【必备】四年级作文汇编5篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1
今天,我和爸爸去图书馆看书。
我们一路踏着欢声笑语,看着春天的优美景色。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。你看那高大的白杨,伸开它那巨大的胳膊和春风拥抱在一起,还时不时的打扮打扮自己那翠绿的衣裳。
到了图书馆,我真是的大开眼界,成千上万本书籍出现在了我的眼前,有文学类、科学类、漫画类、小说类……
阅读是人类获取知识,走向成功的必要途径。一个人大部分的知识是靠阅读
得来的,只有小部分的'知识是靠亲身实践得来的。只有通过阅读,人的知识才能广博,理解力才能深刻。
啊!阅读书籍是多么的重要。小伙伴们,快快拿起手中的书本,寻找书中的“宝藏”吧!
四年级作文 篇2
星期天下午,我在外面玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我小心地走过去一看。噢,原来是一群小蚂蚁,在搬家呢!
于是,我就蹲下来仔细观察。蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着它们的食物,有的背着蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西搬到新家里了,然后又来搬。它们的队伍排的整整齐齐的,像一条长龙似的。
突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有条毛毛虫,只见它飞快地告诉自己的`同伴。不一会儿,蚂蚁们就向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了好几只小蚂蚁,可是蚂蚁们不气馁,又重新整好队伍,猛地涌上去,过了一会儿,毛毛虫一动也不动了。蚂蚁们战胜了毛毛虫,然后抬着它们的战利品兴高采烈地回家去了。
我发现,蚂蚁虽小,可是它们团结一心,就能搬动比它们重很多的东西,还能战胜比它们强大好几倍的动物。
蚂蚁的身上真是有着许多值得我们学习的精神啊!
四年级作文 篇3
我家有一个有趣的小肉坨!去奶奶家时,我总是会这样想。
刚打开奶奶家的门,你就会看到一个肉嘟嘟的小家伙朝你屁颠屁颠地走来。
他叫林轩宇,小名轩轩,是我的`堂弟,我和他妈妈(我婶婶)都叫他轩屁屁。今年,他一岁了。
你知道我们为什么叫他“轩屁屁”吗?悄悄告诉你:他那肉嘟嘟的小屁股,总会在我们吃饭吃得津津有味时搞出一两坨屎,供给我们倒胃口……
他不是多懂事,但每当他吃饭时,他都闲紧嘴,发出“呜嗯”的呜咽声,婶只好把他放到地上玩,这时他会屁颠屁颠地跑来我们的饭桌,拉扯着我正在夹菜的手。“伊——要!”我思考片刻,说:“叫姐姐!”轩轩就讨好地笑笑:“娘娘。”他有些口齿不清,不过他叫我娘娘我就挺开心的,爽快地夹一块小菜给他,当他又要的时候,他又拉扯我的手。“亲我一个就给你。”我说。他立刻就“波!”地在我脸上亲了一个,我也只能夹菜给他吃啰。
他有好几个技能,我会对他说:“双手——插腰!”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上,我又说:“抱头!”他立刻又把手放在脑门上,我又说:“插腰!抱头!插腰!抱头!”这样,就做成了第一套小林轩轩广播体操。
我家的轩轩真可爱!
四年级作文 篇4
放寒假了,我问爸爸为什么要放寒假,爸爸说:快要过春节了,春节是咱们中国人传统的节日,而且是一年中最重要,也是最隆重的节日。所以我们要为过年做准备,为此我和同学们一起组织策划了年味超市活动,我们准备去麦德龙超市买年货。提前我们各自准备了购物清单,我的清单上有:春联、福字、锅巴、趣多多、冰糖雪梨饮料。
星期六的早上,爸爸带着我开着车出发了,我们约好的10;00在麦德龙超市停车场集合,我们用了半个小时到达目的地,超市离我们家不近,但是我们还是比约定时间提前了半个小时。十点钟集合完毕,同学们首先在超市入口处照了张集体照,然后进入超市各自购物。我进入超市后,发现了我清单中的福字和春联就在门口摆放着,那里有好多福字,我眼睛都花了,不知道该挑哪个,我拿起了一个福字看了看,但是我发现这个对于我家的门来说太小了,所以我又把它放下了,我又拿起了一个,但是我发现这个颜色不够丰富,所以我又放下了,经过了挑选我终于找到合适的了,一个小时的采购,我把我制定的清单中的大部分物品都采购到了。我们买的东西都有;春联1副、福字1个、趣多多1袋还有一些爸爸买的.调味品。可惜的是:清单中的锅巴和冰糖雪梨没有,人家没有卖的。但是通过今天的购物活动,使我对年有了更深刻的认识,今天能和同学们一起参加你好,寒假主题活动之年味超市,我很愉快!
四年级作文 篇5
心怡是一个爱思考的女孩儿。有一次,数学老师出了一道思考题,大家还冥思苦想之中,她已经把手举得高高的了。等老师叫心怡把答案说出来后,老师笑了,说:“心怡的答案完全正确!”大家都向心怡投去钦佩的目光。
心怡还喜欢助人为乐呢。有一次数学测试,我正在细心地写着。突然,我看见有一道题要画图,可是,我没带有铅笔来呀。我急了,快要交卷了。这时,心怡给我一只铅笔,说:“你用吧,我已经画了,快用吧,不然就没时间画了。”我接过铅笔,用了最后的一分钟,把图给画了。发试卷时,老师说心怡没画图。这时,我激动了,原来心怡是一个爱帮助别人的人。
心怡还是一个诚实的女孩子呢。一次语文测试完后,大家纷纷议论着自己的答案。第二天,老师发试卷了,心怡得了满分,她很高兴,但不炫耀自己。在评讲时,心怡发现老师改错了她的试卷,她的真实分数是98,而不是100。她知道后并不纳闷,而把这个消息告诉了老师,老师说:“100分不是很好吗?为什么要改为98呢?”“老师,这不是我的`这是成绩,我要的是真实的成绩,你就改吧。作为一名学生,我应该诚实,不能……”心怡理直气壮地说。老师被她的话打动了,就改了心怡的分数。看——心怡是一个多么诚实的女孩子啊!
这就是我的好朋友——心怡,她爱思考,爱帮助别人,是一个诚实的女孩子,你们喜欢她吗?你被她的所做所为感动了吗?你开始向她学习了吗?如果每一个人都像心怡这样爱思考,爱帮助别人,又诚实。那么,我们的生活不就变得很美好了吗?
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