五年级的作文

时间：2024-03-23 12:01:19 五年级作文我要投稿

【精】五年级的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精】五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　“丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦，原来是我床头上的那只小闹钟在催我起床呢！

　　这只小闹钟是妈妈在国庆节时买给我的。小闹钟可漂亮了，我非常地喜欢它。小闹钟的外形是一只笨头笨脑的卡通小熊，它穿着黑黑的外套，脖子上系着一的漂亮的`蝴蝶结，那胖胖的呆呆的样子非常惹人喜欢。“小熊”的左手用来调整时间，右手用来调整闹钟，双腿稳稳当当地站着。它那又圆又大的肚子上有一个圆盘，用那晶莹透明的玻璃罩着，那便是小闹钟的钟盘了。钟盘上有12个既黑又漂亮的阿拉伯数字，他们手拉着手均匀地围在钟盘外围。中间还有三个赛跑者：时针、分针和秒针。时针好像一只小蜗牛，爬得慢吞吞的；分针犹如一条矫健的小狗，跑得可比蜗牛快多了；最快的秒针就像一条凶猛的猎豹，飞快地奔跑在钟盘的外围，环绕在1至12之间。小闹钟像个士兵似的站在我的书桌上，忠实地等待着，尽职尽业。每天早上，我没起床，小闹钟就“叮零零”地响起来，好像在说：“小主人别赖床了，再赖床就要迟到了。”我一听，马上起来床好衣服去上学。晚上，我正津津有味地看书。小闹钟又“零零”地响起，好像在说：“小主人，该休息了。”于是，我放下手中的书本，甜甜地进入了梦乡。

　　我喜欢这只小闹钟，不仅因为它可爱的样子，还因为它是时间的使者，更重要的是，它帮我养成了良好的作息习惯，能让我快乐学习，健康成长。

五年级的作文篇2

　　书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”

　　一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：耀之，下午写作业，写到四点半，知道吗？我点点头，心想终于逮到看书的机会了。老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名著，这下可以过瘾了！

　　打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。

　　不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的'作业，居然一个字都没写，可是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊！如果我是孙悟空，我一定会打败坏人。想到这里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁……

　　我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。

五年级的作文篇3

　　大家好！我是小男孩都希望拥有有的玩具——拔刀剑。告诉你，我可不是那些普通的玩具剑，我可是LOL英雄联盟里亚索原计划的专属武器呢！怎么样，是不是听起来很酷？

　　想知道我的小主人是怎么得到我的吗？这是在一次考试，小主人考了95分，妈妈就把我送给了小主人。

　　我的外形更加炫酷，身体分为两个部分。第一个部分是剑，第二个部分是剑销，用来放剑在里面的。我的第一个部分——剑，特别酷，刀刃是红色的，一甩，甩出的影子就像一个红色的流星，可帅了！握住刀的那个地方也很帅，全部是像雪一样的`白色。下面有个尖尖的东西，拿出来很舒服。第二个部分特别酷，虽然全是雪白色的，但我的造型可帅了，中间还有一个红色的宝石，还以为是一个被埋在雪里的宝石呢！

　　我是用什么材料制成的，你们一定不知道吧。哼，我才不是用那些废弃材料来做的呢！我可是用打炼了七七四十九天的铁来打造的！嘻嘻！也没有那么夸张，我只是用普通的铁来做的啦！

　　我的用途可大了。小主人的腰间如果配上一把剑，将变得威风凛凛。主人不想玩的时候，把我悬挂在墙上，又成了一件装饰品。告诉你一个秘密，我还可以用来切菜。最重要的是，小主人的朋友们看了之后。都想把我带回家呢！怎么样？我都说了我可不是普通的剑啦，佩不佩服？我非常锋利，有时候小主人一不小心，还会把人伤出血来呢！只有8岁以上的人才能玩，不然的话会很危险，所以我要提醒一些小朋友，千万不能用刀伤人，随时都会有生命危险。

