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【精品】六年级年的作文300字集合8篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级年的作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
敬爱的校长：
您好！今天下午我到水池边洗手。老远就看见水龙头齐刷刷地向外喷水，大家都没注意关水龙头。
回忆学校的用水情况，类似现象还有很多，我们平时有水无节制……由此，我们不禁想起那句警示名言：“如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球最后一滴水很可能是我们的`眼泪。”
我觉得我们应该珍惜自然资源，自然资源是有限的，大家不要认为自然资源事无限的，有限的水，也有用完的时候，当水用完的时候，我们喝什么，我们吃什么，人们常常说：“一个人十天只吃饭，不喝水，他不可能活下来，一个人十天只喝水，不吃饭，他有可能活下来。”
所以每一个人不要浪费水，不要浪费任何资源，当它真正枯竭的时候，你就懂得了水的宝贵，也许，你珍惜一点水，我珍惜一点水，累计下来就不仅仅是那么一点水，保护环境，珍惜资源……我们应该从小事做起，从一点一滴做起，地球只有一个，如果它被破坏了，你别无去处。
望每一个人从自己做起。
六年级年的作文300字 篇2
我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后，我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点，不信，听我来说说吧！
这样的.好处有很多，例如：
1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就没办法不听课。
2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。
3、这样不仅会自己找出来知识，同学也互相传授各自学的知识，不仅能巩固旧知识，也能够学习更多的新知识。
4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。
怎么样，我们老师的方法不错吧！希望你们能够学业有成，学习进步。
还有，敬爱的王老师，我想给您提一点建议。那就是小组学习完后，剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。
六年级年的作文300字 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可这时脑中忽然闪现出一些画面：我和陈明一起上学、回家，有说有笑；一起做手工；一起做作业；一起……想到这里，我的心像是被无数根针深深地扎进我的心，我们的感情可称作知己，大家都知道朋友易找，知己难找，难道我们的友谊就到此结束了吗？我摇摇头，把小木船放回原先的位置，转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空，天空明明是湛蓝的，现在在我的眼里却变成了灰白色，周围好像没有一点生机。
第二天，天空在我的眼里似乎恢复了生机，周围都是彩色的，小鸟在欢快地歌唱，还有许多小动物当小鸟的伴唱，似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人，猛然回头——陈明！陈明懊悔地低着头，手里捧着已经帮我修好的.小木船，支支吾吾地说：“对不起……是我的错，我们能像以前一样做好朋友吗？”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了，我笑着点了点头，我们又一起欢笑了。
这不就是朋友之间的宽容吗？只要有宽容就不必把小事变大了，而是小事化无，重修旧好。
六年级年的作文300字 篇4
这几天，爸爸送了我一只金丝猴。我可喜欢它了！
这只金丝猴白天喜欢睡觉。它只要一睡觉，身体就会蜷成一团，像一个金丝绒球。但是，它非常机警，只要一有响动，它立刻就会惊醒。有时，我用手轻轻一碰金丝猴，它就会马上睁开眼睛看着我，好像在询问我有什么事情。这时，我觉得有点对不起它，因此向它抱歉地点了点头。那金丝猴就又闭上了眼睛继续睡觉了。
金丝猴晚上却不太喜欢睡觉。它在自己的窝里不停地玩耍，真像是一个夜游神。
金丝猴喜欢吃一些比较硬的食物，像松子、榛子、胡桃……这一些东西它都非常爱吃。其中，它最喜欢吃的便是瓜子。我每天都要拿一把瓜子去喂它。它看见我给它吃瓜子，总是会把前爪收拢，然后一个弯腰，好像是在向我鞠躬致敬。然后，它用两只前爪捧着瓜子送到嘴巴里面吃了起来。它吃瓜子可香甜了！它还喜欢这一些瓜子壳。它把吃出来的瓜子壳都放在自己的窝里，而且会弄一弄平整。等到睡觉的时候它就会睡在这一些瓜子壳的'上面。你说它是不是非常喜欢瓜子呢？
金丝猴是一种十分有趣的小动物！我非常喜欢金丝猴！
六年级年的作文300字 篇5
随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。
在开发海洋中，人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中，比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出 倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从 万吨跃增到 万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。
不仅如此，人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师，在离东京 千米的海域上，建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外，还有 个商业中心， 个网球场， 个高尔夫球场， 个棒球场， 个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。此时，深邃的'海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡。
越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。
六年级年的作文300字 篇6
我有一支钢笔，那是我在文具店精心挑选出来的钢笔，它有最神奇的地方，就是会变魔术，一会变高一会又变矮，是伸缩型的`。
它穿着一身粉色衣服，还有棒棒糖的图案，当我用它来写字时，它都会乖乖地写字，它的身上还有学生专用笔的标志，钢笔下面有旋进，旋出的指示。
打开笔套，旋开笔身，就看见一个软软的塑料管，发现塑料管像白纸一样白，就证明它饿了，于是，我就把钢笔放到墨水瓶里，轻轻地一捏软管，软管一下子变黑了，就证明钢笔已经喝饱了，又能继续为我工作了。
那只钢笔只要往右转，钢笔的头就会冒出来，只要写完字，不用它时，就往右转，那钢笔头就会缩回去，你们说我这只钢笔是不是特别神奇？还有的时候，每当吸满墨时，它就会发脾气，在我的白纸上吐墨水，我的本子就成了大花猫了，可把我急坏了。
我上学放学天天带着我那只钢笔，每次它都配合我写作业，它可是我最好的朋友。
六年级年的作文300字 篇7
这次，在阶梯教室开完队会，我有些疲惫，慢吞吞地来到楼梯口，我犹如一个老太太上楼梯似的，每迈一步都很吃力。我走进教室，看到我的座位，仿佛一张舒适的沙发，我走座位前坐了上去。可是，当我听到还要上段活动时，我彻底晕了，但我还是去上课了，虽然我很累，但却装着精神饱满的'样子。
时间过去了一半，叶老师来不及让我们做练习，让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟，踏着八字步慢悠悠地走来，一开门，同学立刻站成两排，像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的，做了个标准的‘请’的动作，他呆若木鸡，被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来，隐隐约约透过非透视玻璃能看见，叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读，教室里传来一阵阵笑声。
这种“壮举”可不多见，叶老师的课堂是很严肃。
书里的内容犹如一部精神的电影，叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲，一首课堂上的小插曲。
六年级年的作文300字 篇8
上了四年级，我读了许多书。《小王子》《西游记》《野风车》......许多作家的名著。其中黄蓓佳老师的著作是我最喜欢的书。上学期，我们就读了黄蓓佳老师的儿童文学著作《今天我是升旗手》里面的好词好句，丰富了我的生活。里面的故事内容让我知道 了酸甜苦辣。这学期我们又读了黄蓓佳老师的著作《亲亲我的妈妈》。
《亲亲我的妈妈》，是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。作者直面当前生活，用充满灵性的温情笔触叙说弟弟和舒一眉在相识中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文笔俊洒萧逸，激荡心灵。表姐可儿，姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说的趣味性。
这本书我最喜欢的`主人公是弟弟，他是一个孝顺有趣的人。是一个被老师唤作“赵安迪”被爸爸喊成“安宝儿”的十岁男孩。他留给我很深的印象。
《亲亲我的妈妈》是我喜欢的一本书。每天下课我都会把它捧在手上，它成了我四年级生活中不可缺少的分。
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