班里的作文400字

班里的作文400字四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的班里的作文400字4篇，欢迎大家分享。

班里的作文400字 篇1

　　在数万人的中间，难免会有一些与群体格格不入的人。这不，我们班就有一个拥有会员证的一名牛人。

　　他又开始与老师作斗争了，我跟着老师的粉笔思路，在黑板上游走，我正沉浸在自己的.思考中，耳边突然响起了同桌的叫声，我一脸不耐烦的向他看过去，他向我的后方指了指，意思就是想让我看一下。

　　我也没有去看，又把头扭到了正前方，又去看了看黑板，过了一会儿，我那个小身板同桌又捅了捅我，“干什么呀？一会动一下，一会动一下的，你还有完没完啊？”我向他小声地吼道。

　　无奈之下，我只好看了看，发现有一个同学，正趴在桌子上，格外香甜的睡着。没错，就是她，那个令人讨厌的王奥洁，她已经别列入放弃的名单中了。过了一二十分钟，下课了，她似乎已经把下课铃声给当做了起床闹钟了。老师看见了也不去管她，认为她不可能再学习了。

　　她的名字注定登在了迟到的名单上，总是在我们第一节课上了一半的时候要从后门杀进来。有一次，我在门口蹲着，抄写英语作业二十遍，我们快抄完了，她从楼梯那边气喘吁吁的走了过来，到了门口，老师看见她，就像没看见一样，过了一会，她自己就蹲了下去，蹑手蹑脚的走到了她的座位上，没有人告发她，因为她是特殊的一个人。一个桌子没有同桌，老师也不去管她，她一会出来一下，一会出来一下，来给我旁边这位唠唠嗑，真不愧是名副其实的VIP。

　　她就是这样一个特殊的同学，她以为她是王，但她想不到的是，在别人眼里，她是一个可怜虫而已。

班里的作文400字 篇2

　　王洁长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她有一张甜甜的嘴巴，见到谁都会很热情地打招呼，同学们都很喜欢她，而且她还是我们班的“小能手”呢！这次在教室里举行的`一次擦皮鞋活动中，她就自告奋勇地参加了，给我们好好地露了一手。

　　老师刚宣布活动开始，她就高高地举起手臂，身体微微弯曲往前倾，肚子紧贴着桌子边，嘴里还不停地大声喊着：“老师……老师，选我，我会！”一听到老师喊她的名字，她便大步流星地走到讲台旁，眼睛迅速扫视了一遍桌上的工具，有刷子，鞋油和抹布。只见她弯下腰，低头捡起了一只黑色的皮鞋，先用抹布擦去鞋子上的灰尘，接着她拿起鞋油，拧开盖子，挤出鞋油抹在鞋子上，然后拿起刷子在鞋子上有模有样地刷了起来。可因为鞋油全聚集在鞋头的部位，导致擦的时候擦不均匀，有的地方深，有的地方浅，深浅不一，可难看了。这可怎么办呢？她双眼紧盯着鞋子，认真思考了片刻，很快就想到了办法。只见她脸上挂着笑容，重新拿起鞋油，像蜻蜓点水似的在鞋子的侧面和后跟处涂上了好几处鞋油，接着将左手伸进鞋子里，托住鞋子表面，再用右手拿起刷子从前到后，从左到右全都刷了个遍。最后，她又将抹布摊开，折成长条，贴在鞋面上反复擦拭几下。不一会儿，一只脏兮兮的鞋子就被她给擦干净了。她看着焕然一新的鞋子，露出了满意的笑容。

　　这就是我们班的“小能手”——王洁，她可真能干呀！

班里的作文400字 篇3

　　他，小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子，鼻子上面架着一副小巧玲珑的眼镜，一张能说会道的嘴巴衬托在鼻子下面，整个五官看起来斯文有加，这就是我们班里的小能人――小明。

　　先说说小明的数学吧。小明的数学成绩在竟争激烈的四年级里每次都夺得全年级第一这个“兵家必争之宝座”，更让人难以想象的是，小明的分数竞然每次都比第二名多十几分呢！奇迹吧。

　　再说说他的语文吧。他的作文简直达到了登峰造极的地步了，不但用词优美，而且文笔流畅，特别是作文的构思上更是引人入胜，让人叹为观止。我们在作文上从不打满分的陈老师，读了他写的作文，竟感动得热泪盈眶，激动地连声叫好，居然给他打了满分，这个结果轰动了我们班里每一个人。在作文课上，他的`作文每次必当范文来念。

　　小明的英语就更不用说了，竟然在全国的少儿英语大赛中战胜了那些大哥哥、大姐姐，脱颖而出，获得了第一。

　　小明的“奇才奇能”，让我佩服得五体投地，老天，什么时候我才能有他聪明才智的三分之一呀！小能人，你是我心中的太阳！

班里的作文400字 篇4

　　同学们都知道，全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼，而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”，这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴，而是一场由看书引起的“学习风暴”，下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。

　　一位同学没有书看，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只见他抓耳挠腮、左顾右盼，在走廊里来回走着，像一个“瘾君子”犯了瘾，浑身不舒服。

　　一位同学拿着一本砖头厚的'书，一动不动地看着，丝毫不受周围影响，似乎已经溶入到故事中，看上去如痴如醉，有一位同学连喊三场她都没听见。（嘻，这位有点像我呀！）

　　不好，有两位同学打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大惊小怪，原来，这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉，说实话，这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬，但这种方法却不怎么样。

　　……

　　你一定要问，究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书，因为从一年级起，卢老师就开始培养同学们读书的习惯，到了三年级，我们已经尝到其中的乐趣。

　　我想，让这场风暴来得更猛烈吧！

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