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三年级叙事作文

时间:2023-06-04 08:01:15 三年级作文 我要投稿

【精品】三年级叙事作文合集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】三年级叙事作文合集8篇

三年级叙事作文 篇1

  也许人人看到了我的题目都会说:“打鸡蛋有什么好学的,很简单的吗!”以前我也这样认为,可是我是亲身体会过之后,才发现不是想象那么的简单。

  一天,我闲着没事。就想:“干什么呢?对了。我可以打鸡蛋玩。”说干就干,我打开冰箱,只见椭圆形的鸡蛋整齐地摆放着。我拿起两三个鸡蛋,再拿来一只碗。准备就绪。

  开始,我拿起一个鸡蛋,往桌上一嗑,不好,力度太小了,只破了个小洞,我再来,只听咔、咔两声,白和黄弄得满地都是。哦!原来是我的力气用得太大了,所以才这样。我像泄了气的`球。垂头丧气地坐在沙发上。正巧,妈妈回来了。我连忙把事情告诉了妈妈,妈妈笑了说:“来,孩子我来教你做吧!”我目不转睛地看着妈妈那娴熟的动作,拿起了一个鸡蛋,轻轻的一磕,再把壳往两边一剥,白和黄就掉入了碗中。之后我学着妈妈的样子,果然成功了。白和黄都在碗中。

  啊!我学会了磕鸡蛋,真高兴。

三年级叙事作文 篇2

  盼望已久的北京夏令营终于到了,我终于有机会可以坐火车了,于是我收拾行李坐上汽车直奔少年宫。

  十九点了,在老师的带领下,我们坐上大巴车往火车站驶去。大概是十九点半的时候我们驶进了火车北站,我们先在广场停了一会儿。哇!人可真多呀!只见大人们提着大包、小包不停的移动着,我们好不容易才进去。在火车站里,我们又好不容易才找到位子坐下来。这时,我开始打量起火车站来:候车室有三个,每个候车室里都人山人海,电梯是一排竟然站三个!但是,这还不算多。听老师讲,北京的.旅客才多呢!北京有26个候车室,过道上很拥挤,半天才能挪动一步!

  本来火车是二十一点到成都的,可是广播却说:“旅客们,由于天气原因,开往北京的列车要推迟,谢谢。”所有我们22点时才怀着无比激动的心上了火车。我们选的是卧铺,有上、中、下三张床。老师一边帮我们收拾行李,一边给我们讲注意事项,不准奔跑,不准擅自离开队伍,不准追逐打闹,不准随意触碰展馆里的东西。

  因为第一次做火车,所以每个人都很激动,各个都在议论纷纷。由于很累,我不知不觉就睡着了。

三年级叙事作文 篇3

  今天老师安排大家做完阅读后,课就上了一半了。有的同学伸着懒腰问老师:“啥时候下课啊?”老师则神秘兮兮地说:“先做完小实验再下课!”一听做实验,同学们都欢呼起来。老师拿来了一个袋子,她从里面取出一袋核桃,一袋大米和一个透明的玻璃瓶子。“嘿!是让我们观察啥呀?”我也瞪着好奇的眼睛盯着老师的一举一动。

  老师先打开瓶子,问:“谁愿意把这些核桃放到瓶子里?”同学们各个都跃跃欲试,争先恐后地举了手。老师让一个梳着马尾辫的女同学去放。只见她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一颗、两颗……”放了三颗就再也装不下了。

  “满了吗?”老师问。“没满!”一个穿黑衣的.男同学说,“还可以放入大米!”然后老师请了韩浩上去放大米。唉,可惜他技术不精,瞧,这米粒都调皮地跳了出来。老师只好请那个穿绿毛衣的男同学再试一试。结果,米也都跳出来了。另外一个男同学跑来帮着收起掉在桌面上的大米,搞了个天女散花,把大家都逗乐了。后来,还是杨老师一手托着米袋子,一手捏着袋口把大米倒进了瓶子里。大米慢慢地覆盖了玻璃瓶中的核桃……

  老师一边倒一边问:“满了吗?”一粒米也装不下了!”“没满!”我说,“还可以放水。”我摇摇水瓶,老师拿起了一瓶矿泉水,让一个同学上来倒水。这下子水没过了大米。

  “满了吗?”

  “没满!”

  “还可以放什么?”

