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老师的爱作文

时间:2025-02-01 03:41:35 情感作文 我要投稿

老师的爱作文15篇[合集]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的老师的爱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的爱作文15篇[合集]

老师的爱作文1

  老师像春雨,滋润着我们;老师像园丁,用知识浇灌我们、培育我们;老师像妈妈,千言万语呵护着我们。老师的爱是不变的,是伟大的。

  我的班主任季老师,个子高高的、不胖不瘦、有一头乌黑亮丽的.头发,脸上戴着一副眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

  季老师一直像妈妈一样爱护着我们、关心着我们。我印象最深刻的,就是一年级的时候我右手腕摔骨折了,打着石膏在家里养伤。那个时候,我心里很着急,怕落下许多功课和作业变成累赘,还担心错过了老师讲的知识重点,在考试的重要关头掉链子。我跟妈妈说我想去学校上课,想把落下的作业补上,但妈妈不同意,怕别人撞到我造成二次伤害,还说我是右手骨折,写不了字,我只好听妈妈的话乖乖待在家里,看书打发时间。一个月过去了,眼看就要期终考试了,妈妈这才送我去上学。

  我全副武装、小心翼翼地到了教室,同学们一见到我,就像见到了久别重逢的老朋友一样一涌而上,问这问那,有好奇的、胆大的同学就敲敲打在我手臂上的石膏,嘴里念叨着:“好粗糙啊!”后来,要不是季教师来了,我可能会被他们绕晕了。因为很久没上课了,老师说的我完全听不懂,最可怕的是,我这个人胆小害羞,有不会的也不敢主动问老师,季老师见我一声不吭,就把我叫到讲台上去,一对一指导我,教我生字词的笔顺,教我课文的理解,没过几天,我基本就把这些知识全掌握了。你瞧,季老师多重视我们的学习。

  还有一次,上完游泳课我浑身不舒服,直发抖,季老师见我不对劲,走过来摸了摸我的额头,担心地说:“发低烧了。”吃完午饭,季老师让我先回教室休息,不时地过来摸摸我的额头,问我好些没有。后来,烧的高起来了,季老师怕我是病毒感染,赶紧通知妈妈来接我去医院。生病在家休息期间,季老师也不忘发消息给妈妈,嘱咐让我好好休息。

  季老师像妈妈一样照顾我们,爱我们,我们真幸福,有两位好妈妈!

老师的爱作文2

  从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。

  小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。

  事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。

  老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是——燃烧,不停的燃烧。

  您工作在今朝,却建设着做过的明天,您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方,老师,您是美丽的耕耘者,是您用美的'阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界…

  你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样…

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。

老师的爱作文3

  老师,一直都在为我们默默无闻地奉献,却不求回报。我们是小苗,老师就是辛勤的园丁;我们如果看不清方向,老师就是火把,指引我们走向成功的道路。而那个傍晚,老师用她充满爱的举动,温暖了我的心。

  那天,外面正值寒冬,而且下着大雨,不时还会有闪电和闷雷!我忘了带伞,只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我,而我却无能为力。”唉,真着急,今天上午都还好好的,傍晚就突然下起雨来了,偏偏爸爸妈妈都出差了,早知道该看一下天气预报就好了。“我一边搓着手,一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家,可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声,周围再也没有任何声音了,我情不自禁地打了一个寒战。

  ”咦,你怎么还在这里呀,怎么还没回家?“一个熟悉的声音钻进了我的耳朵,我回头一看,原来是老师来了!她虽然显得很憔悴,可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去,”老师,我没带。“,话还没说完,老师就打断了我,把我搂到身边,关切地说:”你怎么不去办公室找我呀,一个人在这儿,天这么晚了,多危险呀!“,我不解的问到:”老师,你怎么还在这里呀?“,老师说:”我在批改作业、备课呀!“。

  多么可敬的老师!每天都在为我们操劳!我不禁肃然起敬。老师说:”我送你回家吧。“我高兴地说:”好呀,谢谢老师“。于是,老师搂着我,把我送回了家。我站在门前,目送着老师离开,老师的身上,淋湿了大半,而我的身上,没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天,老师给我们上课时,声音都嘶哑了。

  这件事情已经过去很久了,可我一直没有忘记。正是因为有这样的`好老师,我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人,我们的社会才会变得繁荣富强,充满爱意!

