当前位置：老师的爱作文【精选】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的老师的爱作文，希望对大家有所帮助。
老师的爱作文1
她，一头褐色短发，一张瓜子脸，嘴角常挂微笑。她，有着李师师般的温柔外表，却也有着包公般的铁面无私。她，就是我们的体育老师，人送外号“铁面苏玲”。
体育课上，热身活动时，只要谁嘴巴动一下，即使在后排，也逃不过苏老师的法眼，总会“奖励”他到队伍最前面再次重做。跑步时，只要谁偷懒抄近道，回来后，她都会赏你再跑一圈。排队时，只要谁排得七零八落，她都会快步走上前，高高扬起手，却轻轻落下，厉声训斥道：“是不是没睡醒？”谁还敢不乖乖归队？
那次游泳课，我却看到了苏老师“铁面罩”后的真相。“能游一整个来回的出列！”她话音刚落，几个同学毫不犹豫地站出来，好强的我虽几个月不游，但还是勇敢地站了出来。下水后，我慢慢往前挪动脚步，到水中央时，感到重心不稳，好几次竟差点滑倒！这才体会到困难，可诺言已下，一个来回是必定要游的，豁出去吧！可才又蹬了一下，鼻子开始发酸，身子开始下沉，我慌忙抓住浮漂站了起来。苏老师似乎看到了我眼中的惶恐，不知何时已凑到岸边，轻轻弯下腰，抚摸着我的头：“是不是学过又有点儿忘了？”我不好意思地点了点头。“没关系，咱们慢慢来，先上岸休息一会儿吧！”苏老师向我伸出了手，那只手是那么有力，那么温暖，我一下找到了在妈妈臂弯中才有的安全感。我抬起头，第一次如此近距离地望向老师，她的眼睛那么有神韵，我一下望见了在妈妈眼中才有的关爱。
我终于明白，苏老师那无私的'“铁面罩”后藏着的是她对我们满满的爱。
老师的爱作文2
记得上三年级时，那次推选中队委员，我真希望自己能当选。唱票结果，我与另一位同学的得票数相同，而他却当选上了中队委员。我真是郁闷极了，心想：老师为什么不让我当呢？
下课了，老师走到我跟前，叫我去一下她的办公室。我愤愤不平地跟在老师后面向办公室走去，心里暗暗想：老师让我去干吗？她又会对我说些什么呢？到了办公室，老师把手中的书放在桌上，轻声细语地对我说：“这次选中队委员，知道我为什么不让你当选吗？”我疑惑地摇了摇头，好像做错了什么事似的，老师看到我这副疑惑的`模样，亲切地看着我，和蔼地对我说：“这次不让你当中队委员是因为你的工作能力还不够强，因为你还是小队长，管理班级的能力较差，希望你不要泄气，向别的中队委员学习，相信你一定能当上中队委员的。”听了老师的话，我使劲地点了点头，心里暗下决心：我一定不能辜负老师的期望。
从此以后，我在各方面不断锻炼自己，不断地要求进步。今天，我帮着值日班长管理班级，明天，我帮老师发本子，有时，还帮着老师分水果。在我的努力下，我的工作能力渐渐提高了，老师的笑容也更灿烂了。
四年级初，我终于如愿以偿，当上了中队委员，是老师您微笑的面庞和那仿佛会说话的眼睛给了我激励和前进的力量。
现在，我终于明白了老师的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的，它像黑夜中的明灯，照亮了我前进的道路，它像一股暖流涌进我心田，给我无穷的力量，让我不断前进。
老师的爱作文3
老师如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师如钥匙，为我们打开智慧的大门；老师如园丁，培育着祖国的花朵。因而，我们要珍惜老师的爱。
以前教我们的王老师，对我们的学习非常严厉，每天布置多如山的作业，考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。
这天，王老师郑重地对我们说：“明天，我们恢复写早课，每天7：30分回到学校，明白吗？”“明白了１同学们不情愿地回答着。这时，正是寒冬，每天早上我总是躲在被窝不愿起床，对王老师的这个要求，我也觉得太不人道了吧！
那天早晨，“叮玲玲”我的小闹钟响了，妈妈催促着：“快起床，要不然就要迟到了１我只好极不情愿地离开心爱的小被窝，柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门，一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了，呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨：哼！王老师，您能这么早回来吗？肯定不行吧，那为什么还要这样“折磨”我们呢？不一会了便到教室，出人意料，王老师早已坐在讲台上，静静地等着我们了，我还看到了，王老师眼上有两个大黑眼圈……