  有的同学说,可以放沙子,有的同学说可以放小米,还有的同学一脸坏笑说:“还可以放小蚂蚁”。

  我们的笑声不断地回荡在教室里……

  这时,我也从这个小实验中感受到学无止境的道理。我想我们的学习就像这个玻璃瓶一样,永远没有装满的时候。

三年级叙事作文 篇4

  快乐无处不在,只看你如何去发现。不信,你瞧!

  快乐喷泉

  就在星期六的晚上,我来到了首义广场。突然,一阵阵银铃般的笑声传入我的耳朵,哈哈,原来成群的人们都兴奋地在一个巨大的喷泉中跑来跑去。只见大人们也在喷泉的`洗礼下返璞归真,他们自由自在地跳跃着,仿佛回到了童年时代;儿童则淘气地站在泉眼上用脚把出水口踩住,结果一不小心被水流射中了头部,成了一只“落汤鸡”,顿时引起了一片欢乐的大笑。

  快乐种菜

  就在五天前,我把几颗白菜的种子种在了花盆里,一到早上我做的第一件事情就是给它浇水。有太阳时,我还准时地把花盆挪到阳台上,给它洒了一场“太阳浴”,它的每一点变化我都记在心上。直到今天第一颗种子探出了绿绿的小脑袋,好奇地看着世界,我终于知道成功的快乐到底是怎样的了,那一刻,我很自豪!

  快乐饲养

  上个星期六,我们家又来了一名新成员,它好似穿了一身格子般的战袍,它就是——巴西龟。一把它带回家我就给他拿来了一份大餐——猪肉,它一看到我就快速地把它的小脑袋缩进壳里,但它一看到肉便又伸出脑袋津津有味地吃了起来。看着它大口地吃肉,我高兴极了,我真实地体会到了饲养的快乐,做个“保姆”也挺好!

  真的!快乐无处不在,赶快用心去寻找!

三年级叙事作文 篇5

  小记者网又组织活动啦!今天我参加的是积木机器人活动。

  来到活动地点,培训老师将我们每两人分成一组,我和其他学校的一位小记者妹妹组成一组,我们组设计的是一辆摇摆车,培训老师要求我们充分发挥自己的想象搭建模型图样。这太棒啦,我可以将我的聪明才智充分应运到这个模型上。

  我用三个红黄相间的积木块搭建了一个车顶平台,平台是开放的,上面安装有椅子,人们可以在上面边休息边欣赏沿途风光;我们还在平台上安装了好几个像风扇一样的叶片,当车子在行驶时产生的风会带动风扇转动,就像风力发电机一样可以发电。这样车子就可以边行驶边充电,非常节能环保呢!

  模型设计好了,按下操控按钮,车子“嗖”地一下就跑了,车顶上的.叶片也转动起来啦,还能感受到风呢,真是太有意思了!

  通过今天的活动,我拓展了自己的思维,提高了创新能力,真是受益匪浅呀!真希望这样的活动能够更多一点。

三年级叙事作文 篇6

  在我的脑海里,有许多难忘的事情,可是使我无法忘怀的事,发生在去年夏天的一个早晨。

  今天,天气格外的炎热,我坐在窗前画画,天气热的连电风扇里吹出来的风都是热的,许多人都去买西瓜湖甜筒解暑,于是,我向妈妈要了5块钱,准备去小卖部买甜筒吃。

  刚走进大街上,就看到了这样的一幕:一位骑着摩托车的中年男子正快速地向一位老大爷的西瓜摊驶去,嘴里还不断的喊着:“快滚开!快滚开!”可是老大爷正在给一位顾客称西瓜,根本就没有听到,于是,悲剧就发生了。“砰!”只听见一声巨响,老大爷的西瓜都被撞烂了,那位中年男子看见自己惹祸了,便骑着摩托车逃走了。

  看到这样的一幕,街上的人纷纷说道:“这人怎么这样啊!还要不要脸啦!”老大爷叹了一口气,便独自去收拾那些烂西瓜了,街上的人看着,都觉得老大爷靠卖西瓜养家糊口,不容易,于是,有人提出了一个建议:只要每个人买一些老大爷的烂西瓜,这样老大爷的生意也就不会亏本了。说做就做,每一个人都拿出了自己的钱买下老大爷的烂西瓜,不一会儿,老大爷的手上塞满了钱,看到那些路人都帮助了老大爷,我也把自己的'5块钱拿出来买下老大爷的烂西瓜,老大爷手上的并不是金钱,而是我们所以人给予的爱,老大爷感动的哭了,说:“谢谢你们,你们这样帮助我,我真的不知道该怎么感谢你们!”“老大爷,这钱啊,就当做是我们的买瓜钱,您就收下吧!”说完,围在西瓜摊周围的人就都散了。

  虽然这件事过去了很久,但我还是历历在目,因为这件事使我懂得了”爱“无处不在!

