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老师作文400字【必备4篇】
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的老师作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师作文400字 篇1
我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。
老师不为自己,而一心只想着我们,把知识的力量给予我们,让我们早日成为栋梁之才。
有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的道理和故事,让我们深深的体会到要做人,做好人。
更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要,就在今天下午让我们观看了一段视频:在一所山区的学校里有一位老师升国旗后,爬上楼看着国旗要自杀,听到消息的.孩子,都一个一个的跑上楼,跪在那里说:“老师,您走了谁叫我们呀!”我的眼泪顺着脸颊流了下来,最后老师没有自杀,可是却身染重病,在医院里躺着,孩子们把所有的储蓄都给了老师,可是病情还是不见好转,最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课,说服之后那天正是教师节,老师在黑板上写下了9个字:“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了,她希望每个教师节孩子们都能去看她,孩子们都哭了,他讲了一生中最好的一节课,也是最后一节课。
那一刻,我才明白老师是辛苦的,给予我们的是血和泪。
老师作文400字 篇2
“顽皮”二字用在小孩子身上,你们一定觉得不奇怪,但是,如果这一词用在大人身上,你们会怎么看呢?我猜,你们一定没见过,一定会觉得很奇怪吧!今天,我就来说一说我们班上的“老顽童”。
她,穿着一身朴素的衣服,一头乌黑的卷发,戴着一副隐形的眼镜,不管你怎么看都会觉得简单,但你千万不要小看她哦,好戏还在后头呢!
记得一天中午,我们都在安静的做着作业,突然,门“砰”的一声响,竟然是她跌进了教室,我们瞪大眼睛看着她,她却若无其事的.走上讲台,眼睛睁得像铜铃一样,表情夸张地和我们说:“我们一起玩抓人游戏吧!”教室里一下子炸开了锅,我们面面相觑,一下子沸腾起来。就这样,本来就很有趣的抓人游戏,加上她抓我们时手舞足蹈的样子,就变得无比有趣了……他的一颦一笑,一举一动,总是能吸引我们的注意力,即像演员又像导演,让我们不禁捧腹大笑,我们的欢叫声总是可以从五楼传到一楼,引来其他班级同学莫名的羡慕!
对了,还记得一二年级的正中午,也是我们4班的快乐时光!那一次,她和我们一起玩“捕鱼器”(这个游戏的名字是我随便取的),我们一大群人一起冲,目的就是要跳过“捕鱼器”,可是正在洋洋得意的时候,她一下子伸开了双手,“啊!……”的一声,我们都没了,真是气死我了!
不管在课堂上还是在生活中,她总能为我们带来欢乐,有她的地方就有欢声与笑语。这就是我口中的“老顽童”,你们知道她是谁吗?
老师作文400字 篇3
我小学一年级的时候,认识了张立崧老师。她中等身材,白净的脸上有一双会说话的大眼睛。她不仅是我的语文老师还是我的班主任呢!她从我们一年级入学的.时候,一直到现在依然坚持抓我们的语文基础知识。如今我已经是小学四年级了,体会到了张老师对我们深深的爱。
学校每星期三和星期五的下午是两节课,大概3点半左右就放学,其他是三节课也就4点多一点放学。有的同学因为家长没来接而在学校门口等或在校园玩。可我们班不是,有家长来接的就先回家,如果家长有事来接晚的,我们的张老师会在班里呆到5点多呢!让我们这些没被家长接走的孩子在班里做作业,然后帮我们批改。有时还给我们讲故事,讲做人的道理。
那次妈妈有事让我在学校写作业,她5点来接我。那天张老师下午发了一张报纸,一写完我就交给老师批改了。我站在张老师的旁边儿,看着张老师细心认真地批改,有错的地方给我耐心地讲解,一层一层地帮我剖析,一直到我懂为止。还有一次我考了99分,张老师说:“来,给你颗珍珠糖。”珍珠糖可甜了,可我们认为那不是糖甜而是张老师的爱温暖了我们的心,是心甜……
有太多太多的事温暖了我的心,张老师的爱真的好像那伟大无比的母爱!我一定要好好学习,来回报我们的张老师!
老师作文400字 篇4
看了《老师您好 我的好老师》中的诲人不倦这篇文章,使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。
柯老师教学很认真,对每篇文章都是深入浅出地分析,对我们学生提出的问题都一一详细地回答,从不疏忽,真正做到“答疑解惑”也!对于作文辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动,刚开始一听到这消息,没去留意。后来,柯老师让我写一篇关于美食的作文,我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中,柯老师说:“你这一篇作文写得很好呀!”然而,每个句子柯老师几乎做了修改,那文章比之前的更生动了,更精彩了。那篇经她辅导后的作文让人看完后,就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的'面前,让人垂涎欲滴!
柯老师不仅教书教得认真,还十分关注我们的学习。有一次,我因为身体不舒服没去上课,柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听,课本上的内容和当天的作文辅导都会落下,可能布置的作文无法下手,在我下午回到教室时,柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来,我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来,没想到,柯老师还拿起笔在我的本子上添加作文的有关内容。
啊!柯老师,您不仅授予我们知识,也授予我们做人的道理,你称得上是一位诲人不倦的好老师!
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