这时，我情不自禁地想，当我们做着美梦时，是谁在辛苦地备课；当我们在学校生了病，是谁在亲切地安慰；当我们遇到难题时，是谁在循循善诱……直到有一天，王老师不不教我们了，去接手一年级可爱的小弟小妹时，我才猛然觉得，我失去了一份无私的'爱，也理解老师对我们的用心良苦，严是爱，松是害啊！
老师的爱如灯光，照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的，因此，我们一定要懂得珍惜。
老师的爱作文4
夜幕降临了，天色渐渐暗了下来，整个天空都变得灰蒙蒙的。其他班的同学们都回家了，只有我们班还在苦苦“奋斗”。
大家都在写随堂笔记，整个教室静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。
突然，有一个同学低低的说了几句话，语文老师立刻用她的教鞭狠狠敲了一下讲台，震得我们的耳膜都嗡嗡响。
“我在这里陪你们加班，你们却一点也知道珍惜！算了，休息一会儿吧！”说罢，老师头也不回地走出了教室。
老师刚走出教室，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说老师太严厉了，动不动就敲敲敲；也有的人说老师要是把他敲成脑震荡了，他就去把老师告进监狱，就没人管他了。
大家还没有议论完，老师又快步走了进来。没过多长时间，老师看了一眼自己的手表，眼里闪过一丝惊讶，但很快就消失了。然后没过一会儿，老师就宣布下课，急匆匆地奔出了教室。
我们都有些迷茫的时候，一向带着微笑的英语老师竟一脸严肃地走进了教室，我们立刻预感到了一丝不祥的气息。
“同学们，听说你们又惹语文老师生气了？”班里顿时又议论了起来。“你们知道不知道，语文老师应该在六点五十去接孩子的，可是为了你们到现在才刚刚赶过去。”
听完英语老师的话，同学们脸上一个个都满是惊讶的表情，还有人在小声说：“哇，语文老师居然为了我们而忘记去接孩子，我们还天天说老师不好……”有的同学更是羞愧地低下了头。然后班里就是一阵沉寂，鸦雀无声。
老师居然为了我们都没有去接自己的孩子，是多么负责、敬业的.老师呀！可我们还在背后议论她的不是，真不应该。
从此以后，大家对老师的教鞭不再厌恶，而是感觉到了深深的爱。
老师的爱作文5
我们每天与老师朝夕相处，老师给予我们许多无私的爱。
细心的教导是老师对我们的爱。每当你在学习上遇到难解的问题时，每当你遇到棘手的麻烦时，每当你不知如何解决某件事情时，是谁第一个为你答疑解惑？是老师。老师总是不求回报地耐心教导，教我们知识，教我们做人，教我们……老师像慈母一样爱着我们每一个人。
真挚的关心是老师对我们的爱。我们因为淘气而受伤时，老师表面上会批评我们，并嘱咐我们不要淘气，其实，伤在我们身上，痛在老师心里。老师的批评是让我们记住这次的教训，同时老师也是让我们注意安全。当你因病请假时，老师总会送上一句暖心的话语，并亲自把我们落下的.课程及时补上。当我们有烦恼时，老师发现了，就会询问并解决你的烦心事。
严厉的批评也是老师的爱。老师对我们说过，严就是爱。爱我们就是要严格要求我们，为我们今后的成长打下坚实的基础。所以，对我们严厉的老师，我们不能心生敌意，反而要心怀感激。因为只有真心爱我们的老师，才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师都是希望我们成才，才如此吃力不讨好。其实，这也是老师对我们深深的爱。比如我们不想写家庭作业时，老师会非常严厉地批评我们，并要求我们补写。我们要理解老师，她只是希望我们养成认真负责的好习惯，长大了做一个受欢迎的人。
老师的爱，无私无畏，每时每刻都如潮水向我们涌来。
老师的爱作文6
老师的爱 ··太阳挂在天空中，散发着无尽的光芒，坐在车中的我却不为这美景所动，厄运降临到我的身上，只因为哄闹而撞破的我的额头。
··赵老师开着车子急急忙忙的`带我送到了医院，不知为什么，我的心情就像一首跌宕起伏的歌一样忐忑不安，头因为流血的稍微有点多而晕沉沉的。太阳照耀着我的脸，我迎着太阳看着窗外的美景，安静的画面被老师一声声问候打破，这一句句问候进入了我的心扉。这些问候本是不应该有的，我撞破了额头也跟老师是没有关系的，但老师还是送我去医院，打电话给我的家长，一遍遍的询问我的状况，小学五年级作文《老师的爱作文》。到了儿童医院，进入了一个房间，医生简单的看了看之后说到：“这么大的口子，肯定要缝针！”虽然我不怎么怕缝针，但是听见别人说缝针多疼多疼，还要打麻药，我顿时也懵了。一个人静静的坐在小椅子上，等待着医生来给我缝针，很快医生快步走来。我躺好，表面上看起来若无其事，内心早已乱成一锅粥，这时候赵老师在我旁边又在鼓励我，“没事，这一点我相信叶晨能挺过去。”随着一句句鼓励，一根针扎入我的脑中，没什么感觉，不知道是真没感觉，还是被鼓励的。顿时有了自信，一共缝了两针，过程中赵老师一直参与着。