老师的爱作文4

  每当我经过校园的角落,总是会听到各式各样,各种不同的声音,有鸟儿的啁啾,有小虫的歌声,但是最让我难以忘怀的声音,就是最敬爱的老师温柔地叮咛我的声音。

  老师的声音柔柔的、轻轻的,就好像天使的歌声一样,总是让我有种吃下一颗甜甜的糖果的幸福感,更是让我的笑容在脸上大放光彩。在念课文时,老师的声音时大时小,时高时低,带着抑扬顿挫;总是让我陶醉在其中;搞笑的时候,老师的声音就像顽皮的'小丑,在我的耳边弹来跳去,而当老师和同学们一起放声大笑时, 那声音又像在夏天时窗边摇摆的风铃,悠扬而悦耳。但是当同学作业没写,被老师发现的时候,老师的声音就像河东狮吼,带有着威严和愤怒。果然,这位女王一声下令,同学就有如死刑犯,缓缓的坐回椅子上,脸上带着哀怨的神情,跟其它同学一起上课。

  我还记得有一次,老师派我当代表参加学校的作文比赛,比赛的前十分钟,老师把我拉到她的身边,温柔的叮咛我写作时所要注意的事情,还给我一个如天使般的微笑。当时,老师的声音就像在天堂中天使细柔的嗓音,让我感到心中甜甜的、暖暖的。老师就像一位慈祥的天使,给了我无比的安全感,更消除了我心中的紧张。果然,在那一次的比赛中,我名列前茅,获得了第三名的佳绩。在司令台上颁奖时,我看到了老师的喜悦时,才知道老师对我的期望有多大,真的很谢谢老师。

  老师的声音虽然轻轻柔柔的,但是变化多端、千奇百怪,令人惊叹不已。我发现老师的声音就是我写作的动力,老师的声音像能源一样,化成了我这列小火车在大草原上跑的动力。而当老师在知道我的梦想是成为一个作家后,更是努力的教我写作时的技巧后,我对老师真是有了无比的感激。

  每当我经过校园的角落,总是会听到各式各样、各种不同的声音,有鸟儿的啁啾,有小虫的歌声,但此刻此刻的我只想快点到达教室,听着老师那天使般的声音。

老师的爱作文5

  夏老师,您教导我们有许许多多的事,可唯独这件事给了我深刻的印象。

  有一次,开家长会时,妈妈把我在家玩电脑的事全告诉了你。我知道这件事后,心里忐忑不安,好像心分成了一百个一千个似的,在我的心房了乱跳。

  第二天,我来到学校,心惊胆战地坐到位置上,生怕你当着我的面告诉全班同学我玩电脑的事。可是,一天下来,风平浪静。你似乎把这件事情忘了。

  放学后,我在你那儿过课后练习时,你搬了把椅子放在外面,又把我拉了出去。我心慌了:怎么办?你肯定要跟我说电脑的事了。你会不会把我骂得体无完肤?你会不会……正在我胡思乱想的时候,你心平气和地对我说:“眼睛是不是越来越差了?如果近视的度数达到600度以上的话,眼角膜就有可能脱落,一脱落,你的眼睛就会瞎掉!”你边说边比划着。可我不以为然:瞎掉有什么可怕的?照样可以吃饭,睡觉呀!再说不是可能吗?“你是不是不害怕?”你似乎看透了我的心思,随手解下了我脖子上的红领巾,蒙在我的眼睛上。顿时,我的眼前黑乎乎的一片,看不见老师,看不见来往的同学,连自己的.双手也看不见……我不由得胆怯起来。“你要是再没日没夜地玩电脑,你的明天机会在一片漆黑中度过!”你边说边解下了红领巾。我抬头看到你的目光中充满了期待。我错了,我从没有想过玩电脑竟然会有这么恐怖的结果。我以前以为,不管近视的度数多高,只要戴眼镜就行了。我醒悟了,你的一番话惊醒了我这个梦中人。

  从那天以后,我就远离电脑,远离了游戏。

  谢谢你,夏老师。你拯救的不只是我的眼睛,还是我的人生。

老师的爱作文6

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的`心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

老师的爱作文7

  在黑暗中总是有这样一个劳累的身影,她在茫茫的天空下显

  得很渺小,却深深地烙在你我心中;她亲如父母又如此严谨,用自己的慈爱浇灌着我们。她有大地一般的肤色和一双透亮如古镜的眼睛。我骄傲,因为她是我们最慈祥最敬爱的老师!

