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老师的爱作文

时间:2023-08-08 14:58:28 情感作文 我要投稿

老师的爱作文(经典)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的老师的爱作文,欢迎阅读与收藏。

老师的爱作文(经典)

老师的爱作文1

  “感谢我爸爸,感谢我妈妈……”这首歌又一次在我耳边响起,但我最想感谢的是老师,就是在生活中平凡不过的老师,为什么呢?得从一个鸡蛋说起。

  那天下午周会课,只见老师像往常一样迈着优雅的步伐微笑着走进教室,不同的是拎一个蓝袋子,感觉好沉、好神秘。我想:是什么宝贝?是七龙珠?布娃娃?

  正在我疑惑之时,老师小声说:“今天我想给你们每人一个礼物。”我猜中了!真的是宝贝!老师又说:“虽然我给大家每个人的礼物是一样的,但你们的感受会不一样,因为你们在各方面表现不同,有上课积极发言的、有学习踏实的、有爱读书的、有管理能力的……”一定是个大宝贝,我好期待呀!

  最先领礼物的是孙诗琪,因为她是个责任心很强的班干部。当她好奇地走上讲台时,只见老师从袋子里拿出一个东西放到她手上。“是鸡蛋!"大家惊呼,随着笑开啦!全宇宙都听到了。什么?鸡蛋?真是大宝贝!

  老师又给班里每一个人发了个鸡蛋,当老师把热乎乎的鸡蛋放到我手里,我心里暖洋洋的',鸡蛋一直在我手里攥着没舍得吃。可是邻近的董小芮却三下五除二几口就把鸡蛋吃光了,难不成她把这个蛋当一般的鸡蛋了吗?

  我想起了我书包里还有最后一个糖,我想把它当做一个礼物回赠给老师。我假装去丢鸡蛋壳儿像蜗牛一样慢吞吞地走上讲台的,把糖果往老师手里一放,就像闪电一样回了座位。

  放学啦,雨也小了些,我拿着伞走在雨中,任凭小雨欢洒但一点也不觉得凉,因为爱的力量让我战胜了寒意。

老师的爱作文2

  有人说,师爱如伞,遮风挡雨,呵护倍致;有人说,师爱如菊,淡淡悠长,韵味深远;有人说,师爱如水,温柔缠绵,关爱有加……而我要说,老师的爱像绵绵的春雨,无声无息,无时无刻不在滋润着我幼小的心田,伴随着我健康快乐的成长!因为那一次,我读懂了老师的爱。

  那是发生在去年教师节那天下午上体育课中的一件事。好不容易上一节体育课,同学们可高兴了!开始,我们先练习了一下体**,然后,老师就让我们自由活动。同学们都开心地做着各种游戏:有的跳绳;有的踢毽子;有的捉迷藏;还有的比赛玩悠悠球……而我呢,在和同学们玩穿越火线的游戏。我们玩得很带劲儿。突然,我情不自禁地把脚用力往上一抬,啊,一不小心踢到了黄思源同学的手背,他的手背蹭破了皮,都流血了。我可害怕了!我想:我闯大祸了,这下我可完了。老师一定会狠狠地批评我,黄思源的家长也一定会来找我算账的,而我的爸爸妈妈知道了,也会责备我的。后悔、难过、恐惧占据了我的心灵。同学们把黄思源扶到办公室,由老师来处理这件事。我自觉地来到了老师面前。

  崔老师问我当时的情况,我紧张得连一句话也说不出来。本来就胆小而又不善言谈的.我,再加上此时的恐慌,我就更没有勇气和力量为自己解释了,尽管我是无意踢到他的。但我很内疚,我在心里不停地责怪自己的粗心。我只知道一个劲地对黄思源说“对不起”。崔老师好像看穿了我的心思,问到:“曾粒特,你是不是无意踢到同学的?”我使劲地点头。这时,夏老师立即从背包里拿出一张创可贴给黄思源贴上,马上止住了血。崔老师又安慰黄思源说:“没什么大碍了,过两天就好了。回去跟奶奶说同学是无意踢到你的。”夏老师又对我说:“曾粒特,以后玩要小心点儿。”我再次点点头。

  这时,我悬着的心终于落了下来。那一刻,我真的好感动,因为我得到了老师的理解与宽容。我心里对老师有说不尽的感激。那一刻,我才明白,其实这理解与宽容不正是老师对学生的爱吗?

