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实验作文450字
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的实验作文450字，欢迎阅读与收藏。
实验作文450字1
今天，我们去科技馆观看了趣味亲子实验赛三四年级的决赛。十二组家庭给我们带来了一场精彩的科学实验的盛宴。他们有的利用干冰吹泡泡，有的用牛奶，洗洁精和颜料作画，还有的利用磁铁转动起穿在竹签上的铝的可乐罐……
整场比赛最吸引我的是一个叫《竹签穿气球》的实验。节目开始，上来一位非常活泼的男生和他十分帅气的老爸，他们俩的手上都拿着气球。儿子对爸爸说，他可以用竹签穿过气球而气球却不破。爸爸不信，迫不及待试了一试，台上响起“啪”的一声，气球爆掉了。儿子嗔怪爸爸太心急，自己动手做示范。只见他拿着竹签，小心翼翼地对着气球，慢慢的旋转穿刺。刚开始不太顺利，他还幽默地说：“这个气球很调皮，不太听话！”逗得台下的观众哈哈大笑。过了一会儿，竹签终于穿进了气球，还从另一面穿了出来，而气球竟然没有破，真的.很神奇呢！这组家庭还非常有爱，请了几位小观众上去做实验，每个人在他们父子的指导下都成功了，于是他们就把事先准备好的大气球奖励给他们，整个现场喜气洋洋的。
最后，儿子跟观众们解释了这个原理：原来穿气球一定要慢慢的轻轻地去旋转竹签，竹签与气球摩擦所产生的热，会让气球的分子彼此牵引而收缩，这时空气就不会漏出去，所以这个实验就成功了！这真是一个既简单又好玩的小实验，我回家也要试一试！
实验作文450字2
在暑假作业中，有一个科学活动，名字叫漂浮的针，我和伯母、奶奶说好，今天来做这个实验。
我们准备了一下材料：一碗水、一根针、一把叉子和一瓶液体清洁剂。我们看着步骤开始操作。我们先往碗里倒了一杯清水，等水面平静了之后，我就用叉子小心翼翼地把一根针放到水的表面，慢慢地移出叉子，针沉下去了，第一次试验没成功，伯母尝试第二次，也没成功，最后一次是奶奶操作的，试验总算成功了，针浮在水面上了。最后我们小心地滴了一滴液体清洁剂，针就沉下去了。
我在想针为什么能浮起来呢？滴了一滴清洁剂针又为什么会沉下去呢？伯母好像看出了我的心思，于是给我解释了一番：针为什么会浮在水面上呢？这是水的表面张力在起作用，各种液体因为表面张力作用。从而使表面形成像拉紧的橡皮膜一样的东西，水也一样，所以放在水面上的东西，只要不压破这层表面就可以像被橡皮膜拖着一样。再仔细看，在针的周围，水面是往下凹的这就说明，针因为重力要往下沉，但张紧的`水面却把它托着，因此针就漂在水面上了。——我总算明白了这个小实验的道理。
通过这个小实验，我明白了科学就在我们身边，只要善于发现，善于观察，善于动手动脑就能得到更多的知识，懂得其中更多的奥秘！
实验作文450字3
今天，妈妈准备给我做一个叫做“鸡蛋漂浮”的小实验，我很期待。
实验开始了，妈妈首先拿出一把不锈钢的勺子，和一个装着大半杯水的杯子。我很兴奋。然后妈妈把两手张开，左边一摇，右边一挥，最后变魔术似的从屁股后面摸出一个大而圆的鸡蛋。
妈妈把手抬得高高的，鸡蛋握在手里，突然，“扑通”一声响，鸡蛋像跳水运动员一样，跳入了“游泳池”里，鸡蛋像童话里的睡美人，静静地躺在瓶底。
