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实验的作文400字汇编3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的实验的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
实验的作文400字 篇1
今天，是我最难忘的一天。一大早，我们整个四年级部沸腾起来了——因为老师昨天告诉我们，我们今天要去综合实验基地，钟庄玩。还偷偷的叫我们带一个小包包，放一些生活必备的物品和我们的必备物品——零食。
我也绝不浪费在车上的时光，和金茜有说有笑。还获得了一个雅号疯子。没过多久，我们便到了。我们班的'第一个项目是趣桥，第二个是烧烤，第三个是工艺制作
其中我觉得最有趣的就是烧烤和打陀螺了。我们先说烧烤吧！首先我们听指导老师讲解烧烤的要领。如油不要刷的太多，多了容易冒烟；调料粉不要太多我迫不及待的拿了五串肉串，按老师的说法，一一做了起来。不久后，我就闻到一阵阵香味，我的肉串熟了。我轻轻的咬了一口，哇！好好吃呦！我细细的品尝着这肉串，觉得它比任何一家烧烤店里的肉串都好吃。
第二有趣的就数打陀螺了。先开始的时候，有一位叔叔给我们做示范。抽打的时候，就把它当做是你的仇人，使劲的抽打他（她）。一开始，我和金茜就像发了疯一样，使劲的抽打陀螺，嘴里还不停的骂着：xxx（此处名字不写，以免引起灾难）你这个当其他的人看见我和金茜如此疯狂，便再一次呼喊我们的雅号疯子！时间一分一秒的过去了，开心的实验基地之旅也将结束了。
今天，是我成长足迹里难忘的一天。
实验的作文400字 篇2
欧耶，这个实验，我做成功了！今天，我在我的手机上看到一个有趣的实验视频，我看着很好玩，便自己也做了试试看。
这个实验室什么呢？我们日常生活中，桌子上有灰尘、垃圾了，只要用嘴一吹，它们就会往前跑，而这次的实验是让纸团往相反的方向跑。
我不放心，又看了一遍视频。我眼睛睁的大大的，紧紧地盯着手机。有什么要注意的.呢？我一定不能吸管对着纸团吹，不然，这个实验只能以失败告终了。我先把纸巾撕下一小片，然后揉成一个纸团，这时，如果单纯地用嘴吹，纸团肯定会向前跑的。但是，纸团是可以往相反的方向跑的。今天，就让我来告诉你们怎样才能让纸团往相反的方向跑吧。我首先要把玻璃瓶横放在桌子上，然后把纸团放入玻璃瓶里，注意这个纸团和玻璃瓶瓶口的距离是两到三厘米。接下来，就会发生神奇的一幕。我紧张地盯着躺在玻璃瓶里呼呼大睡的纸团。纸团，你这次可一定要听我的命令啊。我拿着吸管，对着瓶口内吹气。“呼”，纸团想一个听话的小孩子，乖乖地从玻璃瓶里出来。
哦，我成功了！我的心就像打翻了蜜一样甜。形成这件事的原理是：我从吸管吹气，气却无法从底部出来，只好转个弯，再从瓶口出来，气出来的时候，纸团就会被带出来。
看来，我们的思想和行动上不能循规蹈矩，墨守成规，要有打破常规的思维方式。就像我们一贯认为对纸团吹气，纸团只能往前跑一样。
实验的作文400字 篇3
今天的语文课特别有意思，贺老师为我们呈现了一次趣味十足的实验。实验的名字叫做鸡蛋沉浮。
首先，贺老师一进教室就从袋子里拿出一个鸡蛋，又从袋子里拿出两个玻璃杯，接着拿出一袋盐，我们觉得贺老师的袋子就像是叮当猫的万能口袋。就这样在我们的惊叹声中实验的材料就准备完毕了。
接着，老师往玻璃杯里装了四分之三的清水，把鸡蛋放了进去，鸡蛋刚放下去，就像装了铅一样重，立刻沉到了杯底，一动不动。紧张时刻到了，贺老师又往另外一个杯子里加了一勺盐，我们每个人满怀期待地看着鸡蛋，可鸡蛋依然纹丝不动。老师又往水里加了一勺盐，鸡蛋还是没有要浮起来的样子。
看着大家劲头慢慢变弱，贺老师说：“做事不能半途而废，所以我们要坚持做到最后。”我们班的张俊杰说：“是不是盐放得太少了？”于是，老师让张俊杰又往水里加了好几勺盐。这时，鸡蛋发生了变化，它像一个刚学会走路的孩子，摇摇晃晃地升了上来。大家都惊喜地叫了起来：“耶！成功了！”
正在大家高兴的时候，老师问：“为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水却能浮起来呢？”我们一个个你望望我，我望望你，百思不得其解，最后老师告诉我们：鸡蛋要在密度大的.水里才能浮起来，清水的密度太小，所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大，所以鸡蛋能浮起来。
这真是一次有趣的实验啊，我还明白了一个道理：做任何事情，都不能轻易放弃，坚持就是胜利。
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