精选三年级风筝作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级风筝作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级风筝作文 篇1
春风拂过冰凉的大地,带来刚冒芽的草,带走冬天的寒冷与荒芜;时光似流水,把我带到新的阶段,童年,只是时光彼岸的一个记忆。
周六,我刚上二年级的表妹然然到我们家来玩。正巧下午爸爸要去植物园开个会,就问问我们要不要一起去,他开会时我们可以在园内游玩。然然听立马高兴起来,大大的眼睛一下子亮起来,叫嚷着要去放风筝。正好春天来,想想那里的景色一定很美,于是大家都欣然同意。
一到植物园,刚下车就感受到春天的气息。风儿柔柔地拂过脸颊,土地里钻出些嫩绿的芽,阳光洒下一束束金色的光辉,透过树枝暖暖地照在我们身上。我们的心情好,找到一大块草坪,周围也没有很高的树,还真是个放风筝的好地方。
然然打起精神,拿出风筝迫不及待地想放起来。一阵风吹来,风筝终于起来,然然的脸上洋溢着满足的笑,无忧无虑地在风中牵着她的风筝快乐地奔跑。童年的故事,浮现在脑海。
在我很的时候,爸爸经常来植物园参加会议或活动。每次我也会高高兴兴地跟来,拿起风筝不管风向技巧地乱跑一气。有时会被石子绊倒磕到膝盖,看看周围没人,忍着泪水假装没事又爬起来继续跑,过一会儿就忘掉,直到别人发现问起后又想起来,还不忘大哭一场;还有时风筝挂在树上,不想让爸爸知道,于是把本来爸爸都可以够到的风筝,自己偷偷地拉风筝线尝试拽下来,却因此不知扯烂多少风筝;还有时跑累一屁股就坐在地上休息,然后不心睡过去,把开完会的爸爸吓一跳……那些童年时的影像,与现在然然奔跑时的身影逐渐重合,那无忧无虑的.自由身影,正是我们金色的童年。
我追上然然的脚步,又感到那在风中飞翔的感觉。清凉的风吹过耳际,头发也轻轻地飞扬起来,周围的景色或人仿佛已经消失,只有我自由的奔跑在自己的世界里,笑声弥漫在一片片开满鲜花的草地上,我一路跑过去,阳光和花香在我身后,忘记一切的烦恼……
夕阳把整个天地渲染成金红色,我闭上眼睛,仿佛还能看到那抹奔跑的身影。童年已离去,但那段温馨美好的童年记忆,那春风,那风筝,还在脑海里珍藏着。
三年级风筝作文 篇2
星期六的上午,天气格外晴朗。微微的春风吹着千万条柳枝,蝴蝶在空中飞舞炫耀着美丽的翅膀。老师带着我们作文班的同学到人民广场上去放风筝。
刚到的时候广场上人很多,有的是朋友相约而至,有的是全家出游,还有的是师生同行。他们在那里三个一群五个一伙的放着风筝。蓝蓝的天空上风筝可多了,有的在天上翱翔,有的在盘旋。风筝的样式也各式各样,五彩缤纷真是好看。
我对爸爸说:“快,咱们也开始放吧!”我们拿出风筝,把它展开铺在地上,用一根长棍插在风筝的中心当它的脊梁,又拿来两根短木棍插在他的翅膀上,美丽的翅膀笔直的展开了。最后再把线系上。一架漂亮的风筝就组装好了。
我右手拿着线左手举着风筝,用力一扔。一边赶紧跑一边迅速放线,风筝一下就飞了起来。看着飞起的风筝我一下子就得意了起来,就在这时只见风筝头重脚轻猛的一下掉了下来。
我在想,为什么别人的风筝高高的在天空中飞翔,我的风筝却飞不起来呢?我赶忙去问朱老师。原来放风筝也要有技巧呢!放风筝要逆着风放,还要不停的扯线。我按照老师教我的方法风筝很快就飞了起来,风筝不断地往上飞,最后稳稳地飞上了蓝蓝的`天空。
我的风筝的样式是架飞机,颜色绚丽夺目。看着它在天空中翱翔我兴奋极了。我操纵着它时而向上飞起,时而俯冲向下,时而在空中盘旋。忽然一只老鹰风筝飞来,我立刻操纵飞机冲了过去,老鹰吓得赶紧就跑。我乐得哈哈大笑了起来。
天上的风筝越来越多,鱼风筝就像在海里游泳,海鸥风筝就像在一望无际的大海里捕鱼,老鹰风筝就像在天空中捕猎,就连一条巨大的蜈蚣风筝也飞上了天空。
天色渐渐的到了中午,我告别老师跟着爸爸恋恋不舍的回家了。
三年级风筝作文 篇3
班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。
到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。
我赶紧把自己的`五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都就是跑,于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬就是把风筝给拉了下来。
下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还就是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。
三年级风筝作文 篇4
星期天,风和日丽,阳光明媚,我和姐姐去两河口公园放风筝。
走进公园,各种各样的风筝正在翩翩起舞。有活泼可爱的小燕子;有展翅翱翔的大老鹰;有小巧玲珑的小蜻蜓……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了。
我们来到一片宽阔的草坪上,我和姐姐迫不及待地拿出风筝,是一只凶猛的“鲨鱼”。姐姐拿着风筝,我一手拿着轱辘,一手拿着风筝线,看准风向,松线放飞,我的'“鲨鱼”就慢慢地飞上了天空。接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题,果不其然,我们放了一会风向就变了,旁边的风筝“呼”地一下挂在我的风筝线上。我的风筝开始往下坠落,我和姐姐一边控制风筝,一边解开缠住的风筝线,线倒是解开了,可我的风筝倒栽葱似的掉了下来,我和姐姐又重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着了,我们的风筝无精打采地飘着,我和姐姐沮丧极了,正在我们无望时,老天爷很快送来了一阵风,风筝又摇摇晃晃飞上了天。我和姐姐欢呼起来,高兴极了。
