【必备】三年级叙事作文七篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的三年级叙事作文7篇,希望能够帮助到大家。

三年级叙事作文 篇1
星期二的下午,在文化馆上完长笛课,我和妈妈走出了文化馆。远处一朵朵乌云向我们飘来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。我的肚子已经饿得咕咕叫了,于是我们便走进了一家面包店,也就有了雨中的“故事”。
当我们从面包店出来时一阵大风吹来,吹得树叶乱摆,一只蜘蛛从树上垂下来,逃走了。等我们上了公交车,只听见外面雷声大作,下起了雨。妈妈打算去给公交卡充值,当我们到了公交公司时,雨势越来越大,已经变成了瓢泼大雨。这时我和妈妈才发觉手里似乎少了些东西,想了半天才意识到我在文化馆上课的'长笛不见了。我的心跳立即加快,心几乎都要跳出嗓子眼了,我急得大叫:“我的长笛呢?我的长笛呢?我的长笛呢?”
勉强静下心来,我们猜测长笛可能丢在了买面包的地方。妈妈说:“既然已经来了,那我们给公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是这么说,但心里肯定比我还急。充完值,雨越下越大,仿佛天上有人往下倒水似的,我们决定坐出租车过去。一辆空车不停,又一辆空车不停,我急得都快哭了。虽然打着伞,但我的身上都淋湿了,一阵风吹来冻得我瑟瑟发抖。终于有辆空车停下来了,我才知道原来出租车要交接班,不能跑远。下了车,积水已经漫过了我的鞋子,但我管不了那么多,直奔面包店。进门的一瞬间,我那颗悬着的心立刻放了下来,长笛还好好的在座位上放着呢。
回到家,雨已经停了,太阳出来了,想起刚才的“故事”,真不敢相信,但它却告诫我,不管去哪,临走前一定要清理好自己的物品,不能再犯同样的错误。
三年级叙事作文 篇2
我是一个十一岁的女孩,最害怕的就是那些奇形怪状面目丑陋的昆虫,自从阅读了法布尔《昆虫记》后,我就慢慢了解了这个奇妙的昆虫世界,那里有“装死专家”步甲,“殡葬师”埋葬虫……。
我最喜欢的是“装死专家”步甲的故事。海面上已经夕阳西下了,白天热闹的沙滩也渐渐安静下来了。突然,远处的海草堆爬出来一只黑色的步甲,他就是远近有名的打架高手,昆虫们都称他为“将军”,他个子很高,约长35毫米,他还有更可怕的杀手装备,无坚不摧的大额和锯齿状的前腿。不过他如果遇到一只比他更强大的对手的'话,他就会装死,整个身体突然变得僵硬而无法动弹时,就是装死,有时可维持20分钟或长达一个小时。不然为什么说步甲是“装死专家”呢!
法布尔的观察仔细入微,故事描写的生动有趣,使一个惧怕虫子的小女孩从而喜欢上了庞大的昆虫家族,不过我最喜欢的昆虫还是那些美丽的蝴蝶。
三年级叙事作文 篇3
妈妈每天回家一进厨房,厨房里就叮叮当当的就像在举行音乐会,不一会儿,一盘盘香香喷喷的菜便出锅了。今天,我心血来潮,也想过上一把“厨师瘾”。
我打算做红烧排骨,红烧排骨外表通红,外酥里嫩,要多美味有多美味。
首先,妈妈指导我先倒一锅热水,把生排骨倒进热水里煮开,这是为什么呢?妈妈说:“这样能把肉里的血水和脏东西排出来,不然做出来的排骨就会腥。”不一会儿,排骨们就“面色发白”了,像是洗了个“澡”。接下来,把排骨捞出来,清理一下锅,就开炒了,我先把油倒入锅里,热了一会儿,等油开始冒烟时放入白糖,搅拌到糖起泡为止,然后把排骨倒进去,顿时,锅里放起了“烟花”,可把我吓坏了,我赶紧跑到一旁。妈妈见状,便跑来帮忙,把一块块排骨翻来覆去,可是到我翻的时候,原本在妈妈手中十分听话的排骨却像“淘气的小孩”,上蹦下跳,那时我真想长出三头六臂,一手一个勺子,把这群“淘气的`小孩”教训一下。终于炒好了,我往锅里倒上热水,把排骨“淹没”,又放入葱、姜、盐、酱油、大料等调味品,煮开了锅。妈妈说还要盖上盖子在锅里闷50分钟,于是我把大火改为中火开始炖。50分钟后,我打开锅盖,香气便扑面而来,用勺子盛了点汤品一品,味道不错。我迫不及待地把排骨盛到盘里,我的杰作就大功告成了。我用筷子夹了一块又一块放进嘴里,吃得满嘴油。虽然有点累,可我也心满意足了。
我做了一顿饭就累得够呛,可妈妈每天都不辞辛苦地为我做饭,我一定要珍惜妈妈做的每一顿饭。
三年级叙事作文 篇4
今天,一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课,居然是体验单手穿衣服,真的是很新颖,对我也很有吸引力。
体验开始了。我先把右手伸进袖子里,可是,袖子里好像有胶水一样,就是抖不下来,于是我灵机一动,将右手往上一举,手腕使劲的抖动,袖子慢慢的往下滑,耶,右边的.袖子穿上了
下面开始把衣服披上肩了。但是,由于是单手,衣服我怎么抓都抓不到,试了几次都失败了,再次动动脑筋,想到一个好办法,我将衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老实实的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉链了。可是,这个小拉链好似一头力大无比的公牛,就是不过来,我想,我就不相信比不过你这个小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣领,用右手把拉链头往下塞,就塞了进去,这样往上一拉,拉链就拉好了。看见别人都比我快,心想,我一定要认真坚持,不能半途而废。老师说过,坚持就是胜利!