··下了楼，准备去取药，赵老师拿着医生开的单子去找换药处换药。换好了回来之后还是赵老师，一句句叮嘱，看着医药说明，跟我说着这药一天吃几次，一次吃几片。准备走了的时候，赵老师又开始准备第二天的计划。
· 老师的爱深入着我的心！
老师的爱作文7
张老师是我学校的副校长，他身材魁悟高大，一双炯炯有神的眼睛，对同学们非常严格。但他平易近人关心同学，同学们非常喜欢他，是同学们心中最好的.老师。
我记得有一次，放学以后下着倾盆大雨，我一个人坐在教室里一边写作业一边静静地等待妈妈来接我，可是天不近人意，雨还是下个不停，家人怎么又把我忘了，我一个人在教室里心有点慌起来了，我饥寒交迫。这时，一个高大的身影靠近我的身旁，我转头一看，原来是张校长，他二话不说，把我牵到他家去吃饭，而且把好菜一个劲的往我碗里夹，吃饱喝足后老师拿着雨伞准备送我回家，这时妈妈来学校到处找我，可是教室里空无一人，妈妈可急坏了天又黑又暗，还下着雨，人到哪里去了呢？后来张老师送我到校门口时遇见了我妈妈，顿时我妈妈热泪盈眶地说：“谢谢校长”。
还有一次，我校购买校服，我班有一位叫于建鹏的同学，他家境十分贫寒，妈妈因病而亡，家中还有八十多岁的奶奶疾病交加，只有他爸爸一个人担负家里的重任，根本没有钱买校服，就在这紧急关头张老师义不容辞，替他交钱购买校服。后来，他的爸爸知道后，东借西凑把几十元钱还给张老师，可是张老师怎么也不要，并说这是我应该关心的事，他感动地握着张校长的双手，一句话也说不出来。
张校长助人为乐，关心同学的精神值得我们学习。
老师的爱作文8
老师的爱，默默无闻，亦是寒冷中的柔情火焰。
——题记
细“语”无声
细雨，总是默默的，滋润着大地。就像语文老师一般默默无闻的用知识的雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙，亦不是语文老师含辛茹苦，循循善诱，我们怎能踏上如今的知识之旅，获得如山的知识“金钱”。语文老师总是“润物细无声”，在老师住院的时候，也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她，怕我们担心。
细“语”无声，默默无闻。
唯“数”爱最真
世界上，唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的.题目，像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手，那些难解的问题立马就解开了，我们也马上茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目，老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂，不管刮风下雨，任凭风雨打湿了翅膀，也仍是不灰心的采集蜂蜜。
唯属爱最真，“数”爱也最真。
英美风情
学好一门外语会终身受益，体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切”。何况英语老师，不也是如此吗？课堂上，虽说英语老师很“凶”，但却是一肚的菩萨心肠。看，老师是多么的用心啊。中考之后，给我们讲解了试卷，并让我们把考试作文重新写一遍，一个个的为我们改正错误。
谁说老师不解风情？他们对于爱却是十分解风情。
老师的爱作文9
在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是李老师了。
在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。
在今年的春季运动会中，我和六（一）班的蒋家胜同学吵了起来，是因为在1500米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但李老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的.和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，李老师引导我认识了自己的错误。
在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。
老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。
老师的爱作文10
