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上网的作文400字

时间:2023-06-30 12:59:25 400字 我要投稿
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【推荐】上网的作文400字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的上网的作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】上网的作文400字四篇

上网的作文400字 篇1

  20xx年寒假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。

  虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

  上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

  有些同学也常常出现大纰漏,比如写着写着,不知道按了哪个键,就自动退出了;还有的同学,因为老师异常下线便以为下课了,就跟着退出了课堂,没想到几分钟后老师又上来了。而且,上网课还会使不少同学容易走神,比如光去关心讨论区有谁发信息了,或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点,想看一下这网课软件究竟有多少功能……

  在学校的.体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

  上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

上网的作文400字 篇2

  小时候,家里的电脑还不能上网。一天,妈咪对爸爸说:“嗨!我什么时候也该上网‘爬一爬’了。”这话被耳朵“尖”的我听见了,我还以为妈咪要变成蜘蛛上网爬一爬呢。于是,我“呜哇呜哇”哭了起来。直到妈咪说不上“网”去“爬一爬”,我才停止哭泣。

  上小学了,我逐渐认识了电脑与网络,领教了它们的神奇。每次查资料,我都要向它“请教”。什么“描写月亮的古诗”、“白色污染对人体的'危害”、“古希腊太阳神阿波罗神话”、“筷子的历史”等等,我像学生,网络系统像老师,它不厌其烦地“回答”我。电脑网络,是个“上知天文,下晓地理”的诸葛亮。

  网上不仅可以查阅资料、看新闻,还可以面对面的视频聊天、玩游戏,比电报、电话更方便快捷,极大缩小了人与人之间那种地域的距离。

  当你心情烦躁时,可以随时上网搜索的想听的曲目,尽情欣赏美妙的音乐。如可以查找《d大调小步舞曲》之类的乐曲儿听听,优美的旋律、欢快的节奏很快会舒缓你的紧张情绪,将你带入悦耳动听的音乐享受时刻。

  网络如同一张巨大的蜘蛛网,把每个国家、每个城市、每个家庭联系在一起。东边的可以与西边的交流,南边的可以与北边的对话。

上网的作文400字 篇3

  20xx年,由于新型冠状病毒这个自然界的隐形杀手的突然出现,人们开始足不出户,周围的气氛变得紧张起来。为了防止疫情向校园蔓延,教育部发布了一种新的学习方式——网上授课。

  每天早上,我安静地坐在电脑前,等待着主播老师们发起直播。在直播的`过程中,有时听着听着,视频突然卡壳了。我以为电脑出了故障,我尝试着晃动鼠标让视频恢复正常,但都无济于事。过了一会儿,视频自动恢复了,我又开始认真地听起课来。

  老师们上课时准备的课件非常齐全,精美的设计和教学视频既美观又实用。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到每个老师的教学风格和特点。老师们的教学方式灵活多变,随机提出问题,激发了我们的学习兴趣。网上上课有一个好处:听不懂的地方可以看回放。网络给我们提供了许多方便。但是,在网上上课也有一些缺点:长时间看电子产品会导致视力下降,在上课时,有时会弹出一些垃圾信息分散我们的注意力。

  通过上网课,我认识到了知识的重要性,也让我了解到了飞速发展的通讯世界。

上网的作文400字 篇4

  我做着老师布置的数学作业,突然发现了一个问题:老师布置的数学作业有一题我完全不会!

  数学课刚开始,我就没有把注意力集中在数学课上,而是一边看手机上的数学课一边玩着身旁的积木。

  老师讲的内容我根本没有听,当然也绝对不会记笔记,时间就这样的消散着。

  中午,我拿起了手机又拿了一只笔和一个本子,准备开始做自己的数学作业,前面几题我都轻松答出。

  可到了后来,有一题我完全不知道怎么回答,因为算出来的.答案竟然有九位的小数,再怎么样也不至于有九位小数吧?

  没办法,毕竟也没有其他的答案了,我只好将算出来的答案填上了。

  过了一段时间,我看到了家长群里发出来的信息上面说,课上也讲过这一题,但是课上讲的是4。75%,可数学作业上写的是4。74%

  又过了一段时间,老师给家长的回应是数学作业搞错了,正确是4。75%,这使我羞愧不已,要是我好好听老师讲的课,就不会写上一个九位小数,还浑然不知。

  想起我写作业时,不知道那一题的那一刻,我就非常的尴尬。

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