我想：“妈妈到底什么目的呀？鸡蛋不就应该沉下去吗，难道这个蛋和其它蛋不一样？这个蛋难道是一个魔法蛋？这个蛋肯定与众不同……”正在我瞪大眼睛观察鸡蛋动静的时候，妈妈神秘地说：“下面，我们就要大开眼界了。”妈妈说着，便拿起勺子，从盐罐里取出两勺盐，倒在了水杯里，妈妈不停地在搅拌着水杯里的盐，直到盐全都融化了为止，然而鸡蛋在水中央停了一会儿，便又慢慢地沉了下去，我有点失望。
妈妈再次用勺子把鸡蛋捞了上来，接着放了一勺盐，然后用力搅拌，最后把鸡蛋放了进去。一瞬间，奇迹出现了。“哇，鸡蛋浮起来了！”“真的`！”我情不自禁地欢呼起来。鸡蛋像个害羞的姑娘，肉色的脸蛋泛起了一阵红晕。
经过这次实验，我明白了：“盐多浮力大”这个道理；我也懂得了：在我们现实生活中，有许多自然现象都蕴含着一个个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，就一定能知道其中的奥妙。
实验作文450字4
今天，我迈开了步子，哼着小调，来到了两天未到的美术兴趣小组。每天，我在小组里都会有一点小收获或开心的事情。今天又会发生什么事呢？
走进兴趣小组，我放下书包，坐在位置上，安安静静地写起毛笔字来。突然，坐在我前面的朋友转过头，拿来一个小水桶，对我说：“刘仕博，你快看！我们可以作画了。而且只用沾了黑墨水的毛笔。”“是吗？”我半信半疑。她拿起毛笔，往水里一点，墨水在里面化了。构成了一只凤凰。
“真的有这么神奇！”我不禁赞叹不已。于是，我也点了一下。毛笔周围一小块变成黑色，里面有一些白色的小点点。我一拿开，他就变细，变长。甭提有多美丽了！我们继续点了很多。他们就像滑滑板一样，往下沉。后来，我的朋友一转，他们立刻变成黑色，把水也染黑了。我们又换了一杯水，又开始‘画龙点睛’起来。这次，我们用了别的颜色，那些颜色交在一起，好像在互相打架，后来又和睦相处，变成了一道‘风景’。哇！我大吃一惊，世界上竟有这么神奇的事。
生活中有许许多多像这样的'事。自己偶然的发现，偶然的行动，可能就是未来的一个奇迹。我们如果不要怕犯错误，努力发现，你可能就是未来的一个发明家！
实验作文450字5
暑假里，我在家看了一本实验书，一个名为“会变魔术的紫甘蓝汁”的科学小实验吸引了我的注意力，它既简单又有趣。
于是，我请妈妈帮我去超市准备了一个紫甘蓝、一袋白醋和一些食用碱。回到家后，我立即行动起来：首先，把紫甘蓝用开水浸泡30分钟，直到水变成紫色为止。在桌子上摆放三个透明一次性杯子，这三个杯子中分别倒入的是自来水、白醋、碱的水溶液，从外表看上去，除了碱的水溶液有点浑浊，其他两个都是透明的液体，我先舀了一勺紫甘蓝汁倒入自来水中，接着又倒入碱溶液和白醋里。这时，奇迹发生了!自来水的颜色变成了紫色、白醋的颜色变成了暗红色、碱溶液的颜色变成了绿色，但不一会儿又变成金黄色。对于这个现象，我查阅了一些资料：紫甘蓝汁之所以会“变魔术”，是因为花青素的`原因。紫甘蓝中含有花青素，它在不同的溶液中与之发生化学反应，产生了各种各样的颜色，遇到酸性物质呈红色，遇到碱性物质呈绿色或黄色，根据PH值的大小，颜色也跟着变得有深有浅。
做完实验后，我感慨万千：科学真是神奇，我决心要好好学习，打好基础，以后长大了当一名科学家，用科学为人类造福!