　　怎么样？我这把玩具拔刀剑很帅吧？但千万不要用我来伤人哦！

五年级的作文篇4

敬爱的老师：

　　您好！

　　在我的生命中，您正如阳光一般，为我们照亮了前进的路；您正如春雨一般，滋润着我们的心灵。多少的赞美都无法与您的职业相比，因为您是最平凡，而又最伟大的老师！

　　老师，是您让我们明白了做人的道理，，是您为我们打开了智慧的大门，是您让我们在知识的大海里愉快地遨游。我依然记得第一次领略您独特教学方法的情景，那是一节语文课，刚准备学习开学的第四篇文章，您脸上挂着微笑，用一种捉摸不定的目光扫视了一下全班，带着些神秘地问大家：“哪位同学来朗读一下第四课？”同学们一听，顿时都低下了头，班里一下子静了下来，每一个人都用求助的目光望着四周。空气仿佛就这样凝固起来，时间老人不再匆匆忙忙，开始一步一步缓慢地行走，可您依然不动声色地望着我们，嘴角挂着微笑，谁也猜不透您的心思。终于，您叫起了一位同学，我们都松了一口气，那位同学却紧张得语无伦次，不知所措。您话锋一转又对大家说道：“同学们，你们知道吗？我是想让大家写作文，学会刻画人物内心，下面，大家就开始写吧！”同学们恍然大悟，教室里响起了一片“沙沙”声，老师，正因为您独特的'教学方法，才会有我们不断的进步啊！

　　我还记得五年级下学期时，上学路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看着同学们惊异的目光，听着同学们惊讶的话语，泪水像断了线的珠子一样掉了下来，恐惧像一只小兽一样撕咬着我的内心，是您来到我身边，不断地安慰我，鼓励我，您教导我要坚强，要勇敢，我从此记住了您那温暖人心的话语。您是一为多麽可敬可亲的老师！

　　两年的光阴，只是一眨眼的功夫，那桩桩件件的往事，已经成为了记忆的画册里最精彩的一章！老师，我深深的感谢您！

　　祝您

　　身体健康！

　　您的学生：马xx

　　20xx年5月10日

五年级的作文篇5

　　这是春天的第一场雨，霎时间，已万树萌芽，百花盛开了。

　　走出家门，空气里弥漫着泥土的芳香，吸一口，真是让人心旷神怡，神清气爽。而这也似乎是生命的铃铛摇响。那黄黄的花朵是什么？那摇弋着的花蕊是什么？那是初春的第一朵花——迎春花。那干枯的老枝，已过了一个冬天，绽放出花朵迎春。谁会想到，这春天的迎春花，它凋谢后，将会迎来怎样一片万紫千红的世界！韩琦的诗说得好“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”是的，这春的使者已带来了一簇簇粉里透白。

　　路旁，那一排排树木，开出了白得如雪，粉的如漆，红的如朱……各色的花。它们站在一起，远远望去，像一条长龙。那长龙五彩缤纷、奇瑰艳丽，它有双色的衔接，形成了一种重叠的雅致。

　　雨停了，此时正下着大雾，茫茫的大雾使人们的视线变得模糊了。有趣的是，人们在路上穿行，时而从雾中突出，时而隐没在雾里，这大雾仿佛一张幕，供人们钻进钻出。雾中的花更是美丽，行在雾中，一棵棵樱树上的花全都绽开了笑脸。远望去，樱树上只有花，而树干已不见了踪影，那只有成片颜色的樱花，也已分不清一簇花了，就仿佛雾把花连了起来，真是如梦似幻。似乎所有景物都是缥缈的'，唯有它是真切的。太阳出来了，雾散了，地上落满了由于受不住雨水打击而掉落的脆弱的花瓣，将地面覆盖住了。地面似乎也被染成了同样的颜色，这美丽地面，使我不忍心踩上去，破坏这落英缤纷的自然之美。

　　如果你仔细观察，杨花也开了。杨花挂在树梢上，像一条条毛毛虫随风飘着。它虽外表丑陋些，但你仔细看，它还别有一番高雅。那一条毛虫上开着无数朵花，每一片花瓣，都精神地立起，那或许是为了争抢地盘，可我认为是它的一种责任。因为它，努力地向外挤着，让风儿吹到它的花蕊，生出片片杨絮，因为它，努力的向外挤着，让生出的片片杨絮都拥有百分百生存的希望，因为它，努力地向外挤着，让那片片杨絮，长成参天大树！这种美是不平凡的，是不屈不挠的，为了自然的和谐，美丽而高雅。这生命中的英雄已诞生，比姹紫嫣红更纯洁的杨花！

　　这是春天的生机，也是生命的赞歌……

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