老师的爱作文3

  老师的爱像甘露一样甜蜜,老师的爱像阳光一样温暖,老师的爱就是母爱,时刻呵护着年幼的我们。老师的爱既严厉又温暖,交融在一起,陪伴我们成长!

  我仰望着天空,太阳高挂,蓝天白云。我走近食堂,惶恐不安的心砰砰直跳。没想到当上中队长后,压力随之而来。同学们对我的行动和我履行的职责似乎都不满意。我想着找找老师,找老师将我革职,但是也想着老师一定会很失望,一定会责骂我,我就一直处于犹豫和彷徨中。 渐渐的,我常挂的笑容缩回去了,透露出黯然伤神的目光,呆若木鸡的盯着饭盒。“告诉冉老师吧!老师一定会对我另眼相看!不,不能因为我的胆怯而让班级遭受影响”。我望着冉老师,她那双有些疲惫的双眼看起来让我有些心碎,但是却透露出一种宁静。我暗自下定决心,轻轻的拍了拍冉老师的肩膀,冉老师转过身来对着我,我吞吞吐吐的'说着“冉老师,我,我不想当中队长,我当不好,而且同学们都比我棒,我低下了头。而冉老师亲切的拍着我的肩膀,却一笑而过,又忙着批改作业去了。

  几天恍恍惚惚的过去了,意想不到的事情竟发生了。“王朝,老师叫你到办公室。”同学对我说着。我忐忑不安的走进老师办公室,来到了冉老师的跟前说“老师,我错了,同学们选我是对我的信任,我应该取长补短,而不应是自卑甚至放弃,我不安的说着。”冉老师微笑着,扶着我的双肩说“其实没什么,也不是你的错,毕竟你也是第一次当班干部,有压力很正常,加油!老师相信你一定能行。老师知道你有些自责,但是也相信你一定能学会调整。后来,老师还跟我讲了很多很多大道理。当老师目送我离开办公室,我就已经暗下决心,一定要担起这份责任,做一名合格的中队长。我再次仰望天空,耀眼的阳光照着我的脸颊,我感到浑身充满了力量,这种力量将使我不断进步,不断成长。我露出了喜悦、幸福的笑。

老师的爱作文4

  在我成长的旅途中,有一位老师,她一直给我关心,给我鼓励,教会我许许多多的学习道理,给我撑起了一把知识之伞,又带我到了知识的海洋中遨游。

  那是在一个又闷又热的天气,我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预习准备。这时,老师轻轻地走到我的身旁,先给了我一个甜甜的微笑,然后说:“颖颖,你是个乖孩子,学习很认真,上课要积极举手发言,不懂就问,没有什么好难为情的。马上就要考试了,争取考出满意的成绩,努力吧!”

  “谢谢您,老师。”我们愉快地聊了起来。

  上课了,老师选了几篇文章,她让我、芳芳、明明一起读,内容幽默有趣,把大家逗得哈哈大笑。接着,老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素,并举例说明。那些例子非常有趣,像笑话一样,把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨,是几篇“笑话作文”,我们笑得前腹后仰。在笑声中,我终于明白了,写文章并不难,关键是要真实,写法不拘一格,语句不空泛。掌握这几点,就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后,老师再一次的'手把手指导我的写作,渐渐地我的写作得到了提高,我可高兴啦!

  在老师的教诲和鼓舞下,我已经是五年级的学生啦,就要结束了我的小学时代。一转眼就要离别了,老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。

  如果把学校比作花园,那么老师就是园丁,我们是花朵,老师浇水、施肥、锄草,让我们茁壮地成长,我永远忘不了老师对我的爱。

老师的爱作文5

  落叶在天空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是因为落叶多谢大树给予它的爱;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是因为白云多谢蓝天给予它的爱。因为爱才会有这个多彩的社会。黄老师,我也要谢谢您,因为您给予了我无私、伟大的爱。

