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【精选】期末作文400字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的期末作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末作文400字 篇1
期末散学典礼那一天，我们来到了教室。首先，我们聆听了学校少先队大队辅导员的总结报告，接着班主任小结了我班本期情况后，便开始给获奖同学颁发奖状。当时，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，当我看见试卷的时候，我便兴奋起来。因为我语文在期末考试中获得了98分，数学考了97分。我以为自己成绩比不上别人，因为有的同学考了双百分。我觉得自己的奖状应该比别人少。老师拿来了一叠厚厚的奖状，我觉得自己可能没有获得奖状。当我看见老师发奖状的'时候，我就在那里做作业，也不在乎高分是多少了。就在老师颁发第一类奖状的时候，突然，老师就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科奖状。我捧着金黄的奖状回家了。妈妈问我期末的成绩考得怎么样。我说考的还不错！妈妈说有奖状吗？我回答说有，一共有四张，其中有优秀班干部奖状。四好少年奖状……而且我是班上得奖状最多的同学了。虽然妈妈不在乎我的成绩，只在乎我获得的奖状。但我还是很高兴，因为我们班同学的家长都只在乎自己孩子获得的奖状，不在乎他们的成绩。我很兴奋，我大声喊道：“得了奖状真开心哟！"
期末作文400字 篇2
这一次期末考试是我们六年级入学来最总要的一次考试，它代表着我这个寒假怎么过，这次考试，我既紧张又高兴，高兴的是如果我考的好的话，我就可以玩好久的电脑，紧张的是怕我考得不好就不能碰电脑，这样我的游戏计划就会灰飞烟灭的······
期末考转眼间就来到了，我紧张不安地进入考场，将抽屉里的书装到书包里放到后面去，这样防止作弊行为，我提着沉重的书包走到后面，将它放置到一个好的位置，一边心中大骂监考老师：**，至于吗，怎么不信任我们，你们老师怎么叫你们的，是否教过你们要相信别人，还老师呢，我******，这时广播响起：育民中学各班到艹场集合，接下来考体育，我心里又骂着：*******，连体育都来，你们这个学校有没有一点道德心，要知道体育是我最讨厌的'一门，哎，我******&%%$#$%^(&)······
等到各科考完，我就已经满头大汗了，一个同学走到我身边：“这位小兄弟，你是刚从游泳池里跑出来的吧，你考试······”我面不改色心不跳地说：“学兄，你照照镜子看看你自己吧！”这样，他就去厕所照镜子了，你们猜结果怎么样：“啊，我的名牌衣服！！！我********。”
放学了，大人们在门口接孩子，爸爸们说：“考完了，走回家去！”妈妈们说：“好啵好考啊!做完了吗？·····”
哎，期末考试真是一件痛苦的事！！！
期末作文400字 篇3
期末考试前一天的晚上，我在床上想着数学的公式进律，语文的生字和句子的转变，想了一遍，唉，睡不着，想了第二遍，唉，还是睡不着……就这样我想了五遍，当我想完第五遍的时候我抬头看了看墙上挂的表，啊！已经晚上十二点半了，我想：明天还要考试呢，我还是睡觉吧！不想了！
期末考试的.那天，妈妈把我送到了学校，第一节考数学，前面的题都算简单，最后的附加题把我一下子难住了，我想了好久，眼看就要收卷了，我感觉手忙脚乱的写上了几道算式。
第二节考语文，把前面的题都做上了，就差最后的作文了，我想起老师说的话：“最后的作文一定要写满！！！”我就绞尽脑汁得想句子，最后终于写满了格子。
第三节考英语，在数学、语文、英语中，我最不擅长的就是英语了，所以我在做听力部分的时候在很认真的听。
星期六到学校领卷子的时候我非常开心和高兴因为我的数学考了100分，语文考了97分，英语考了96分，还领了三张奖状，同学们，只有好好学习，读清题目要求，认真完成每一题就能考出一百分。
期末作文400字 篇4
寒风刺骨，雪娃娃带着新年的祝福来到洋溢着春节气息的———人间。孩子们不顾冬风的习习，世间的寒冷，努力进取，准备迎接期末考试。
“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有……”琅琅书声从校园上空回荡着。学校里的失去了几分欢声笑语，取而代之的是大家的读书声。课间，孩子们嬉戏玩耍的身影也消失的无影无踪了，同学们埋头学习，刻苦专研，都想取得好成绩。我也不甘弱后，努力的去奋斗，去争取，只有充分的准备，才有最好的.收获。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这激动人心的时刻———期末考试。我“全副武装”揣着怦怦直跳的心，看着这白花花的试卷如一朵朵浪花在同学的指尖“翻腾”着……开始考试了。我聚精会神地写着，不费吹灰之力地攻破了一个个困难，正当我得意忘形的时候，一条拦路虎闯入了我的眼帘，我搅尽脑汁，想破脑袋，可脑子一片空白。这时，时间已悄悄地流逝，我急地像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我一拍脑门，写出了答案，可谓是——下笔如有神。我抬起头，见有些同学咬着笔杆，皱着眉，汗珠似春雨，颗颗“跳”入“盘”；有些同学像是做好了，在座位上——优哉优哉。“铃 铃 铃”清脆的下课铃声充满了整个教室，我自信满满的看着试卷在老师手里闪着耀眼的光芒，心里的石头终于放下了。
我快乐地奔向回家的小道，心情无比的舒畅。
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