实验作文450字6
科学就在身边。
今天下午，我们激动万分，因为我们上了一堂难忘的科学课。
在热烈的掌声中，我们的特邀嘉宾――夏校长，满面笑容地走上讲台。
夏校长首先跟我们温习了以前学过的一些科学知识，然后说：“同学们，今天我们就来做一个化学实验，好不好？”
“好，太棒了！”我们兴奋极了。
这时，夏校长从身后拿出一个装了半瓶水的矿泉水瓶子，咦，这是要干什么？难不成夏校长要让瓶子浮起来？
夏校长看着我们，神秘地笑了笑。
接着夏校长轻轻地一摇了摇瓶子，呀，瓶子里的水变紫了。哦！原来如此！夏校长，这不就是在水里加了高锰酸钾吗！我们都知道，没什么神奇的。
可是，接下来夏校长做的事情让我们百思不得其解――只見她又摇了摇瓶子，瓶子里的水竟然变淡了！不可能呀！我们学过的高锰酸钾在水中的溶解，不是越溶解颜色越深吗？难道夏校长是一个魔法师，是她用魔法把水变淡了？
看着一脸讶异的我们，夏校长不说话，又摇了摇瓶子，瓶子里的水的颜色变得越来越淡，越来越淡，最后几乎变成了透明的`！怎么回事？难道夏校长真的是天仙下凡？
“哇！！！”全班人都目瞪口呆，天哪！这太不可思议了！所有人的头上都冒出了一个大问号。
“其实，不是我让水变透明的，而是维生素c片。”夏校长最后揭开了谜底：原来高锰酸钾是一种强氧化剂，而维生素c片会有较强的还原性，所以，水又变成了透明的。
“这可真是一颗神奇的维生素c片。”同学们纷纷感叹，“科学可真神奇！”
实验作文450字7
“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响起来了。作文老师拿着一个瓷杯、二盒火柴和几块磁铁，微笑着走进了教室，面对着大家说道：“今天，我们要做一个实验，叫做‘有趣的火柴’。”
同学们个个都伸长了脖子，听正在慢条斯理讲解着实验步骤的老师，就像一群小鸭子似的翘首以盼。讲完了实验步骤后，我们迫不及待地等着实验赶紧开始。
过了一会儿，只见作文老师拿起一把火柴，在盒子旁边摩擦了一下，火柴就点燃了。第一步进行完毕，开始第二步。老师小心翼翼地把点着了的火柴放进瓷杯里，火焰在里面张牙舞爪，似乎要让我们放它出去，不然就要向我们发起攻击。不过一会儿工夫，火焰的这股嚣张劲儿，就全没了。看着它偃旗息鼓的样子，老师把它们倒了出来，用磁铁一吸，只见火柴家族在桌面上滚来滚去。最终，火柴家族的`有些成员招架不住，被那强大的吸力给吸上去了。
接着，老师说邀请同学们上台去重复刚才的实验。我自告奋勇地走上讲台，按照老师的做法开始自己动起手来。可是，看似乖巧的火柴到我手上却怎么也不肯上来，我急得像一个热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，生怕在老师和同学面前出丑。于是只好向老师发出求救信号，老师告诉我，吸的时候一定要吸住火柴头。我一听，急忙再试了试。呀！果然如此。可是，火柴是怎么被吸起来的呢？原来火柴头经过燃烧后含有微量的氧化铁，被点燃后，就还原成铁了。“哦------”，同学们一下子恍然大悟了。
我们度过了一节精彩又有趣的作文课。
实验作文450字8
最近，我偶然看见厨房顶上有着一些黑色的东西，那好像就是老师在“燃烧白糖的实验”时，所说的'黑烟。可为什么有黑烟呢？仔细一想，原来是妈妈在烧菜时，锅突然起火，妈妈拿锅盖一盖，火便都通通躲了起来，不见了。之后，厨房便出现了黑黑的东西。我的好奇心问我：“是什么产生了黑烟了呢？又是什么东西产生了火呢？那火不是在锅下吗？怎么会冒到上面来呢？难道是锅里的油产生了火，那油又是怎样产生火呢……”这些问题不断驱使我做这个实验，我只好屈服。