敬爱的老师：
您好！
老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，我想对您说一声：“您辛苦了”！
老师，我想对您说：是您给了我学习的信心，是您给了我生活的勇气，给了我奋发图强的动力。我记得有一次，在背书的时候，我怎么也背不到，然后我的心情就非常的紧张，脸直发红，然后老师就走过来问我，是怎么呢？我紧张的跟老师说：老师，我是因为没有背到书，没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说：没事，你只要认认真真地去完成任务，一定要多读多记，你一定会很快的完成任务，然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿，我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我，带着我走过一个又一个的日子。
老师，在学校您是一直的.陪着我们学习，您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是，我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么，但您在我们心中的印象是这样：您每天早早来到教室，检查我们的家庭作业，对于有的学生不懂的地方个别辅导，这时我们多么希望您歇歇啊！
老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己。您是辛勤的园丁，培养着无数朵美丽的花朵，批改着堆积如山的作业，您多么辛苦，您多么无私。我想真诚地对您再一次说：“老师您辛苦了”！
老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。心中的老师，您的爱令我感动，让我学会感恩！老师，我永远谢谢您，默默地祝福您。
祝您身体健康
工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
老师的爱作文11
黑乎乎的头发下有着弯弯的柳叶眉毛，眉毛下一双双炯炯有神的眼睛，看上去恨很深邃，又狠慈善；她是我终身的朋友，是最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人。
有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的`，对这我默默地竖起了大拇指``````
有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，很吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。后来，我在家里养病，老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。
王老师给我的爱，是伟大的！
老师的爱作文12
时间如流水一般匆匆而逝，很多事情渐渐的消失或遗忘。但是，发生在一年级的那件事，我却历历在目。
那时，因为我是教师子女，常进教师办公室里找妈妈，所以对老师毫无畏惧感。刚上小学的我像一个“超级马里奥”，每天欢蹦乱跳，闹腾个不停，还经常在班上惹是生非，为此没少被老师批评。我一直以为：我是老师的“眼中钉”。
一天下午放学后，调皮的我藏在教室门后面，想给老师一个大大的“惊喜”。我悄悄地站在门后，静静地等待老师走来。一秒、两秒……一分钟后，我从门缝中看到那个熟悉的身影，心中一阵窃喜，迫不及待地想跳出去，来吓她个措手不及。突然，“砰”地一声，我的头撞在了旁边的黑板上，哎呀，好疼！我“啊啊”地叫着，老师听到叫声，赶忙跑过来，焦急地问：“怎么了，怎么了？”我忍住哭声说：“老师，我的.头，头……”老师抬起头，看着我鲜血直流的头，脸色一变。二话不说，麻利地背着我，飞似的跑向楼下的医务室。
我躺在医务室床上，听见医生说：“没什么大碍，搽搽药就好了。”老师听了，紧锁的眉头舒展了些。回教室时，她一边牵着我的手，一边不停地问：“好点了没，要不待会再休息会儿………”看着老师担心的神情，听着老师那温和的声音，我的眼眶泪光闪闪……恍惚中，我觉得老师像极了我的妈妈。原来，我并不是老师的“眼中钉”！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的爱像一股永不枯竭的清泉，默默滋润着我的心田。
老师的爱作文13
在我童年的记忆中有许多难忘的事。它们犹如一颗颗珍珠镶嵌在我的脑海中，有一件事，至今想起来都令我记忆犹新。