  记得还是一年级时,我天生好动常常在静谧的教室里坐立不安。大家在座位上安静地思考,唯独我一个人在位置上东瞧瞧西看看。不料被老师发现了,她很生气,叫我下课到她的办公室。到了办公室,只见老师板着脸,神情严肃地对我说:“立韬,你是个很有自己主见的孩子,这一点很好,但别人发言的时候,你也要仔细地听,学习别人的建议,还有上课不要走神,这是你最大的毛病。老师相信,只要你改掉这些坏毛病,你将会成为我们班最棒的!”顿时我一阵脸红感到十分羞愧。现在回想着老师的话我更感觉老师对我的关怀和鼓励。

  现在四年级了,我们长大了作业也变多了,老师总是面对着厚厚的作业本,仔细地批改着:假如哪本作业本折了,老师都会细心地把它折平;哪页灰蒙蒙,老师都会用橡皮把它擦得洁白无瑕;密密麻麻处老师会弯下腰认真批改;这条横线画得曲曲折折老师还会在旁边打上小问号,让小朋友拿回去订正。老师在教学上是这么的`一丝不苟、精益求精,真是令人感叹!

  在此,我想送老师一首歌:

  静静的深夜群星在闪耀,

  老师的房间彻夜明亮。

  每当我轻轻走过您窗前,

  明亮的灯光照耀我心房。

  啊,每当想起您,

  敬爱的好老师,

  一阵阵暖流心中激荡。

  ……

  感谢您,我们的好老师!

老师的爱作文8

  在我们遇到挫折时,是谁帮我们排忧解难?是谁带领我们到知识的海洋遨游?又是谁在我们成功时为我们喜悦?她就是我的班主任沈老师。

  沈老师的脸是红通通的,像玫瑰花一样,面颊上的两个小酒窝相当迷人。她那双美丽的大眼睛好象会说话似的,简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯着你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼神望着你,好象在欣赏一件什么宝贝似的。她总是面带笑容,讲起话来,声音银铃般的响亮,像一首高亢美妙的歌。

  沈老师就像雨露一样滋润着我这棵“小树”,使我茁壮成长。记得刚上三年级从老家四川转到育才实验学校的我,是一个胆怯的'女孩,说话有点刁舌,满口家乡话。上课时,举手发言我更是没有胆量,可是沈老师总是用鼓励的话来表扬我,使我一次次大胆地发言,回答得越来越精彩。

  也正因为我这个会说四川话的小女孩,而被学校选为课本剧的演员。刚开始练习时,我非常害怕,因为我是初次演戏,而且还是跟这么多不认识的同学一起演。因此,练习中我心不在焉的,动作老是慢几拍的,那时,沈老师那双迷离的大眼睛仿佛看出了我的心事,把我叫到跟前,告诉我不要害怕,要大胆的去演。当听了沈老师的指导后,我果然好多了,一次次地跟同学配合的越来越好了。但是,在一次练习中,我当着同学和老师的面说错了剧本中的词,感到特别自卑,以为自己比别人差,而失去了信心。可是,沈老师对我说:“不要怕,说错了没关系的,大不了再来一遍,没人会嘲笑你的,要相信自己。”听了沈老师鼓励的话,我觉得沈老师真好,棉队学生犯了错误,不会去责骂,而是细心的指导。就是从那时侯起,我就打心眼儿喜欢沈老师。