看到天空中高高飞舞的风筝,我明白了一个道理:做任何一件事,只要有毅力,就一定能成功。
三年级风筝作文 篇5
我最喜欢听大自然的声音了。它时而狂燥,时而动听,时而轻微,就像一首动听的交响曲。
今年冬天的一天,我们家关着窗,我听见“哗啦哗啦”的声音,原来我以为是狂风,可是一打开窗子,听见的声音可不是“哗啦哗啦”而是“撕里撕里”的.声音,原来是从北面吹来的微风掠过树捎的声音。这里我起了20xx年1月下的一场大雪,雪花飘落在地上,轻得没有声音,那时候我才两岁,四周一片宁静,宁静得就边雪花落在地上都听得见一丝微弱的声音。
大自然的声音很多很多,有的和砸铁一般,有的和棉花一样没有声音,有的声音不大不小??
每次听到大自然的声音,就使我呆呆的望着窗口,仔仔细细的听是什么声音。
三年级风筝作文 篇6
星期天,天气很好。天空蓝蓝的,飘着几朵白云。太阳暖洋洋地照着,微风拂面。爸爸妈妈带我和妹妹去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊!很多叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹,他们都来放风筝了!天空里的风筝有的'像老鹰,有的像蜈蚣,有的像美丽的小鸟,还有很多卡通人物也飞上了天。大家都愉快地奔跑着,传来此起彼伏的欢笑声。
我们家的风筝是我选的,它是一个大大的彩色三角形,两边是两个翅膀,后面有几条彩虹飘带,中间的图案是我最喜欢的塞洛奥特曼。
爸爸找了一块人比较少的草坪,把风筝轻轻地放平在地上,然后迎着风的方向小心地把风筝牵了起来,一边跑一边放绳子,风筝慢慢飞了起来!我激动地向爸爸要线盘,爸爸说要等风筝飞稳之后再让我拿着。风筝越飞越高了,爸爸把线盘放到我手上,我好开心啊!
哎呀,不好!风筝突然开始降落了,飞得越来越低!爸爸来不及收绳,风筝最后挂在了不远处的一棵树上。我和爸爸赶快奔跑过去,看到风筝挂在树枝上,绳子也都缠得乱七八糟。我们费了九牛二虎之力,也没能把它弄下来。就这样,我也只好跟我的风筝说再见了。
一天很快就结束了,可是我还想着下次再来放风筝。
三年级风筝作文 篇7
既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。
您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。
可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。
我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的'线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。
我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。
我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!
点评:
本文非常好地理解了漫画含义,选取了一个最能发挥自己特色的角度抒情说理,动之以情,晓之以理。
三年级风筝作文 篇8
记得去年,天空晴朗,我与父亲吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。
我们来到甲天下广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。
我让父亲端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我很大声的对父亲说了一声:“放!”父亲把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,突然风筝掉在地上。我非常的'沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。
风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!
三年级风筝作文 篇9
今天,我与妈妈一起去放风筝。由于天气的缘故,把风筝放上天就成了一大难题,在场的所有人都向这个难题低下了头。接下来轮到了我,我能靠我的实力让风筝飞上去呢?我就是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地,我看见了许多放风筝的人,可让我意想不到的就是,每个人都放不上天。我开始了考验,第一开始还满顺利的,可就是,强烈的太阳光使我睁不开眼睛。
一不小心,风筝落了下来,个放风筝的高手,曾经在二十多名放风筝的.人中我放得最高。在今天,第一次失败。我找到了原因,开始了第二次。为了避免太阳光的照射,我带了太阳眼睛。效果果真不错,眼睛终于可以放松下来了。眼睛放松了,可我又面临一个新的问题——风少。终于来了一阵风,我趁这个机会将风筝送上天,“终于飞上去了!终于飞上去了!”我大叫着,接下来等待下一阵风,把风筝放得更高。我等啊等,等啊等,风始终没来。我的风筝也支撑不住了,只好落了下来。我又失败了,这次的原因就是风太少了。我束手无策,只能屈服了。
虽然我失败了,但我明白了一个道理:无论一个人对某种技术再熟悉不过,也会有失败的时候。
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