橡皮作文400字

精选橡皮作文400字6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的橡皮作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

橡皮作文400字 篇1

　　我有一块小橡皮，它是我妈妈从绿马文具店买给我的。它陪伴我已经很久了，是我学习上的“小助手”，下面让我来介绍一下它吧！

　　我的小橡皮十分特别，它身上穿着一件深蓝色的“小铠甲”，“小铠甲”上有一个绿色的按钮，你向前推，小橡皮就露出了小脑袋；向后拉，小橡皮的小脑袋就缩了回来。它的形状是长方体，皮肤是绿色的，像一位绿巨人；橡皮身上刻有4B的型号，擦起来十分干净；它身子摸起来软软的，我往地上一扔，它就会连翻好几个跟头。它身上的味道还很香呢！

　　平时，我的小橡皮在它的“家”里睡大觉，不过，我每次写错字，小橡皮就会挺身而出，在我的作业上“跑动”，不一会儿，错字敌人就会被它打败了。有一次，我写错了很多字，小橡皮去上面“跑动”了好久，才把错字大军团消灭得无影无踪，可是我发现小橡皮却趴在作业本上，累得气喘吁吁，我赶紧把它放进文具盒“家”里休息。

　　现在的'小橡皮身上有一些小伤痕，这些伤痕是我在写作业的时候一不留神戳上去的，它以前是方方正正的，可现在呢，大半截身子被磨圆了，只剩下和我的大拇指一样长的的身子了。

　　我以后不会再伤害小橡皮了，请大家不要学我。

橡皮作文400字 篇2

　　铅笔与橡皮就像是一对双胞胎，形影不离。其中一个出现的地方，另一个必定也会出现。这对“兄弟”很受欢迎，学生用它们写作业，工程师用它们设计草图，画家用它们创造画作。可是，当作业做完、草图完成、画作诞生的时候。人们感谢的却往往是铅笔，而因为擦拭错误而变得奇形怪状的橡皮却无人问津。

　　看着你手中的橡皮，你是否还记得它“身上的伤痕”是如何得来的'呢？你是否还记得它帮你脱过的险境呢？大部分的人或许早已忘得一干二净了吧？可橡皮呢？它并不图人们记住它，仍旧默默地在它的岗位上付出。如果说世界上每个事物都有一颗心的话，那橡皮的这颗心一定是最任劳任怨的。

　　橡皮是这样的，人类社会中的一些人又何尝不是这样呢？如培养祖国花朵的园丁，他们为祖国培养了不知多少优秀的人才。可自己呢，除了自己的学生，几乎很少有人知道。如音乐作曲家、作词家；虽说演唱前会将他们的名字打在一、二两排，可人们的目光却往往停留在第三排：演唱：XXX。这个职业的人除非谱写了意义重大的曲子，否则鲜有人知。可这些不求回报的人却更加可赞，是因为他们的存在才使那些“英雄”更加光彩夺目！如果每人都是英雄，那谁来鼓掌？意义不就一样了吗？

　　看着手中的橡皮，我忽然间觉得自己懂了很多很多……

橡皮作文400字 篇3

　　今天，陈老师教我们一个游戏叫“抢橡皮”。陈老师认真地读游戏规则，我们在线地听着：橡皮放在两人中间，老师说：“预备，开始！”我们才能去抢橡皮，老师没说之前同桌两人要坐好，先抢到者为胜。

　　游戏开始之前，空气中弥漫着一股浓浓的“炸药味”。我的同桌非常镇定，嘴巴微微一笑，仿佛在说：“我一定比你快。”她的眼睛目不转睛地盯着橡皮。这块橡皮是我的同桌的`，它全身雪白，像一块洁白无瑕的白玉，有的地方也染上了彩色的斑点，身上还有许多伤痕累累的印子。

　　陈老师说：“预备。”我飞快地伸出手去，又收了回来，还好老师没有说我犯规。第2次陈老师说：“预备，开始！”我和同桌第一时间伸出手，橡皮被夹在中间，仿佛在说：“好痛，轻点！”同桌的眼睛眯成了条线，嘴角向上翘，向我做了一个鬼脸，我在心里悄悄地说：“我下次一定会赢的。”