  我永远也不会忘记那刻骨铭心的一刻,在那一刻,沈老给我这个来自农村的孩子信心,让我勇敢去面对事情。那件事依然在我脑海中回荡,久久不能抹去。

老师的爱作文9

  教师节到了,看到许多同学手中拿着精致的小礼物,我突然想起陪伴了我们三年的吴新凤老师。吴老师是我们班之前的班主任,没想到今年因工作需要,她被调到“八小”去交流了。她虽然离开了我们,但她的一言一行总浮现在我的眼前。

  镜头一

  这是一年级大扫除的时候。吴老师在分配任务:“……苏彧擦窗户……”我一听完,一蹦三尺高,擦窗户可是我的强项!我一把抓起毛巾直往外冲,在走廊的.洗手池里麻利地洗了一下,便快速地返回教室,从上到下把窗户仔细地擦了一遍。窗户是变干净了,可我那崭新的毛巾脏极了,惨不忍睹!我赶紧到水池里将毛巾清洗了一遍,然后又跑到窗户下认认真真地擦第二遍……吴老师看到一尘不染的窗户,表扬了我。那一刻,我深切地体会到了劳动的快乐。这,不是老师的爱吗?

  镜头二

  那是一个星期一的早晨。我因为学骑自行车,不小心摔倒,左手骨折了。当我胸前挂着打了石膏的“巨大”手臂忐忑不安地出现在教室门口时,同学们齐刷刷地向我投来好奇的目光。但是不一会儿,同学们的“兴趣”就消失了。这时,吴老师走过来,急切地问我:“苏彧,你啥时候摔到的?”“现在还疼不疼?”“你可要小心一点,别再碰到这受伤的手。”……老师这些关切的话语温暖了我整个上午。这,不就是老师的爱吗?

  镜头三

  这是一次周评。早上,作为周评组长的我一收到周评表,很快地把分数记录完,马上将表格放进了书包。回到家后,我做完作业,又把周评表拿出来检查了一下,便随手放在了小书桌上。下午上学的时候,我忘记拿表格,让它舒服地在家睡了个“下午觉”,到了学校才发现周评表没带。因为不够负责任,我被吴老师“骂”了一顿。但,就是这次“骂”让我不再丢三落四了。这,不也是老师对我的爱吗?

  三年来,老师对我的爱,就藏在这一个个小小的细节里,我十分怀念记忆中的每一个画面。吴老师,谢谢您对我的关爱和教育,愿您在八小工作顺利!

老师的爱作文10

  老师如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师如钥匙,为我们打开智慧的大门;老师如园丁,培育着祖国的花朵。因而,我们要珍惜老师的爱。

  以前教我们的王老师,对我们的'学习非常严厉,每天布置多如山的作业,考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。

  这天,王老师郑重地对我们说:“明天,我们恢复写早课,每天7:30分回到学校,明白吗?”“明白了1同学们不情愿地回答着。这时,正是寒冬,每天早上我总是躲在被窝不愿起床,对王老师的这个要求,我也觉得太不人道了吧!

  那天早晨,“叮玲玲”我的小闹钟响了,妈妈催促着:“快起床,要不然就要迟到了1我只好极不情愿地离开心爱的小被窝,柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门,一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了,呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨:哼!王老师,您能这么早回来吗?肯定不行吧,那为什么还要这样“折磨”我们呢?不一会了便到教室,出人意料,王老师早已坐在讲台上,静静地等着我们了,我还看到了,王老师眼上有两个大黑眼圈……

  这时,我情不自禁地想,当我们做着美梦时,是谁在辛苦地备课;当我们在学校生了病,是谁在亲切地安慰;当我们遇到难题时,是谁在循循善诱……直到有一天,王老师不不教我们了,去接手一年级可爱的小弟小妹时,我才猛然觉得,我失去了一份无私的爱,也理解老师对我们的用心良苦,严是爱,松是害啊!

