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点亮作文300字
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的点亮作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点亮作文300字 篇1
有人说：童年是一幅画，画上有我们五彩的生活童年是一首歌，歌里有我们缤纷的世界，有人说：童年是一支舞，舞中有我们的喜怒哀乐；然而我说，童年是孩子们的快乐天地。
现在想起小时候的那些事真让人笑破肚皮。
记得有一次，大姐去上学了，妈妈和爸爸去工作了，我把摩托车发着准备去接大姐，可二姐也上来了，这下摩托车熄火了。等我在去发的.时候，早已发不着了……我是不可能放弃的但始终发不着，心想算了吧。可是，正当放弃的时候，摩托车竟然自动开机了，这使我感受到，真是“柳暗花明又一村”啊！
在童年的时候虽然身板小，但我非常勇敢。
如果让我看见欺负人我绝对不会“放过”他。有一天我看见大羊不让小羊吃草，总是用羊角顶，我心想，这不是以大欺小吗，我虽然很怕大羊，但我还是要为小羊出头。我拿起棍子在羊脑袋上狠狠地打，大羊只好扭头就跑。
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
点亮作文300字 篇2
5月19日下午，宁波江东实验小学的报告厅不时传来阵阵欢欣的笑声和雷动的掌声，原来是著名儿童文学家张之路老师正在这里为同学们作了一场精彩的报告。
张之路是我国最有影响的儿童文学作家之一。也是国务院授予的有特殊贡献的专家，20xx年获“国际安徒生奖提名奖”，且被国际儿童读物联盟中国分会授予“中国促进儿童阅读行动大使”的称号。张老师的报告温情并茂，妙趣横生，而且充满哲理。他以一个幽默风趣的故事——“小兔要萝卜吃”引入话题，告诉同学们生动的语言时打开读者心灵的一把金钥匙，所以我们在表达中要锤炼语言。
张老师又以生动的比喻告诉我们：作文跟走路不同，路是越顺越好，而写文章却越曲折跌宕越引人入胜。在报告会上，同学们还提出了许多问题，张老师以他对文学作品创作的独特见解告诉我们在写作中仔细观察和丰富的想象力的.重要性。文学创作源于生活，只有热爱生活得人才能写出真正打动读者的作品。张老师的报告不仅给同学们写作的启示，更让大家明白作文要先学做人的道理。
报告结束后，同学们纷纷拿出自己读过的书请作家签名。热闹的签名现场将报告气氛推向了高潮。
点亮作文300字 篇3
“春天是收获的季节，一份耕耘就有一份收获。”这是在一个春天的早晨，学生刚进教室，我在黑板上写上这样的话。
“想象自己是伟人，祈祷自己是伟人，相信自己是伟人，做事像伟人，那你就会变成伟人。”只要问心无愧，一切都在意料之中。这是将复习资料发给学生时，我写在卷首的一句话。
早晨，我给学生写下：“今天的成功是昨天的积累；明天的成功是今天的努力；人具有无限的潜力，成功的秘诀是：每天比别人进步一点点。”
夜晚，我给学生写下:“让我们拥着一天的充实安然入眠！”
“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”考试结束时，我写给他们的一句话。
“学问是经验的积累，才能是刻苦的磨练。”今天你对老师的.态度就是明天他人对你的意见，这是我写在开班会前的一句话。
“读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确。”这是我写在上课前的一句话。
……
随着时间的推移，我们班级的气氛一天天好起来，我积累在这小本子上的“名言”也越来越多。有好多话，同学们还在作文中经常引用呢？
点亮作文300字 篇4
前几天，妈妈在《辽沈晚报》上看到一篇关于《捐赠台灯，点亮希望》的报道，我听妈妈说，二百盏台灯可以解决一个学校孩子们的晚间学习问题。我知道了马上提出，我要用自己的压岁钱和零花钱帮助这些同学，捐赠这二百盏台灯。我们一家三口来到沈阳，看到了辽沈晚报记者刘叔叔，他带着我们一起来到沈阳三台子第四小学，这是一所农民工子弟学校，他们的爸爸妈妈都是从外地过来到沈阳打工的人，每月收入很少，工作又很辛苦，他们没有时间关注自己孩子的学习，也没有能力为孩子创设良好的学习环境。当我把台灯送到小朋友的手里时，我看到了他们高兴的笑脸和感激的眼神，我也同时收获了一份“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。我亲手为一个小姐姐点亮了台灯，当她的爸爸看到点亮的台灯和女儿开心的笑容，他也会心地笑了。我想我为她点亮的不仅仅是一盏台灯，更为她点亮了心里的希望，因为有更多的人在关注他们。我感谢辽沈晚报的记者，是他们发起这次活动。我感谢我的'爸爸妈妈，是他们支持我、鼓励我去献出爱心。我同时也告诉自己，以后一定要好好学习，增强自己的本领，从身边的小事做起，来帮助更多需要帮助的人，点亮他们的希望。
点亮作文300字 篇5
灯不仅仅是一个意义上的词，也是一盏照亮我们前进脚步的路途。
在我们学习中的道路上，是老师一直帮助着我们不断前进，我们所能报答老师的是在课堂上，我们听得专心、读得动情、议的热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。我们在老师那里学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎能忘记！我们的每一点成绩，都能凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，用爱的阳光温暖了我们；是您，用知识的甘泉浇灌了我们；是您，用宽广的胸怀包容了我们……
在我们的心里，您是天使、您是大树、您是海洋！敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的`心声；我们要把火把一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
日夜的操劳，您的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您用您自己的言行为我们树立了榜样。
老师啊，您犹如一盏灯一样，照亮了我们前进的步伐。
点亮作文300字 篇6
随着月考结束，经过语文组的前期准备，我校读书月的各项活动正式启动。昨日下午，读书月活动之作家讲座如期开讲。本次活动我们有幸邀请到本土作家楼存华来我校作了主题为“让读书点亮人生”的讲座。
楼存华老师出生于我县绿华岛，普通渔民家庭出身，3岁时患小儿麻痹症致双腿残疾。但他并没有被厄运击倒，他以惊人的毅力克服种种困难。他小学毕业自学成才，至今发表小说、散文等作品百万余字。他是我县罹患小儿麻痹第一人，却又是我县写作出版长篇小说的第一人（《海魔》于1999年由文联出版社出版，描写介绍本土海盗爱恨情仇）。他以自己的亲身经历，讲述了自己为何读书，如何读书，如何走上文学之路，读书改变了自己什么等问题。“残缺的身体也可以有丰韵的情感”，“残缺的身体和健全人有一样的人生价值”。面对多舛的命运，他还作联自嘲：“无脚走世界，背驼负天下”。楼存华老师，用幽默亲切的语言，感人至深的读书经历，乐观坚毅的.人生信念，深深地打动了听讲的师生，会场响起十余次热烈的掌声。讲座尾声，楼老师与同学们互动，回答了同学们的提问，更是将现场的气氛推向高潮。最后楼老师还向我校师生赠送了他的新作《东海风云》。
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