三年级叙事作文 篇7

  找回“脸”

  好像把它丢在了春天的柔风里,让它肆意萌发;好像丢在了夏日的骄阳下,待它无忌灿烂;好像丢在了秋水的湖面上,使它狂妄静羌;好像丢在了冬雪的苍穹中,望它悠然飘落……

  “我把它丢在哪儿了?”我想道,“‘脸’很重要吗,也许是层散发着霉味的皮罢了。”于是,我不再顾及被丢掉的不完美的“脸”,而是拿起镂刻好的华美之“脸”,继续向前走。为了这脆弱的“脸”,冰凉的匕首渐渐有了我心的温暖与别人鲜血血祭的锃亮。

  人们好像更喜欢我这张华美的“脸”呢。当人们充满羡慕地赞赏它的时候,我妄想露出感谢,哪怕一丝兴奋,可是,取而代之的是高抬的下巴与轻蔑的双眸,仿佛鄙夷这所有赞美。渐渐的,人们适应了我的高傲虚假,我的居高临下;渐渐的,他们开始埋怨我的冷酷无情,我的傲慢无礼;渐渐的,我开始厌恶我的华丽表皮,我的一颦一笑……

  淅淅沥沥……秋雨的萧条把“脸”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蚀。我无处可躲,秋雨浇不灭的急躁使我遮挡起丑陋的面孔——那张没有“脸”挂着带有歉意微笑的面容。淡笑下,心里却不禁无奈地咒骂:被发现了啊,再美的“脸”都不是自己所长,终究是层要被捅破的纸,可那张曾经被我摒弃的“脸”呢……它是不是早已被埋葬在岁月的坟墓下了。

  人们也开始狂妄地交谈我真实的丑陋,我只能用无奈的微笑,用不屈的泪水去做答复。

  我扑簌着停下步伐,暮然回身,泪迹斑斓处,是一泓污水。

  一股冲动牵引着我挪动脚步。踉踉跄跄,每一步都使这虚弱的身躯颤抖。脚趾轻触水面,涟漪漾开浑浊。我俯身端详水面所成的倒影,瞠目结舌——那个不加修饰的.我,那个最不完美的我,那个最令人鄙夷的我——那样的真实,那样的触手可及。难道,这就是我所妄图找回的“脸”么?!它不应该是让人赋予褒奖,赋予赞赏的么,还是,它本就这样,只是我,一直没有发现……

  秋雨骤停,我起身,拿起更锋利的匕首雕饰一张接近完美的“脸”。我嘴角上扬,在水面上留下最后真实的笑靥,披上那张更加唯美却更加脆弱的“脸”。

  我很难判定是水面所成的倒影还是我所雕镂的“脸”是我的原貌,是真实、不以修饰的我,是残缺者,还是无暇者?两者之间,我心难以抉择,却毅然选定了后者,抛弃了前者,往前走去。

  我边走边受到他人的赞扬,我想,这就是我找回的“脸”吧……

  三年级:繁星雨夜

三年级叙事作文 篇8

  一大早,我醒来,出房门,听见妈妈对我说:“我和你爸爸要出门一趟,早餐已经给你准备好了。”说完,只听见“嘭”的`一声,我高兴地叫了起来:“自由万岁,自由万岁!”

  我 连忙穿好衣服,吃掉早餐,就狂奔到电脑房,玩起电脑来,突然想到吃东西。我从书架上拿了一大堆零食,狼吞虎咽地吃了起来。时间过得真快啊!这么快就到中午 了,我觉得零食还没填饱肚子,于是,我泡了一包方便面,开始吃了起来,吃着吃着,我听见了“咚咚咚”的敲门声,我奇怪地问:“你是谁啊?”那人回答:“我 是你爸爸的朋友。”我半信半疑,问他:“那我爸爸叫什么名字?”他答不出来,灰溜溜地走了。

  晚上,爸爸妈妈回来了,我把这件事情告诉了他们,他们都夸我是勇敢机智的孩子。

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