  老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,累白了头发,累黑了胡茬。在我的记忆里,黄老师就是这样一个人。记得有一次,早晨还万里无云的天空,一到中午骤然下起了狂风暴雨。那正好是我们的放学时间,见这情景,大家都不由自主地拿出随身带的伞。我一摸书包,“糟糕,伞没带,淋湿身子回到家肯定会挨爸爸骂的`。”我进退两难。“要不,先回家?反正淋湿也没关系啦!”我像一头牛,准备往外疯跑的时候,一双强有力的手抓住了我的衣服,一把把我拉了回来。“你看这酸雨不仅会腐蚀你的皮肤,还会让你患感冒啊!”黄老师笑着说,“走吧,我的‘伞客’,我送你。”我急忙钻进伞窝里,和黄老师在这滂沱大雨中漫步。“噢,不。黄老师,您怎么只遮我呢?看您的半身全都湿透啦!”我大叫着。“这点雨算什么,我的皮肉是硬的,酸雨根本腐蚀不了呐。”黄老师笑眯眯地说。其实,黄老师也和普通人一样,也怕淋雨感冒,可现在却……雨水依然那样淅淅沥沥,它虽然淋在黄老师身上,但痛在我心啊!

  黄老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天送给您,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云送给您,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花送给您,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?唯有衷心说声:黄老师,谢谢您给我的爱!

老师的爱作文6

  一眨眼,大家和邢老师携手并肩踏入了中小学的最终一级阶梯,而邢老师早已和大家踏过了四年多的童年生活。她一直让我们教给着专业知识和人生道理,娓娓动听的让我们讲着课,细心的听大家讲话,笑容着让我们改正错误。

  大家很有可能觉得,老师的关键每日任务是课堂教学,但大家的“老班”不仅课堂教学,还会继续做大家的最好的朋友,她对大家如同盆友那般亲近,像母亲那般关注大家,我心中最溫暖而刻骨铭心的记忆力便是老师一双温暖的手。

  那一年的六一合唱节,早已变成了我心中溫暖而冰凉的记忆力,那是我深刻的感受到明显的市场竞争和不成功的痛楚,齐唱,无论是同学们要合力唱好,而更为关键的一个岗位取决于班里的指引,能够绝不浮夸的说,指引的技术性是占了班集体一般的分。而那一年,这顶夺目而璀璨的光晕戴在了我的头顶,一开始,我感觉这一光晕是一个带著引以为豪光辉的环子,可是我渐渐地发觉,但是这顶光晕却厚重不堪,有时候,专业知识一个手式上的.出错,就引来下边噪音漫天。可是我的敌人已经用自身的笑容和自身的行動告知老师:我能比她更强!总算,把我刷下去了,那是我最刻骨铭心的觉得到不成功色味道,也深深体会到泪水的苦味,当我们看到敌人令人满意微笑的情况下,.我了解,市场竞争,是盆友情义盖不了的。那时候,心里仿佛没法承担一般,可是老师把我的名字叫道公司办公室,宽慰我,鼓励我后,一双溫暖而又铺满死皮的手给我抹除眼里的晶莹剔透。

  从今以后,我心中始终有一双手挥,始终溫暖着我的心里。

  对青少年来,大家一直把老师比成红烛,赞美她默默地发亮,用自身的辉煌点亮同学,而她讲的“从哪里跌倒就从哪里站起来”早就变成我的人生格言,漂亮的鲜红色。

老师的爱作文7

  我最尊敬的人就是我们的语文老师。她有一张瓜子脸,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜,看上去很文静,很有学问。

  语文老师是我们的班主任,她非常喜欢同学们。虽然她有时候对我们很严格,但是她都是为了我们好呀!希望我们个个都是好样的。

  他每天都起早贪黑的忙碌着,把所有的知识都传授给我们。这次期中考试,我们班的成绩考得都不是很理想,老师很着急,为了鼓励我们不要灰心,每天放学留下来帮我们补习功课。直到同学们都回家了,她还在办公室仔细地批改作业。

  上课的时候,总能听到老师那抑扬动听的讲课声,亲切感人的话语。下课的时候,她就像我们的好朋友一样,关爱我们。有时候还会跟我们一起玩有趣的游戏呢!