  老师的爱如灯光,照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的,因此,我们一定要懂得珍惜。

老师的爱作文11

  老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”;有人把老师比作“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  我们这个班,四年级开始由年过四旬刘老师接班。在刘老师刚开始接这个班的时候,我们大家学习成绩、学习态度等各不统一,有好有坏。是刘老师每天绞尽脑汁,想帮我们大家把各自的漏洞填补起来,甚至在老师应该休息的时候,都不厌其烦地为我们补习。

  而且老师发现了我们的作文水平十分需要提高,就在课堂上不断的教我们写作的结构、写作的重点。我们受到了老师的辛勤灌溉,写出来的文章也从不通顺的三言两语,变成了能够抬起头的像样文章。这也是经过老师把放假抛到脑后,千方百计的引导和加以细心的指导才写出来的。在老师的悉心培养下,几个学期过去了,全班的纪律有了很好的改善,每个同学的各方面能力都有了很大的提升。在假期里,老师对我们依旧是那样关心,老师为了了解我们在家的学习情况,通过网络,及时地为我们解决作业难关……

  老师的爱,比父母的爱还深。老师教授的'知识,为我们的一生提供动力;老师的爱是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

老师的爱作文12

  人们常说父爱如山,母爱如水,父亲的臂膀助我成长,母亲的怀抱温暖我的心灵。那么,老师的爱又是什么呢?一直以来我都觉得,任何感情都是需要在日常生活中去慢慢体会的,而仔细回想我跟老师在一起的点点滴滴,果真有一件事让我铭记在心。

  记得那是一个比现在还冷的一个冬天,下着雪,那时我正好三年级。下课了,国旗下的台阶结了冰,我还是和往常一样,与伙伴们在台阶上抱着旗杆,在冰上转来转去,突然一下手打滑了,手被甩到了一个铁片上,滑了一大道口子,那时流了很多血,把雪白的雪都染成了红色,一直渗到冰里,当时同学们都吓坏了,他们从来没见过这么多血,连忙去叫老师,老师急匆匆地赶过来,立刻把我扶了起来,扶到她的办公室,端来一盆热水,将毛巾浸泡在热水里,敷在伤口上。随即拿过酒精,先擦了擦周围的血,然后用棉签缓缓地擦了擦伤口,我疼得尖叫了一声。

  “老师,好疼啊,可不可以不擦了,”我小声的请求道。老师用温柔的声音说:“不可以,不用酒精擦会化脓的。没事,只有第一下会疼,后面就不会疼了。”我忍受着疼痛,老师放轻了动作。抹完酒精后,便把云南白药轻轻的喷在伤口上,抹完药后,老师又给我贴上创可贴,我感觉没有那么痛了,血也止住了。

  老师重重的呼出一口气,仿佛心里有一块大石头落了下来,想起这件事以后,我突然明白了,老师的爱,像温暖的阳光,照耀着我们那稚嫩的心灵;老师的爱,像一条小径,为你铺垫人生的'道路;老师的爱,像迷航的灯塔,照亮前进的方向。

  在这里我想对老师说一声:老师,感谢您对我无私的爱和付出,我会用优秀的成绩来回报你的教导之情。谢谢您,老师!

老师的爱作文13

  依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔,只为让我们跟上你的旋律;依稀记得你在办公室批改作业的情景,只为帮我们找出错题;依稀记得你在讲台上批评的话语,只为让我们安分学习……

  ——题记

  老师,您平凡朴实,别无所求,只想把知识传授给我们;您把全部的精力扑到心爱的事业当中,从不抱怨有多劳苦劳累;您从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,默默无闻……

  教室是您的家园,讲台是您的战场,教科书是您奋斗的武器,您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人,使我们懂得了人生的意义。您是辛勤的园丁,用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!当我们取得优异的成绩时,您会为我们感到欣慰;当我们成绩不理想时,您从不责怪我们,而是耐心地为我们补习,分析原因,鼓励我们;您从不放弃每一个我们,平等地对待。您把自己燃烧起来,将光明留给大家,无怨无悔,甘心付出……

  您像一个船夫,将一批批我们送到对岸,自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给我们,为一个个我们插上知识的翅膀,将顽皮的我们教育成材,一路满是酸甜苦辣和欢声笑语,我们的一声“老师好”,“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……

  当我们即将毕业时,您会含着不舍的泪花与我们分别,一一的牵着我们的'手,久久不愿松开;当您再次看到我们,我们已经学有所成,您会再次给我们鼓励的话语,热泪盈眶;您的心愿,便是盼望我们能够成材成器!我们一句感恩的话语,会让您心存久远……