为了给自己壮壮胆，我请来了“问题大师”宋飞。首先，我和他准备了实验的必需品：食用油、勺子、打火机、蜡烛等。接着，“大师”架起架子，放好蜡烛……一切准备就绪后，“报告爱心，万事俱备，东风准备完毕！”“嗯--干的不错，但以后不能再犯错了。点燃火炬吧！”我“语重心长”地回答道。我目不转睛地观察着油。油先是害羞似的红了红脸。接着油请来了泡泡来遮羞。过了一会儿，油有点生气了，泡泡变得更大了。又过了一会儿，油生气了，头上冒起火来。虽说这些都在意料之中，可还是有些紧张。我仔细的观察着，我发现火中冒出阵阵黑烟，我那把尺放在上面。“好家伙！尺都变黑了，火越来越大了，此时宋飞拿了水就浇了进去。结果，油从勺子溅了出来，幸好，宋飞手快，勺子跌倒地上，火灭了。可隐约有一些火冒了出来，又一下子灭了。
此时，我上网查了查原因：水沸腾的温度是100度，可油起火最低得加热到300度。当300度的油遇到了水，油水本来就不容，肯定会立马溅出来。由此看来，科学道理是很重要的。
实验作文450字9
科学书上有一项实验，前几天我就做了一下，你和我一起来看看吧！
我先拿了两个杯子，钻了两个洞，里面放了半杯子的土，又把六瓣蒜种到了土里。浇足了水，一杯放在屋里不见阳光，另一杯放在阳台上见阳光。一周过去里，屋里的蒜苗长的长；屋外的蒜苗长的短，而且都有一瓣蒜没发芽。
今天我又看了一下蒜苗，屋里的又细又长，是黄绿色的，最高的有十五厘米，最短的有十一厘米。蒜瓣比原来小了，蒜瓣已经吸收了很多蒜瓣里的营养，它的根是一绺一绺的，很细。其中有两棵蒜苗长了两片叶子，一棵长了一片叶子。屋外的又粗又短，是深绿色的，最高的才有十一厘米，最短的只有七厘米。蒜瓣和原来差不多，蒜苗大部分的营养是通过光合作用吸收的。蒜苗的'根是一丝一丝的，很分散。有两棵蒜苗长了三片叶子，一棵长了两片叶子。
我发现屋外的能见阳光，通过光合作用，叶子里产生了很多叶绿素和糖份。糖份对于植物来说非常重要，所以它长的很粗壮。长的短的原因是前几天屋外太冷了！而屋里的蒜苗不见阳光，没有光合作用，叶子里缺少叶绿素，所以病恹恹的。长的高是因为屋里很暖和。
我们和蒜苗一样，都需要阳光，让我们在阳光下茁壮的成长吧！
实验作文450字10
我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”。
上课铃一响，老师就走教室。只见她左手端着一个玻璃杯，里面盛着透明的液体，液体中有几块白色的东西，老师说这是梨块，然后，她拿起一块点燃，火苗一下就窜起来，雄雄火焰印红了老师的脸，同学们都目瞪口呆了，而老师却若无其事地放入嘴中。“啊”同学们发出了尖叫，过了一会儿，老师就津津有味地吃起来。我想：“老师这是怎么了？难道老师不怕烫吗？”这个时候，老师故意张开嘴让我们看。咦，梨块没了。老师说：“啊，可好吃了呢！”我们都不相信，一个个摇着头，于是，老师就让我来试试。
我走上台，按照老师示范的方法，把事先准备好的两厘米见方的梨块点燃，我的.心像十五个吊水桶——七上八下，老师说：“没事的，只要你把梨块放进嘴里后，马上闭上嘴，停止呼吸几秒钟就行！”我壮壮胆子，把冒着火苗的梨块放进嘴里后，按照老师说的一做，嘿！真是不热，还挺凉爽的，真好吃！我问老师：“为什么烧着的梨块放在嘴里不烫，反而好吃呢？”老师笑了笑，说：“这是因为梨内含不较多的水份，加上浸泡在白酒中后，水份进一步渗入，因此，在点燃以后，梨块外面的酒精燃烧，而内部有大量的水份供蒸，把梨块放入口中，停止呼吸，口中缺氧，火就会熄灭了，口腔自然就没事了。”
