比赛的作文400字

比赛的作文400字集锦(4篇)

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的比赛的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

比赛的作文400字 篇1

　　盼望着，盼望着，终于盼来了星期二下午，同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地在走廊上排好了队伍冲下了楼，准备参加拔河比赛。

　　到了楼下，只见两条麻绳静静地躺在操场正中央。大树伯伯一动不动地在看我们四年级的拔河比赛，太阳公公也露出了满意的笑容。

　　我们被老师带到了比赛现场看着对手那昂首挺胸的`样子，我收里直打鼓。

　　我们的对手是四{3）班，我有一点紧张。裁判说：“拿起绳子。”这个时候我快被吓得飞上天了。

　　“嘟——”拔河比赛开始了。我紧锁眉头，咬紧牙关，使劲地拉。我看见了刘芃呈拿着啦啦棒在喊“加油！”“四（1）班加油！”曹文博像指挥员一样指挥着，大声喊“加油——”。邓思予挥舞着红领巾高声喊：“四（1）班加油！四（1）班必胜！”

　　对面的选手撸起袖子死死地撑住绳子，好像力气也很大的样子。红绸带一会儿偏向左，一会儿偏向右，一会儿偏向前，一会儿偏向后。

　　最后，我们的力气都用光了，他们就一把拔了过去，第一场我们输了。

　　第二场，我们的对手变了，换成了四（4）班了。“嘟——”比赛又开始了。这次我们班还是用同一种方法。结果我们还是输了。突然，一群小鸟飞了过来，好像在观看我们有趣的比赛，给我们助威来了呢！

　　这次拔河比赛虽然我们输了，但是失败是成功之母，所以这次比赛让我懂得了一个道理：比赛第二，友谊第一。

比赛的作文400字 篇2

　　我看过很多场比赛，但令我印象最深的是一场在印度尼西亚举行的游泳比赛。

　　“比赛正式开始!”解说员这一声让全场的观众安静下来并聚精会神的盯着赛场。这时从赛场后出来了中国的孙杨、日本的田美和房、印度的……观众们在为自己的国家欢呼。首先是男子200米游泳，各国的运动员正在热身，发令枪“砰”的一声响过后，运动员跳进水中，中国观众在用手机拍着“中国杨”——孙杨。有的在大声尖叫，有的.高兴地跳了起来，还有的……孙杨正在最后50米冲刺，他的腿上像是装了一个马达一样，飞速前进，中国的观众正在大声喊到：“加油!加油!……”解说员尖叫：“孙杨赢了，孙杨赢了!”

　　“接下来是女子500米蝶泳，有请中国的……印度尼西亚的……”发令枪又“砰”的一声后，各国的运动员跳进水中，这样的泳姿真是让人无比惊叹呀!可是这么难的泳姿，中国的选手和日本选手真是够棒，观众们在为这几位选手喝彩呢，有的直跳了起来，有的在用手势给选手加油!

　　这场比赛真叫人赞叹呀!

比赛的作文400字 篇3

　　每当想起那扣人心弦的书法比赛时，我就兴奋不已，高兴得不知如何形容。

　　那次去乐清参加书法比赛，来到了目的地，，我们站在门口回过头来再看街道上，街道上是人山人海，楼房上彩旗飘扬。哦！差点忘了告诉你，还有一只充气长颈鹿伸长着脖子四处张望着……原来，这一切好像都在欢迎我们的到来。

　　比赛开始了！同学们都不甘落后，大家全使出了自己的看家本领。

　　“战胜对手！这是我的看家本领。”我精神抖擞，信心十足地说。当然，我也有点紧张、害怕……因为这毕竟是乐清市的比赛。但是我默默地为自己鼓气说：“沉着、冷静，我一定能行，一定能打败对手的。”当老师发下书法纸时，我们都认认真真地拿起笔，一笔一画地抄着老师写给我们的字。起初，我手中的笔像打冷颤似的，有点颤抖，但我马上紧了紧握笔的右手，小心翼翼地把笔尖触到白纸上。

　　眼前这一张白纸呀，犹如婴儿柔嫩、光洁的皮肤，让人不忍心弄伤它。这么亮丽的纸，怎能不写好字呢？我轻柔地起笔，刚劲有力地收笔，每一笔都一丝不苟，写完一字总要观察一番它的结构，这时我心平气和地抄着、写着……比赛很快结束了，我也终于松了一口气。

　　这次紧张的'比赛让我真正体会到紧张的滋味，也让小小的我有了一次锻炼自我的机会。

比赛的作文400字 篇4

　　我们期待已久的拔河比赛终于在十月二十一日拉开了帷幕。

　　这天早上，我们兴高采烈地来到学校里。早读课还没开始，同学们就议论起比赛来。

　　早上第三节课是拔河比赛。我们带着紧张和激动的心情来到了操场上。“比赛开始了！”（不知是哪）一个同学喊了起来。我们东张西望，不知是哪个班要比赛了。原来，正是我们班（的参赛队员上场）啦！（只见）我们班的同学（队员）一个个精神抖擞地走到比赛场地，拿起绳子，身体（微微）向后倾，做好准备动作。当裁判问：“三（六）班，你们准备好了吗？”我们（与队员们）异口同声地说：“准备好了！”刚说完裁减就马上说了一声（喊道）：“（预备——）开始！”（话音刚落）队员们就（一起）用力向后拉，拉拉队把口号喊得格外地响亮！（只见）绳子中间的`红绳子，一下向右，一个向左。我们的心里（也随着绳子的移动紧张地悬着）都想着：我们会赢吗？但最后，是我们赢了！我们高兴极了！大声喊着：“我们赢了！”

　　最后，我们又蹦又跳地回到了教室。

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