  淡淡的云悠悠飘动,淡淡的风轻轻吹拂,淡淡的河水微微流动……一切都是风轻云淡的,老师对我们的爱也是一样,这爱伴着我们一直延绵下去……

老师的爱作文14

  老师对我们的爱,不像父爱那般粗犷,也不像母爱那柔情似水,老师对我们的爱,更像是细腻的。

  在校期间,我们所表现的一切,都逃不过老师的那“火眼金睛”,例如:有时我们不开心,老师就会敏感地发觉,便会叫那位同学出去,老师会和他谈心,如果那位同学遇到了什么难事,老师会替他想办法,如果这位同学和好朋友闹别扭了,那么,老师会开导他,鼓励他去和好朋友和好,每次老师帮助我们解决了问题,我们都会特别的感谢她,所以,我们和他的关系胜过其他老师。

  老师对我们及其负责,对我们特别关心,一看到我们有什们生病的状况,便会贴心地问:你去医务室了吗?开药了吗?要记得多喝点水……这一切的关心便会使生病的同学的心里感到一阵温暖,不会再感到身体上的难受。

  一次,我在夜里突然发烧,生活老师得知消息后,急忙给班主任打电话,那时正是午夜十二点,班主任急急忙忙地跑到宿舍去照顾我,班主任先带我去了医务室,开了药后,老师就一直在宿舍陪着我,一直一口一口地为我喝水,喝药,直到我的体温降降下去,已经是凌晨四点了,老师竟然还在陪着我,我的心里感动极了,我对老师说:“王老师,您回去休息吧,我一个人可以的。”老师点了点头,走了,走时还不忘把被子给我往上提了提,让我多喝点水。我望着老师那离去的.背影,我悄然流下了一行泪……

  老师,您犹如我们生活中的一颗璀璨的明星,照耀着我们前进,鼓舞我们向前冲刺,鼓励我们做好每一件事。老师,您对我们的爱,对我们无微不至的关心,我们终生难忘,谢谢您,老师!

老师的爱作文15

  有人说,他最爱一起玩耍嬉戏的小伙伴;有人说,他最爱坚强勇敢的解放军叔叔;有人说,他最爱关心他、呵护他的父母;但我最爱的是我的体育老师——周老师。

  周老师,中等个子,粗壮的嗓门,浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课的时候,他对我们要求十分严格,下课了,他对我们和蔼可亲。周老师除了跟我们讲课堂上的知识,还给我们讲课堂以外,同学们感兴趣的知识。周老师虽然是我的体育老师,却有时更像我的父亲,记忆中的一件事让我今生难忘。

  那是去年的`冬天,学校组织同学们到重庆方特科幻公园游览,由于那天我的感冒没有痊愈,有点不舒服,所以,父母都建议我不去,但是我听去过的同学说那里非常好玩,我最终还是说服了父母,同意我去了。

  大巴车像脱了缰绳的野马行驶在高速路上,车窗里洋溢着同学们的欢声笑语。但我的心情怎么也快乐不起来,周老师看见我闷闷不乐的样子,亲切地问我:"怎么啦!不舒服吗?"我说:"有点感冒,还能坚持住。"不知不觉就到了终点站——重庆方特科幻公园,同学们一一下了车,排着长长的队伍进了公园。在公园里,同学们有说有笑,玩得开心极了。我强打起精神,看了"生命之源"、"电影特技"之后,再玩"恐龙危机"的时候,由于里边空气闷,旋转快,我终于忍不住呕吐了。别的同学看见了,都捂着鼻子,用手不停地扇着,周老师看见了,急忙掏出纸,给我擦嘴,擦身上的呕吐物,还不停地安慰我,领我到洗手间洗掉衣裤上的脏物,随后一直陪着我,放弃了许多游玩项目。我凝视着周老师,一股暖流涌上心头,眼睛湿润了。我真想叫一声"爸爸!"

  周老师,你帮助被人,关心他人,对待学生就像对待自己的孩子;您的精神就像点点春雨滋润着我成长,就像一盏灯照亮我的童年。

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