经过邻居的解释,是你家房后那家人天天给葡萄浇水才活下去的。
奶奶听了,赶忙摘下几大串送给了他。
奶奶知恩图报,邻居大叔的善良得到了回报,也许这就是人生的渊缘吧!
铭记作文500字 篇9
一个偶然的机会,我遇见你摇曳的身姿。
秋深了,寒风萧瑟,踱步于小径,只见褪色的交错与枯枝病恹恹的面容。母亲因成绩而焦虑的声音一次又一次在耳边响起,我的内心是自责,是不安,还是愤怒?多种情绪似乱麻一般,“剪不断,理还乱”,如阴霾遍布心头,挥之不去。
我掉入一个灰色的世界,压抑、沉闷,毫无生气。寻思着属于我的舞台何时才会出现,一转身,大片的明黄与我撞了个满怀,刻入脑海。是菊,秋菊!我来了兴致,仿佛浸入一片烂灿的秋菊中。
耳畔仍是凛冽的寒风,呼啸着,夹杂着汽笛的鸣响,再一次将我拉回残酷的现实。眼角因寒风的冲击微微发烫……我如孤独的小舟,在风波中颠簸,迷失航向。
不,不是!转念忆起大片秋菊,你们也曾立于萧索寒风,怎见得动摇?《礼记·月令篇》有“季秋之月,鞠有黄华。”《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英。”之句。生于恶劣之境,迎凛冽秋风,也许在某个时刻,你面迎前所未有的挑战,但你怎能放弃?你不得放弃!
顿时,眼前阴霾散去,阳光直射心灵,是我向往的温暖与希望。
你,秋菊,凌寒不凋,傲霜而立。是“采菊东篱下,悠然见南山”的'闲致,是“遥怜故园菊,应傍战场开”的凄清,是“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的豪情。今朝,我所见到的,不是闲致,不是凄清,不是豪情,而是你坚韧的品质,清高的情怀。
早已忘却曾经的失败,有强力者所向披靡,怎能按照剧本演绎?
碧云天,黄叶地,秋菊迎寒而立的场景,我当铭记。
秋菊如我,我似秋菊,你的坚韧,我当铭记。
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