  老师对工作一向认真负责,把所有的时间和精力都花在了同学们身上。

  有一次,老师的孩子发烧四十度,她很着急,但是,她还是在百忙之中抽出时间给我们上课。我们被老师感动了。

  还有一次,老师自己生病了,她脸上显得有些苍白,憔悴,但她依然带病坚持给我们上课。每个同学比平常学得更认真,用心。尽管老师喉咙沙哑,但是说出的每一个字都很响亮;尽管老师手有些颤抖,但是写的'每一个字都很有力;尽管老师身体不适,但是她仍然咬牙坚持着。

  老师这种默默无闻,无私奉献的精神就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像勤劳的园丁一样,培育着我们,充分表现出一位忠诚于教育事业的一颗火热的心,真是太伟大了,真想对您说一声:“老师,您辛苦了!您真是我们的好老师!我们爱您”

  我们一定要努力学习,不辜负您的期望。

老师的爱作文8

  老师如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师如钥匙,为我们打开智慧的大门;老师如园丁,培育着祖国的花朵。因而,我们要珍惜老师的爱。

  以前教我们的王老师,对我们的学习非常严厉,每天布置多如山的'作业,考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。

  这天,王老师郑重地对我们说:“明天,我们恢复写早课,每天7:30分回到学校,明白吗?”“明白了1同学们不情愿地回答着。这时,正是寒冬,每天早上我总是躲在被窝不愿起床,对王老师的这个要求,我也觉得太不人道了吧!

  那天早晨,“叮玲玲”我的小闹钟响了,妈妈催促着:“快起床,要不然就要迟到了1我只好极不情愿地离开心爱的小被窝,柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门,一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了,呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨:哼!王老师,您能这么早回来吗?肯定不行吧,那为什么还要这样“折磨”我们呢?不一会了便到教室,出人意料,王老师早已坐在讲台上,静静地等着我们了,我还看到了,王老师眼上有两个大黑眼圈……

  这时,我情不自禁地想,当我们做着美梦时,是谁在辛苦地备课;当我们在学校生了病,是谁在亲切地安慰;当我们遇到难题时,是谁在循循善诱……直到有一天,王老师不不教我们了,去接手一年级可爱的小弟小妹时,我才猛然觉得,我失去了一份无私的爱,也理解老师对我们的用心良苦,严是爱,松是害啊!

  老师的爱如灯光,照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的,因此,我们一定要懂得珍惜。

老师的爱作文9

  我十分感激,我的班主任孙老师,她给了我无尽的爱。她对我们十分关心,也非常了解我们。她的话语中有无尽的温暖,像黑夜里的灯塔,照亮了我前方的路,指引我前进。

  孙老师一头乌黑的长发,黑头发中也夹杂着几丝银发,轻盈飘逸的刘海儿下,一双炯炯有神的大眼睛,满含着对我的期望。她高挺的鼻梁,一个因为给我们讲课而干裂的嘴唇,一道道裂纹好像写满了一位教师的负责。

  记得在一次运动会上,我的项目是八百米长跑。看着一个个充满信心的对手们,我突然胆怯了,老师好像看透了我的心思,站在我旁边,两只手轻轻搭在我的肩膀上说:“看那边阳光多灿烂啊!”我十分疑惑:“今天明明是阴天啊!没有阳光啊!”老师又轻描淡写地说:“没事的,勇敢挑战自己,乐观一些,相信你可以的!”我重重的点点头。虽然那次跑步我是小组第四名,但一想到老师对我说的话,心中便感觉到一阵阵温暖。我默默地想了一会儿,把老师的话刻在了心里,一直鼓舞我前进。老师的爱,多么温暖!

  每当我看班里拖把上的裂缝和包裹的`透明贴胶带,我便想起了老师那次的伤口。

  烈日炎炎,太阳炙烤着大地,孙老师握着拖把杆辛勤地为我们拖地,在阳光的照射下,老师头上的汗珠闪着光芒。突然,老师停下了,只见她皱着眉头看着自己手上的伤口,擦去了鲜红的血,对大家说:“同学们用拖把时小心一点,别夹到手了。”虽然短短一句话,却让我禁不自禁的流下了眼泪,老师的爱,多么温暖!

  老师像蜡烛,无私奉献。五年来,她给了我们多少慈母般的温暖!每一句话中包含着对我的鼓励,对我的爱,老师温暖的爱,带着我走向成功!