同学们听了以后沸腾了，都想口吞“烈火”。
这可真不趣呀！我以后一定要好好学习，长大去探索更多的科学奥秘！
实验作文450字11
今天，我们在小桔灯作文班做了一个有趣的实验，就是“纸锅煮蛋”。
只见老师拿出一个小纸杯，一个大约15厘米高的铁架子、七枚鹌鹑蛋和一个酒精灯。老师在酒精灯上点了一下火，再把七枚鹌鹑蛋放在有水的纸杯里，接着把纸杯放在铁架上面，最后把酒精灯放到铁架下面。我站在一旁想：“把纸杯放到酒精灯上，酒精灯能把蛋煮熟吗？还有有人在我旁边偷偷地笑，等着老师出笑话。
我看着这么小的一点点火，渐渐地也开始没希望了，老师又在旁边用红笔芯碰了碰火芯，我们大家都在想：”老师用红笔芯在酒精灯的火上干什么？没想到火竟然被老师用红笔芯弄大了。一会儿我看见纸杯里水的旁边出现了水泡泡，像一只只小金鱼在吐泡泡。这回，我又觉得蛋应该能被煮熟。又过了一段时间，水中间也开始出泡泡了。
我们等了好长时间，蛋终于熟了，老师让我们吃一点蛋，那味道，真是美极了，吃了就想让我再吃几口。
蛋为什么会被纸杯煮熟而纸杯却不会被火烧掉呢？老师说了：“纸的着火点比水的沸点高，纸杯中的水吸收了纸杯的'热量，所以水会沸腾而纸杯不会被烧毁。”听了老师的解释，我茅塞顿开。
今天的作文课真有趣呀！
实验作文450字12
今天，我和爸爸妈妈合作做了一个有趣的实验—纸杯烧水，准备的材料有：打火机及一次性纸杯各一只，半杯清水和一根蜡烛。我们首先用打火机点燃蜡烛，让蜡油滴在桌子上，将蜡烛固定住，然后把装了半杯清水的纸杯轻轻端着移到火苗上，并开始记时。刚开始我探着脑袋从上往杯子里瞧，呀，杯子里竟然象点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看，杯底却是黑乎乎的，什么也看不清。大约过了五分钟，我感觉握纸杯的手有点微微发热，就伸出一根用指试了一下水温，水已经有点了烫了，估计有二十度左右。这时，我不由自主的担心起来，“杯底会不会被烧破呢？”，“水会不会从破洞里漏出来呢？”。我继续一边心翼翼地端着杯子，一边仔细观察着杯底的变化。时间一分一秒地过去了，我感觉手都麻木了，心情也越来越紧张。大概又过了二分钟，我看见水好象要开了似的冒出了一个个细小的泡泡，好像一粒粒晶莹剔透的珍珠从水里冒了出来。不过我担心的事始终没有发生，我终于松了一口气，把杯子从火苗上移下来，使劲地顶了一下杯底，“呀！”我尖叫了一声，原来是杯底上的“黑墨水”粘在了我的手上，黑乎乎的'一片，但杯子却完好无损。
“咦，这是为什么呢？”，虽然我不知道这其中的奥秘，但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙是无穷无尽的。
实验作文450字13
寒假的时候，我从书上看见鸡蛋在盐水里能漂起来，我就去问奶奶：“奶奶，鸡蛋在盐水里能漂起来么？”奶奶说：“鸡蛋在盐水里当然飘不起来了。”我有点不相信，我就去自己做了这实验。
