四年级的作文

时间：2025-03-25 08:00:39 四年级作文我要投稿

四年级的作文5篇【优】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文5篇【优】

四年级的作文篇1

　　哈哈哈……今天的心情真好，看什么都顺眼：太阳是那么的灿烂，花儿是那么的芬芳，小草是那么的葱翠，这是为什么呢？因为今天是六一——我们的节日。

　　一大早来到四（4）班，你肯定会看见我们的教室装扮得无比漂亮，还会听见悦耳的笑声，这是准备干嘛呢？让我来告诉你吧：咱们在班在开联欢会呢！

　　首先上场的是咱们班的王思杰，别看他平时不言不语，显得很内向，但是这次的活动，他自告奋勇准备为大家表演独唱呢。表演开始了，他站在舞台中央，为我们带来了《正义之道》，你听：那响亮的歌声在教室回荡，同学们被王思杰感染了，一起跟他唱了起来，演唱结束，教室里响起了热烈的.掌声，王思杰害羞地跑下了舞台。看着他害羞的样子，我心想，王思杰真人不露相啊！真想着，刘谦的后辈们上场了，他们是赵洋、王洛，他们一上来就嬉皮笑脸，你指着我，我指着你，说了一段幽默的开场白，同学们被逗得开怀大笑，有的同学笑得趴在了桌子上，有的同桌笑倒在了一起，我笑得眼泪都出来。看着他们滑稽的样子，简直与平时帮老师管理班级的严肃样判若两人了。两人的魔术表演太神奇了，竟然能猜中汤老师心中选的牌，让人目瞪口呆。节目一个个表演下来，一旁的韩张涛早就迫不及待了，他一站上舞台，就有着说不出的激动，亮开嗓子唱了起来，声音是那么的活泼，那么的热情，我感觉这是我有史以来听过最好听的声音了。舞台给了他信心，给了他激情，韩张涛唱得更起劲了，不仅是我，大家都陶醉在了他的歌声里，一曲结束，教室里掌声雷动。此时的教室宛如同学们的开心乐园。

　　六一，我们的节日，六一给了我们不一样的舞台，在这个欢乐的大舞台上，同学们尽情地展示着自我，锻炼着自我，我看到了同学们最真实，最生动，最感人的一面。

四年级的作文篇2

　　每个人成长的路上，都会留下脚印。

　　国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假，晚上我去下国际象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家，“爷爷”，我很担心地说：“这么大的雨我们能回家吗？”爷爷笑声爽朗地说：“没有问题，包在我身上了。”

　　在回家的路上，雨下个不停，雨打在他的脸颊上，他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候，因为水流向我们这里涌动，车差点被水冲翻，我的手紧紧地抓紧了扶手，幸好爷爷用腿撑了一下，才没有翻车。“没事的！”他回过头跟我说，脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的，有点抽搐的感觉。终于到了家，我们才发现车上的电瓶已经浸水短路，所以只能光荣退休了。

　　曾几何时，在我学习国际象棋的漫长的`过程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我从来没有退缩和气馁，认真跨过每一个羁绊，留下了坚强的脚印。

　　岁月悠悠，我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛，便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力，平时学习我也是能够一步一个脚印。

　　四年级上学期家庭报告书发下来后，英语考了一百分，取得了不错的成绩，我非常开心。同学们投来了羡慕的目光，我不禁笑意盈盈。老师表扬了我，虽然只是取得了一点小小的成绩，但也是对我的付出的一种肯定，我感到很欣慰。

　　成长的路上，不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气，打败困难，留下成功的脚印，才能不断茁壮成长，展翅飞翔。

四年级的作文篇3

　　家乡的小院是我儿时的乐园。

　　沿着窄窄的石子路，通向我家院子的铁门。铁门两边各有一座石狮子：那样子威风凛凛，颇具大将风度，圆圆的眼睛凝视前方，身上一缕缕的鬃毛十分坚硬，在阳光的照射下显得英俊帅气，像一位王子。它还有一张能说会道、狼吞虎咽的大嘴巴！不时露出乳白色的牙齿和火红色的短舌头，好似肚子饥肠辘辘，好久没有吃东西一样，跪在你的面前乞讨。但仔细一看，又好像一头发怒的“大霸王”，正在怒吼，鬃毛像一根根直线似的立着，大爪有力的抓着大地，浑身充满着野性的力量。两头狮子真是雕刻得惟妙惟肖。

　　走进院落，西边是一片池塘，池塘里面的水很干净，一眼便能看到水底的小鱼儿在游来游去，还有调皮的`螃蟹在石缝中觅食；几只全身通白的鸭子正在水中表演“曲项向天歌”“红掌拨清波”；清澈的池水，不时泛起一圈圈波纹，波光粼粼。站在池塘边，微风轻轻拂过脸颊，让人顿时神清气爽！