老师的爱作文10

  在昨天与今天之间铺设大道,再现实和理想之间架起金桥。人们都说,老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。在我的记忆中,给我印象最深的便是现任班主任——黄老师。她有一头黑亮的秀发,月牙儿似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,流露出慈爱的目光。

  开始,我们并不满意这位将我们带入中年级的新老师,对低年级的快乐生活念念不忘,甚至挑老师的“刺儿”。可是,一次次无处不在、感动人心的`事件却时时体现出黄老师对我们的无限关爱、鼓励与信任。

  一次,放学回家后,我发现作业本忘带了,我望了望窗外,不禁皱皱眉头,只好硬着头皮去学校取。正要回家时,楼上办公室透出一丝明亮的灯光。我心中一震,想:“这么热的天气,不会还有老师……?”我急切的跑上楼,目光穿过透明的窗子,禁不住心头一热。空荡荡的办公室里,黄老师还在专心致志的批改作文,履行着一位优秀教师的职责。她的额角已冒出大大小小晶莹的汗珠,在灯光下闪闪发光,可黄老师是似乎毫不在意,只是喝一口水,又匆匆翻开另一本作文本……又有多少个风风雨雨,日日夜夜,老师辛苦操劳!我想起对黄老师的不耐烦与抱怨,双腿像灌了铅似的,每一步都饱含了惭愧和敬佩。我走出校门,望着灯光里那熟悉的身影疲倦地操劳着,我心中情不自禁的涌起感情的波涛……

  黄老师不仅在教学工作中体现着强烈的事业心,而且在课余活动中也给我们带来了许多的鼓励与信任。

  有一次,学校举行了集体舞的比赛。每节体育课,黄老师都放弃了宝贵的休息时间,陪我们一起学。可男生们跳起来像一群大笨鸭,女生们笑得东倒西歪。老师亲切地说:“同学们,有志者,事竟成。只要勤奋练习,老师相信你们一定能成功!”这些话仿佛特效药一般,蔫头蔫脑的男生们一下子精神饱满,又进入了紧张的训练……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。黄老师,谢谢您在成长的道路上陪我们一路走过!

老师的爱作文11

  “铃……”随着上午第一节课下课铃的声响,同学们陆续走出了教室,分头来到各个任课教师的办公室,开始了预先商订好的行动—“献给老师的爱”的尊师活动。

  第二小队的同学首先来到班主任刘老师的办公室,和她在一起工作的'还有地理张老师。董娟娟同学倒上一杯热腾腾的绿茶,双手端到刘老师面前,大方地说:“刘老师,节日好!为了我们四十多名同学健康地成长,您不知花费了多少心血,流了多少汗水,今天,是您的节日,我们虽不能献上什么贵重的礼物,但这杯浓浓的茶水盛满了我们四十多名同学们的心意。”说完,深深地向老师鞠了一躬。望着这热腾腾的浓浓的茶水,刘老师激动得一句话也说不出来,片刻,才说出几句肺腑之言:“谢谢同学们,你们是跨世纪的主力军,为了使你们能担当起跨世纪的重任,再苦再累又算得了什么!”同学们一齐回答:“请老师们放心,我们一定不会辜负老师对我们的期望,好好学习,接好革命班!”

  接着,同学们转身来到张老师面前、黄力青同学一手端着水杯,一手提着暖壶准备为张老师沏上一杯茶,正当张老师要帮忙时,黄力青却说:“张老师,请放心。平时在家里,往往都是父母帮我们干家务,今天教师节,在您面前,我们要自己动手倒上这杯水,证明我们已经能自理了。”说完,用非常熟练的动作沏好了茶,双手献给张老师。两位老师看了同学们的行动,听了同学们的话语,没有多说什么,而是边笑边拍手鼓掌以表谢意。

  朴实的言行,朴实的举动,不正体现了纯真的师生情吗?

老师的爱作文12

  老师,如春天的雨露滋润着我,如夏日的清风给我凉爽,如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;像一位心灵手巧的老人,虽饱经沧桑,但他雕刻出了多少美丽的心灵;像一根蜡烛,奉献了自己的一生,照亮了别人前进的道路……

  还记得那朦胧的早晨。叮铃铃,叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出,看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦,已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯,快要迟到了,饭也来不及吃了,我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里,我就没那么乐观了,因为早上吃饭,肚子打起了鼓,看来今天上午又要饿肚子了。

  为了不让同学们知道自己这狼狈样,我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了,他向我招手示意让我出来,我就跟着老师来到了厨房。

  桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭,他说是早上做多了,让我吃下去,我虽然嘴上说着不饿不饿,其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑,我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时,老师还给我讲了豆类的`营养,说是豆类营养值非常高,多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐,不一会儿就一扫而光了,后来,我还写了一首小诗:想长寿,吃大豆,一天一次年年益寿。