犹记得三年级的一天，那天上体育课，我们兴高采烈的来到了操场，老师组织我们玩接力棒游戏，规则是：在首排的同学先跑，摸到对面的墙后再跑回来，然后交给下一位，先跑完的那个队获胜。
体育老师一吹哨，同学们个个像脱缰的野马，他们都铆足了劲拼命的跑。一开始我所在的队落后了。我们拼命的喊着加油。希望队员们尽快赶上去。
就在这激烈的呐喊声中，轮到我上场了。我浑身热血沸腾，心想一定要不辜负大家对我的期望。要把落下的这段距离夺回来。就在这时，接力棒传到了我的手中，我像离弦的`箭一样，浑身有使不完得劲，越跑越快，可是意想不到的事情发生了，突然间脚下一滑，一下子摔倒了。我不仅觉得腿发麻，而且还有一种火辣辣的感觉，低头一看，鲜血流了下来。霎那间，场上的呐喊声停止了，体育老师迅速跑上前，小心翼翼的把我扶起，急切地问：“ 怎么样，疼吗？”看着鲜血一直往下流，老师急忙把我抱起来，急匆匆地跑向医务室。我感激地说：“老师，不用了，只是磕破点皮，没事的。”老师边跑边急促地说：“这怎么行呢，要是不及时治疗的话腿会发炎的。”我最终还是被送到了医务室。医生阿姨细心的给我清理了伤口，然后轻轻的敷上了药。体育老师一直陪护着我。他还特意叮嘱我要保护好伤口。看着满头大汗的老师，一种感激之情涌上心头。
通过这件事，我深深的被老师的那种无私奉献的精神所感动，虽然过去很长时间了，但我总难以忘怀。老师的爱体现在日常生活中，平平淡淡见真情。
老师的爱作文14
在这人生的道路上除了叫父母之外，我们叫得更多的，那便是老师；当我们还是个大字不识几个的小屁孩时，传授我们知识，做人道理，更多的便是老师，对于我们获得优异成绩时，除了自身的努力，更多获得成功的因素在于谁，那便是老师。
幼儿园时
那时我们还是个小屁孩什么都不会，当遇到一些事时，我们多大就是在那哇哇大哭，因为儿时的我们知道，老师一定会来安慰我们，说不好，还会来颗甜滋滋的糖，我们会立马会使刚才还直下三千尺的泪瞬间笑然而上，一边收着鼻涕一边笑。
幼儿园的老师就像妈妈一样，关心、呵护我们，那像棉花糖一般，入口即使回味无穷。
小学时
当时的我们长大了，明白了一些道理，一、二年级的.老师虽然严厉但仍然关心我们；三、四年级的老师变成了严厉的了，比起以前来说对我们更加严厉，让我们养成按时回校，努力学习等品质，为将来奠定基础；五、六年级的老师对于我们的成绩抓得很紧；毫不放松，但对我们的人品加以打造，改变，我知道他们是为了我们的将来而严厉。
小学的老师就像挖玉者，挖到我们当中的和白玉一般，他们的爱若若的。
初中时
如今我们已成长为一个少年，自身就像一块和白玉，未经过雕琢是发掘不出当中的真美玉，而初中的老师恰好是那雕琢者，我们变成好玉，他们为了我们，可谓是费尽心思，上课对我们严厉十分，而下课却能和我们发成一片的老师。对于初中我的青春期叛逆是极大地理解与宽容。
初中的老师就像那雕琢者发掘我们，又像那邻家大哥哥、大姐姐那样善良，理解我们。他们的爱若瓜一样，苦尽甘来。
老师对我们的爱是永恒的、最美的。
老师的爱作文15
她，留着并齐肩的波浪形的短发，慈祥的笑容时时挂在她的脸上。她，也不爱过分的打扮，简简单单的一件黑上衣和一条黑长裙，更加让人感觉她的亲和力。她就是我现任的英语老师。 老师的爱是她的目光。曾经就有一次，老师布置了一个新奇而又有趣的作业：让我们从家里带来几个最喜欢的玩具。第二天早上，我就来到学校和同学们交换玩具玩。上课了，老师在讲课时我却一直没听，人在学校，心却飞到了玩具世界去了。就在这时候，英语老师来了，她走了过来，轻轻地敲了敲我的课桌，严肃的看着我，那会说话的眼睛注视着我，好象在说些什么：“betty，上课不能玩玩具，这些玩具是为上课准备的，要玩可以下课玩。你如果天天都这样，是考不了好成绩的。要知道，考好成绩，不是天上掉下来的，只能靠自己努力，认真付出汗水。”我听了老师的'话，羞的满脸通红，连忙把玩具收了起来，认真地听课了。
老师的爱不仅仅是目光，还有她的微笑。我在五年级时非常努力，尽力得到梦想中的a++和一段好评语。就在最近几次家庭听写中，我终于发现了，在我写满词语的听写本上，几行用英语写的鲜红的评语：“betty，你是个好女孩，也是个十分称职的组长，希望你再接再厉！”在评语旁边，还画了一个灿烂的笑脸。我抬起头，望着老师，她正对着我笑。这美丽的笑容和鲜红的评语就像一束束温暖的阳光，映照我的心，又像川流不息的小河流水，轻轻地溢入我的心田…… 渐渐地，我的学习成绩慢慢提升，终于由退步的中等生，升为了优等生。这都少不了老师的爱，我真想向老师说一声：“谢谢您！老师！”
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