　　东边是一座小花园，里面是各种不知名的植物，一年四季都有不同颜色的花儿盛开，不时的看见辛勤的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”的飞来飞去，几株高大的长满绿叶的树木，遮住了盛夏的阳光，在树上挂着吊床，悠然地睡上一觉，那是难得的享受！偶尔也有几只不知疲倦的知了，一直这树上声嘶力竭的叫着“知了”“知了”……

　　上学了，便远离了故乡的小院。

　　于是，梦中多次出现儿时的小院：有时是我在调皮的追赶池塘里面的鸭子；有时是我正在捉弄老实的大黄狗；有时是五颜六色充满香气的花；有时是睡在吊床上正在流口水的自己……

　　想念你，我故乡的小院！

四年级的作文篇4

　　我有一个小表弟，今年三岁了。因为他经常来我家，所以我总结了他的“三怪”。

　　一怪——假孝顺

　　有一次，他来我家，我们在吃西瓜，一人两块正好。他吃着吃着，突然说要给爸爸吃，于是要给他爸爸打电话，我说：“给你爸爸留两块。”他鼻子一掀一掀的，哭了起来，声音大的方圆百米都听得见，没办法，我只好帮他把电话拨通。他对着电话说：“爸爸，你来吃西瓜吧！”只听电话那头他爸爸说：“你吃吧，我不吃了。”听完这话他笑了几声，把分给他爸爸的瓜拿起来，狼吞虎咽地吃了，还多吃了两块，原来打电话是为了多吃呀！你说怪不怪？

　　二怪——特会玩电脑

　　有次我去他家，他正玩着电脑。他的眼睛直盯着电脑，手指不停地在键盘上飞舞，打赢了，兴高采烈，打败了，满脸愁容。“噼里啪啦”声不断响起。游戏完了，他笑了，不时说自己多厉害多厉害，还不时模仿游戏里的'动作，那眼神像个常胜将军。要不是我亲眼看见，绝不会相信这是一个三岁儿童所为。你说怪不怪？

　　三怪——电池拆卸师

　　表弟还有一个爱好，拆电池。他有个玩具屋，里面全是玩具，要不是少个头，要不是缺脚，不过都有一个共同点——没电池。这都是被表弟动过手术的，我还亲眼见过他动的手术，他把玩具拿起来往地上摔，摔了几下之后，壳开了，他一个“黑虎掏心”把电池拿出，完成之后还带着胜利的微笑，好像是个救死扶伤的医生。你说怪不怪？

　　这就是我的“三怪”表弟，你说他怪不怪？

四年级的作文篇5

　　创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的心灵，创新是我们必不可少的朋友。

　　歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。

　　在一个星期六，我去我的一个朋友家，我看见了她家客厅的'墙上挂满了她画的画，有小兔子、小狗、小猫……她的课桌上还有很多的绘画工具，有铅笔、彩笔、橡皮和绘画纸……我不好意思地跟她说∶“你能不能让我画一幅长颈鹿呀？”她说∶“好的。”我先画头，再画脖子，又画身体，最后就画脚。画完了，就该涂色了。我心想，长颈鹿一般都是黄色的，那我就给她涂黄色的吧！这幅画完成了，我让她看看，她说∶“画得很好，”然后，我就笑了笑，她又说∶“这是你画的，你自己拿回去吧！”我也就只能拿着了。然后我回家的时候把这幅画拿着了，我也把这张画贴在了我家客厅的墙上。

　　还有一次，我又去了我的一个朋友家，他经常用不要的东西做成一个好玩的，比如∶他用易拉罐做一个小风扇、有塑料瓶做一个小花瓶……而我非常喜欢他用那个易拉罐做的一个小风扇，因为现在天热，可以用小风扇来防暑，我跟他说∶“我能不能做一个小风扇呀？”他说∶“可以。”他先拿来了三个易拉罐，再拿来了一把剪刀，他又拿来了六根细钢丝，又拿来了一根电线，，工具都准备好了，我就开始做了。先用剪刀把两个易拉罐剪成五片叶子，再用另一个瓶子剪成一个长方形小方块儿，然后再用铁丝把上一部分和下一部分弄在一起，最后把电线弄好，找来一个插座，把电线插好，这个风扇就可以转动了，然后我说∶“我可以把这个小电扇拿回家吗？”他说∶“当然可以，”然后我就给她说了一声谢谢，我就把这个风扇拿回家了。

　　最后，大家一定要记住歌德说的一句话，要成长，你必须要独创才行。

【四年级的作文】相关文章：

四年级作文11-12

四年级的作文01-17