  这一碗饭饱含着老师对我的关爱,包含着老师对学生的关惦,也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙,给困难中的我以明亮启迪。啊,老师对我的爱像甘甜的泉水,滋润我干旱的心灵。啊,老师对我的爱,像一首优美的歌曲,给人以神清气爽的感觉……

老师的爱作文13

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的'眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

老师的爱作文14

  新学期的一天来了,我们班换了一个新 教室。一进教室,只见周围的墙壁洁白如洗, 同学们的心惊讶起来。就这样,我们在这个“ 无聊而又单调的家庭里”生活了近一个星期。

  又过了几天,也就是开学的第二个星期 。我一进教室,便看见了满墙的五彩缤纷,我 不由得大吃一惊,我慢慢地走到我的座位上, 但目光一直也没有离开五彩缤纷的墙。

  就在我放下书包时,我们班的班主任走 了进来。我们不约而同地坐好。班主任的脸上 洋溢着和蔼可亲的笑容。“同学们,”班主任 轻轻地叫了我们一声,“怎么样啊?”这包蕴 玄机的一句话立刻被我们解开了。我们有的竖 起了大拇指;有的大声叫好;还有的满意的点 点头。班主任欣慰的微笑着。

  后来,我又仔细地观察了一下。

  在我们左侧的一面墙上,有一个花瓶, 花瓶里开满了美丽的鲜花,每朵花都代表一个 字,连起来就是一句话??做个让人喜欢的孩子 。我从这里体会到了老师对我们的.希望,老师 是希望我们永远都是那么活泼、可爱,永远都 是那么天真无邪啊!在花瓶两边有一句话:心中 有集体,心中有他人。那一定是老师在提醒我 们:心中不要只有自己,还要有集体和他人。

  在我们的右侧有一个小明星展示台。每 当我们班的哪位同学为班级体服务或做出贡献 时,他(她)的照片就会贴在小明星展示台上 ,以此作为表扬。在我们后面有一个学习园地 。如果有哪位同学听写、考试得100分了,她( 他)就会被称为小状元、小博士等称号,名字 也会永远的留在那里。这些就是老师为了表扬 我们而准备的,她是那么细心,那么慈祥。

  老师总是在默默地为我们无私的奉献, 而我们该怎样报答老师呢?

老师的爱作文15

  自从读小学以来,我们每天与班主任老师相处的时间最多,体会也最深。我觉得老师的爱看似平凡,实则伟大。它不仅体现在教书育人上,也体现在关心学生的健康等方面。

  我的班主任老师姓张,是一位温文尔雅的语文老师。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛、高高的鼻子,小小的嘴巴,很漂亮。

  张老师对学生既严格又关心,就像我们在学校里的妈妈。记得读二年级的时候,有一天,我在课上突然不停地咳嗽起来,咳得满脸通红、上气不接下气。张老师发现了我异常情况,赶紧放下粉笔,快步走到我身边,关切地注视着我。她弯下腰,挨近我,低声问道:“小苏,你怎么了?哪里不舒服?”我一边咳嗽,一边有气无力地说:“不……不知道啊……就……就是……就是止不住咳嗽……”说完,我又剧烈地咳起来。张老师转身对班长说:“你到讲台上去,带领同学们先做练习卷。我带小苏去医务室看看怎么回事?”

  在去的路上,老师牵着我的手,一边下楼梯一边问:“昨天晚上有没这种症状?写作业时,是不是空调温度开得太低,受凉了?开了几度啊?”我咳嗽着摇摇头。老师心疼地搀扶着我,来到医务室里,把我的情况告诉了卫生老师。一量体温才知道是发烧了。“39度,得去医院。”卫生老师说。“怪不得咳嗽这么厉害!我马上联系家长。”张老师说着立即给我妈妈打电话。“小苏,发烧很难受了,明天不要坚持来上学了,安心在家休息几天。落下的课老师会给你补上的。”听了老师的话,我心里既温暖又感动。很快,妈妈就来接我了。张老师这才匆匆忙忙地赶回教室,继续上课。

  几天后,我的'病好了。当我活蹦乱跳地来到教室后,张老师才松了口气。

  看,班主任老师的爱就是这样,看似平凡,实则不凡。在那温柔的话语中,在那充满爱意的牵手时,多少关爱像汩汩泉水般流进了学生的心里啊……

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