　　虽然这次游戏我没有赢，但是我却很开心，因为我懂得了做什么事情都要动脑筋。这个游戏让我的记忆非常深刻。

橡皮作文400字 篇4

　　文具盒里住着三位好兄弟，它们分别是铅笔、橡皮、卷笔刀，它们长期工作，密切配合，生活得十分融洽。

　　可是，今天铅笔有些骄傲起来。铅笔、橡皮、卷笔刀正在闲聊，铅笔却摆起架势来，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷笔刀，得意洋洋的说：“我们三个，如果排位子的话，我应该排在第一名！”橡皮听不惯了，忙嚷道：“兄弟如果没有我和卷笔刀兄弟，你会如何？”铅笔说：“你还不服气？好！我们来比一比，怎样？”铅笔说完大摇大摆的'去玩了。

　　铅笔走后，橡皮放声大哭起来。卷笔刀说：“的确！铅笔越来越骄傲了，但是你和他这样吵又有什么意思呢？我们得让他明白，我们谁离开谁都办不成事！”橡皮抹了一把眼泪说：“没错！我们要让他知道我们谁也离不开谁！这样吧，我们找个地方藏起来，让他自己看着办。”

　　这时，铅笔回来了，他立刻摇晃起身子写起字来，他边写边欣赏着自己的杰作。突然，铅笔写错了一个字，他习惯性地大喊：“橡皮！橡皮！快帮我把这个错了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不见橡皮出来，他又摇晃起身子来，一页又一页，眼看就要写完了，铅笔的笔尖断了。铅笔又喊：“卷笔刀！卷笔刀！帮我削一削笔尖！”可是，喊了半天也不见卷笔刀出来，铅笔急了。这时，铅笔想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起来：“橡皮兄弟！卷笔刀兄弟！我错了！你们快出来吧！”

　　卷笔刀和橡皮对视一笑，一起去帮铅笔了。从此以后，他们三人又成了好朋友。

橡皮作文400字 篇5

　　明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。

　　一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的'丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的丑样，能和我相提并论吗？”

　　橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。

　　从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。

　　铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。

　　从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。

　　这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。

橡皮作文400字 篇6

　　一支很不起眼的铅笔和一块拥有非常漂亮花纹的橡皮住在同一个铅笔盒里。他们的主人是刚上二年级的李刚。李刚很喜欢那块漂亮的橡皮，没事时就把它拿出来玩，因此，那只平平常常的铅笔心里很不满意，总想害橡皮。它想了一个好办法

　　这天下午，李刚回到家，做好了写作文的准备，却又拿起橡皮玩了起来。这让铅笔更讨厌橡皮了，它决定开始行动了。

　　它从笔盒里跳出来，又跳到李刚的手边，李刚想起作业，动笔开始写起来。铅笔开始行动了，乱写一气。不一会儿就错字连篇，没办法，李刚只好取出心爱的橡皮来擦。接下来的几天，铅笔一直这样，把橡皮弄的非常痛苦。

　　一天晚上，橡皮找到铅笔，对它说“铅笔，我们为什么要闹成这样？”铅笔看了看满身橡皮屑的橡皮，得意地说“怎么样，主人不是喜欢你吗？我想干嘛就干嘛，与你不相干！”橡皮听了，一言不发，走了。

　　后几天，铅笔仍然故意出错。看着伤痕累累的橡皮，得意极了！

　　一天，橡皮又找到铅笔，对它说“我已经快不行了，咳咳，我走之前，给你介绍一位朋友”。说完，从身后拿出一面镜子，镜子里有支又短又旧的`铅笔。“这是谁呀？”铅笔惊奇的问，“这就是你呀，”橡皮说，“你在伤害我的同时，也伤害了你自己呀！”

　　不久，李刚把废旧的铅笔盒橡皮扔进了垃圾桶。

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