描写的作文400字

描写的作文400字大全4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

描写的作文400字 篇1

　　马路边，桃花是随处可见的，它们默默地绽放着，奉献着，散发出一阵阵迷人的清香，向人们报告着春天的到来。

　　桃花的颜色有很多，粉色的、白色的、紫色的……现在的.它们虽然还没有绿叶的相伴、陪衬，可是一点儿也不显得孤独，几片小巧的花瓣紧紧地依偎在一起，显得格外美丽动人。远远地看上去，层层叠叠，宛如是一朵朵软软的云，给人非常舒适的感觉。风轻轻一吹，无数片花瓣从树上纷纷扬扬地飘落下来，落在绿油油的地面上，为地面增添了几分色彩。这景象，就像是花瓣们在树上呆腻了，很想看看陆地上有什么奇怪的，没见过的东西，就毫不犹豫地从树枝上跳了下来，跳下来后，又随风飘去，在这个漫长的旅程中，它向大自然里的一切，报告着春天即将到来，或者是已经到来的这个喜讯。

　　桃花从来不会张扬自己，不会用自己的外表与其他花草争奇斗艳，只是默默无闻向人们报春，给蜜蜂提供花粉，悄悄地为别人付出。它的外表虽然不是最出众的，却也毫不犹豫地把自己供给人类观赏；它没有牡丹显得那么大气；没有满天星令人感觉清新淡雅；没有杜鹃那样娇艳美丽……

　　桃花，外表并不是最美的，可是它的这种默默无闻的品质，值得我们每一个人学习！

描写的作文400字 篇2

　　国庆长假的末尾，令人讨厌的台风又来杭州玩了。

　　这次的台风快到杭州时，天气变得非常潮湿，抬头仰望，天上的白云姐姐不见了变得乌云密布了，好像要下大雨了！这时，我正在去上钢琴课的路上，天气预报说今天要下雨，所以我准备了一把伞。突然，一滴雨滴在了我的'鼻子上，接着又一滴，哇！下大雨了！我赶紧撑起伞，往琴行跑去，等我到了那，雨已经停了，我上完了课，又下起了倾盆大雨真奇怪，这雨怎么一会下又一会停呢？我回到家上网查找了资料，原来台风雨区内水汽充足，上升运动强烈，降水量常常很大，台风到来，日降水量平均在八百毫米以上，强度很大，多数阵性。我明白了台风雨就是这样一阵一阵地下的。

　　第二天一早，我一起床就听见呼呼的声响，我走到阳台上一看，结果被眼前的一幕给震住了，窗户上雨水从上往下流着，就像瀑布一样，忽然从上面一下子下来了一大堆水，好像是楼上的人往阳台上泼了一大

　　盆水一样呢，过了一会窗户上的水慢慢少下去了，最后竟然没有了，原来雨又停了。

　　这就是与众不同的台风雨。

描写的作文400字 篇3

　　清晨，我推开窗户，一缕凉风袭来，我惊奇地发现外面下雨了。“沙、沙、沙”，秋雨姑娘静静地迈着轻盈的步子，不声不响地来到了我们的身边。俗话说“一场秋雨一场凉”，秋雨姑娘带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

　　秋雨姑娘是个画家，有一盒绚丽多彩的颜料。她拿着神奇的画笔，来到了一个美丽的花园，画出了一朵朵菊花，黄的、橙的、红的、粉的……它画的菊花栩栩如生，犹如一位美丽动人的少女在雨中翩翩起舞。它画出了一棵棵桂花树一树金黄，淡淡地散发着一股股清香，让人感觉心旷神怡，总想待在它的身边，久久不愿离去。它画出的枫林一片火红，树叶落满大地，就像铺上了一层红色的地毯。瞧，秋雨姑娘又画出了许多喇叭花，五彩斑斓，就像一个个大喇叭，似乎在向人们呼喊着：“秋天来了，秋天来了！”

　　秋雨姑娘是个魔术师，她拿着魔术棒来到了稻田，挥一挥魔术棒，稻田一片金黄，一眼望不到边。来到了果园，你看，柿子树上变出了一颗颗柿子，就像挂满了一个个火红的灯笼，喜庆极了。还有苹果、橘子、枣，全部都是硕果累累，似乎在向人们展示着它的成果，农民伯伯也露出了喜悦的笑容。

　　秋雨姑娘还是个音乐家呢，在小河边，在池塘里，在人们的'雨伞上欢快地唱着，这是一支大自然的交响曲，奏黄了稻谷，奏红了枫树，奏出人们的喜悦，奏出了一个丰收的秋天。

　　沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地来，又悄悄地走，正赶着去另一个地方给大家带来惊喜呢！

描写的作文400字 篇4

　　将来的笔日新月异，瞧，这是我发明的笔，他有四种神奇的功能，一种比一种新异。

　　第一种功能：它可以自由变化。笔杆上有五个彩色的按钮，按第一、二、三、四、五按钮就分别变成铅笔、钢笔、黑笔、蓝水笔、勾边笔和红笔。

　　第二种功能：更正错字功能。如果你写错字了，它就发出“嘀嘀”的响声，并自动消除，一点痕迹都不留；并自动启动字典功能，让你自己查。

　　第三种功能：随着环境而变换颜色。如果你累了或眼睛不舒服，它就呈现绿色，让你有股温暖的感觉；如果你你冷了，它呈大红色，你就不冷了；如果你热了，笔上就会出现雪花飞舞的景象，让你不会太热。

　　第四种功能：写完后的检查。你写完了你要写的东西，盖上笔盖，轻轻一转，它会自动打开笔盖，并飞到你刚才写的地方，过一遍，提示你把毛病改过来，直到比找不到毛病为止。

　　这些就是我发明的神奇的.笔的神奇功能，我把这支笔叫做“多功能神笔”，将来我还要改造我的“多功能神笔”怎么改呢？让我来说一说。

　　首先：我要扩大功能范围，我还要增添一些新的功能：如果你想休息一下，就按一下笔上的小喇叭，笔就会讲关于学习的成语、寓言故事给你听。他讲得有声有色，你听得如痴如醉，一定会专心学习的！其次，我还要对“多功能神笔”的形状进行改进：我要把它做成三角形的，然同学们好握笔。再把颜色永久性地定为绿色。

　　我想：我的“多功能神笔”经过再进一步的改造，一定会更神奇的！

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