功夫不负有心人,我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想:一次这样的穿衣服就好难,那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以,现在我们有健全的身体,要好好的珍惜,好好的学习,做一个对自己对大家有帮助的人
三年级叙事作文 篇5
今天,轮到我炒菜了,我炒的是土豆片。妈妈帮我削了三个大土豆。我把它们洗得干干净净的,放到案板上切。我一片一片仔细地切着,可还是切得宽窄不同。妈妈看了笑着表扬我:“你没有切着手,还切得这么快。不错!不错!”开始炒菜了,我心里有点紧张。点燃了煤气,在锅里放上油,等油冒了烟,马上把事先切好的葱花扔进锅里。
刚放进丢,油僻僻叭叭地溅到我手上,疼得我差一点就把铲子掉在地上。我赶紧把切好的.土豆放到油锅里。炒菜的时候,我拿着铲子,把土豆翻了又翻,土豆在油锅里发出吱吱的叫声,每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了,颜色金黄。妈妈让我放上一些酱油和盐,放完以后,再加上一点水,等到土豆很粘的时候,再放些水,要出锅的时候,还放上了一点味精。
菜做好了,我看着眼前香喷喷的土豆片,心里特别高兴。从小就是爸爸妈妈照顾我,现在我长大了,也可以帮他们做事了!我看着自己亲手炒的菜,心里甜滋滋的。爸爸妈妈呢,更是高兴得不得了!我们全家人把这盘土豆一扫而光!
三年级叙事作文 篇6
“丁零零……”一阵悦耳的上课铃声响了,今天的体活课非同以往,胡老师要带我们做一个有趣的游戏——吹泡泡。
我们迫不及待,像快乐的小鸟一样“飞”出了教室,操场上一下子热闹起来。我拧开瓶子,用吹管蘸了一下泡泡水,用嘴巴对准吹管使劲一吹,什么也没有,却被泡泡水溅得满脸都是。我不气馁,用吹管轻轻地搅拌了一下,慢慢地提起,不轻不重地吹,一个大大的'泡泡诞生了。我别提有多高兴了。
有人建议来个吹泡泡比赛,大家斗志昂扬,看谁的泡泡吹得大,飞得高。
看!不一会儿,操场上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小,而最大的泡泡像个拳头。最好玩的要数异形泡泡,有的像爱心,有的像葫芦,还有的像不倒翁……在阳光的照射下五光十色、晶莹剔透,真漂亮!一阵风儿吹过,泡泡上下飞舞。飞得高的好像在和蝴蝶玩耍,飞得低的好像在和花朵聊天,落在地上的,好像在亲吻大地妈妈。
我们的笑脸都映在了泡泡上,泡泡带着我们的心愿飞向远方,我希望每个小朋友的愿望都能实现。
三年级叙事作文 篇7
上学期,我去学写作,由于成绩优异,老师很高兴,学期结束时送给我一盆吊兰。我暗暗下决心,一定要养好这盆花,让它健康快乐地成长。
我一回家,就立刻把它一直到一个精美的大花盆里。因为我想:在我的精心照料下,这盆吊兰肯定长得很快,它马上会住不下原来那个家,我得先未雨绸缪。
我每天给它浇水、施肥,像妈妈照顾我一样悉心照料它。过了一天,一周,一个月……我眼巴巴地望着吊兰,希望它快快长大。可它就像一个不听话的小孩子,偏偏和我作对。我多么希望我能像《拔苗助长》里的那个农夫,帮助吊兰长高一点。可是,我可不敢,因为我怕结果会像故事里那几颗悲惨的秧苗一样还没长大就枯死了。于是,我只能耐心等待……
皇天不负苦心人,五个月后,小吊兰终于长大了,还散发着淡淡的`清香,不仔细闻还闻不到呢?
从今以后,吊兰成了我最喜欢的花。当我心情不好的时候,只要看到它,我就会露出甜蜜的微笑。同学们,你们也赶紧去养花吧!养花的过程虽然辛苦,也很漫长,不过等到开花的时候,我相信你也会像我这样快乐的!
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