我开始做实验了，我先拿出一个杯子，灌满水，把鸡蛋放进去，鸡蛋已进到杯子里，快速的沉了下去。发出“砰”的声音。我开始放盐了，第一勺，鸡蛋一点没有动静，第二勺，鸡蛋还是静静的`躺在杯子底，没有动静，第三勺，鸡蛋还是没有动静，第四勺，搅搅，见还是没有动静，我失去了信心。但我又想：“可能是我放的盐太少了。”第五勺的时候，我弄了一大勺的盐放进去，搅搅，我看到鸡蛋慢慢地竖起来了，又恢复了信心。第六勺我弄了很多的盐，鸡蛋漂起来了，我很高兴。第七勺鸡蛋慢慢的漂向了杯子中间，旋转了起来，像一个正在跳舞的优雅的“舞者”，第八勺，第九勺……可是鸡蛋还是在杯子的中间，我想：“把盐全部倒进去，鸡蛋一定能漂上来。”我把盐倒进去了，杯子底下成了一座小雪山，鸡蛋漂了上来了，它终于把它的“小屁股”露了上来。我欢呼雀跃。
通过这个实验告诉我们以后要勇于实践，认真观察。这真是一个有趣的实验呀。
实验作文450字14
今天我们要做一个实验叫“摩擦起电”，难道手一擦就会像闪电侠一样发出电来？我想那还不知道呢！让我们来一看究竟吧！
现在袁老师给我们一张普通的纸片，之后她叫我们把纸片撕成最小的纸片，有人说：“撕那么小干什么呢？”袁老师说：“做完你就知道啦！”我同桌拿起纸就撕，像是纸和他有仇一样，有的人像绣花一样慢悠悠地撕了起来，还有的像是艺术家一样，一会儿撕成美丽的蝴蝶，一会儿撕成举世闻名的长城……真是千姿百态啊！撕得最小的是我，我先找到纸的`一角，然后慢慢地撕，最后变成了一片片迷你纸片。我心想：纸被我们害得好惨啊！仿佛轻轻一吹，这些小纸屑就会像白蝴蝶一样翩翩起舞。
最重要的还是吸！袁老师告诉了我们一个神奇的魔法。我用尺子在头上摩得很卖力，然后放在纸屑上，一下就把纸屑吸了起来。大家都玩得好不尽兴，我发现，小纸屑有的吸不上去，有的感觉很着急马上跳了过去，还有的像舞蹈家把脚尖踮了起来，真是姿态百出。
你想知道为什么吗？因为不导电的塑料物品，经过反复地摩擦就有静电，会产生吸引力，靠近小纸屑就会把小纸屑吸上来，但是比这个吸引力重的东西就不行了，而要比它更轻的，才能飞到尺子上，这就叫做“摩擦起电”了！
在我们身边有很多的小科学，如果你有一双会发现的眼睛和一个爱思考的脑袋，总有一天你什么都知道。
实验作文450字15
今天，阳光明媚，我的心情也和这晴朗的天气一样愉快。这是为什么呢？因为今天王老师要给我们做一个实验。
“叮叮叮”上课铃打响了同学们安安静静的坐在位置上静静等待老师的到来。正在我们耐心等待时，王老师挺拔的走进教室。手拿这一张白纸和一本字典，随后在黑板上板书了这样几个字“一张纸托起一本字典”，然后对我们说：“今天我要给大家做一个有趣的实验名字就是‘一张纸托起一本字典’”“啊一张轻如鸿毛的纸还托起一本沉甸甸的字典，这根本不可能嘛！”同学们沸腾了发出很多质疑的声音。
实验开始了，王老师先把一张纸放在两个墨水瓶的上面，然后拿起字典轻轻一放。啊，实验没有成功，纸凹陷了下去。这时我的心里很开心，因为这证实了我的观点是正确的。可是这次的失败并没有打倒王老师，王老师反而更加自信对我们说：“这个实验一定会成功！”“哎呀这个实验明明就做不起来，王老师还是那么坚持，万一真做不起来王老师怎么下台啊！”我心里暗暗叫苦。老师见我们一个个愁眉苦脸，微微一笑，把纸沿着扇形仔细的折叠，然后把纸再放在两个墨水瓶之间，然后轻轻的将字典在放上去。呀，奇迹竟然出现了，一张纸竟然真的`拖托住了一本字典，这简直太不可思议了！同学们都不由自主的惊叹起来。
其实像运用这种小实验的原理的事物在我们生活中也很常见如：鸡蛋的薄壳结构，悉尼歌剧院，人民大会堂……
这次的实验使我明白了一个道理，我们一定要善于观察，善于思考，从而发现问题，解决问题。
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