朋友的作文400字

朋友的作文400字[实用4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的朋友的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

朋友的作文400字 篇1

　　我的朋友很多很多像天上闪烁的星星一样，数也数不完……

　　但我有两个非常要好的朋友她们叫庄馥瑜和任晨静。今天我就说说庄馥瑜吧！

　　她有一个外号——阿庄（其实也不算是什么外号啦，只是个平时叫叫的昵称）；她今年13岁，和我同龄，但比我小；她有一头乌黑浓密的头发，每次都扎着马尾辫；他有一对水灵灵的大眼睛，看上去十分美丽；他的皮肤很白，是那种纯白色的。

　　她很善良，跟她相处久了也会觉得她很可爱，但她就是因为太单纯了，所以很容易会被骗，跟她做朋友你整个人都会感到很轻松，不会有那种找不到话题聊，很紧张一点都不放松的那种……

　　那天我们上心理课，虞副校长叫我们写自己对同桌的感觉如何（就是同桌的优点）那星期我正好跟阿庄坐在一起（以前我也跟她做过同桌，这学期我也跟她做同桌），我就写了上面那一段话，她竟然害羞的说我坏，我看看她写的'只是我表面的优点，还没有深入进去。

　　还有一次我和她约好一起玩，那时我就吃好午饭，马上赶到学校门口，找她，没想到她还没来，我等了好久好久他终于来了，我问他怎么那么晚，他说今天她们午饭吃得晚……

　　经过那一次我想对他说，阿庄我希望你能改了这个不遵守时间的毛病，这样你会个更好。

朋友的作文400字 篇2

　　每个人的生命里，都会遇见很多人，他们有的只是匆匆而过，有的却给我留下了很深刻的记忆。

　　有一个女孩，是我的好朋友，她的名字叫曾思瑶。我觉得她的名字很有诗意，关于的她的名字，我曾问过她，你爸爸姓曾，你妈妈是不是姓瑶?她说不是啦，这个瑶是“瑶台”的瑶，是一种美玉，我们以前学过的一首诗里就有：“又疑瑶台镜，飞在青云端”。她的脸蛋圆圆的，声音温柔细腻，有一双明亮的眼睛，好像闪闪发光的宝石。她的'鼻子高高的，鼻子下面有着樱桃似的小嘴，嘴唇红润红润的，牙齿洁白如玉。她的肤色很白，像白雪公主一样。她有着一头乌黑乌黑的秀发，好像春天里那一条条长长的丝线。

　　曾思瑶是我的同桌，她的各科成绩都很好，是我们班的学习标兵，她经常得到老师的夸奖，书写也很规范，写出来的字像印刷体一样漂亮，因为她，我也发奋练字。我们在一起互相学习，共同进步，我爸爸经常说，关于学习，无论学到什么程度，都要向更好的看齐，以更好的学生为榜样，她就是我学习的榜样。她还有一双灵巧的小手，折出来的东西栩栩如生，好像能随着春风翩翩起舞。下课的时候，我们经常在一起玩耍，玩比赛跳绳和跑步的活动，一起锻炼身体。

　　曾思瑶各方面都很优秀，她就像春天的彩虹一样绚烂多姿。我很怀念在艺小的校园时光，虽然现在是疫情的特殊时期，我们暂时不能一起学习和嬉戏，但我相信，风雨过后，总会有彩虹，那彩虹点缀的蓝天，终究会闪耀着美好的光芒，恰如我们纯真的友谊。

朋友的作文400字 篇3

　　“汪汪——”

　　每隔几天，我就会给老家打个电话，除了问候外公外婆，就是听听“小虎”的叫声。

　　小虎是外公喂养的一只小狗，披着一身雪白的外衣。它有一条毛茸茸的尾巴，一双炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，一颗尖尖的'犬牙总是露在外面，显得威风凛凛，非常凶猛。所以，外公给它取名“小虎”。

　　小虎性格非常古怪，有时温顺可爱，有时又脾气倔强。我们吃饭，它常会守在我身边，眼巴巴地望着我。有一次，我就把碗放下说：“来，给你！”小虎知道我是在骗它，它舔舔舌头，耷拉着脑袋走了。但有时为了一点小事，它又会闹情绪。有一天，小虎挨了外公的训后，没精打采地趴在地上晒太阳。外公对小虎说：“小虎！去把那块肉叼来。”一向听话的小虎竟然假装没听到，理都没理外公，逗得我们都笑了。

　　小虎喜欢在草地上打滚玩儿，我和妈妈有时陪它玩儿。我们往上跑，它也跟着往上跑。我们往下跑，不知不觉，它已经来到了我们的脚边。每次我们回家，它一听见我们的车声，马上飞奔而来，不停地往我们身上跳，嘴里还吱吱地叫个不停。每次我们要离开家时，它总是首先等在我们必须要经过的路口，恋恋不舍的。外公只好把它抱回来关在屋里，我们再走，被关在屋里的小虎总是叫个不停。每每这时，我心里很不是滋味，泪水总是顺着脸颊往下流。

　　再过一段时间，就要放暑假了，我又可以回老家去会会我的“朋友”小虎，我期盼着这一天早点到来！

朋友的作文400字 篇4

　　我的朋友他有一个很有趣的名字。他长得也很有个性，细长的身体前，两条手臂从上到下，两只耳朵长在同一边上，只有一只脚，还有一个像弓箭一样的胡须，只要你一碰到他的胡须他就能给你演奏出美妙的音乐。大家才出我的朋友是谁了吗？哈哈…它就是我的二胡。

　　我和我的这个朋友认识了一年了。记得去年暑假，路过《全音琴行》的时候，我看见有一些人围一圈，我很好奇，也跑去看热闹。我看见有一个人在演奏音乐，看到他手里的乐器能演奏出这么美妙的乐曲，我很是好奇。于是，我问老师：“这是什么”？老师告诉我：“这叫二胡”。我就跟妈妈商量，我要学二胡。就这样我和我的二胡就成了好朋友。

　　我的朋友很了解我。当我心情高兴时，我触摸到它，他就能拉出很欢快的乐曲；当我的心情郁闷时，我触摸到它，他也和我一样声音很沉闷。就是他——在我上次参加比赛时帮助我拿到了第三名。不论心情好坏我都给它说，给它交流。我把它放在我的'床头，每天早上一睁开眼都能看到它，我和他约定：不管干什么事情都要坚持不间断的努力。

　　经过长期的努力，我和我的二胡成了最知心的朋友。

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