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在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，我，爸爸和姐姐去枞中竹林探险。
我们先翻过一个矮墙，就来到竹林。啊！竹林的竹子长得真茂密呀！今年春天长出的几十棵竹笋，现在已是参天大竹了，茂密的竹林远远望去，就好像是一片原始森林。
走进竹林，几棵高大的竹子矗立在大地上，像是走进探险的门。再向前走，就可以看见几棵竹笋，是尖的，像是用力划尖的藕。再下一个坡，就来到另一个草地上，由于不是平路，而且路又上又下，所以很不好走。一会儿，我们又越过几棵高大的竹子，尽管有几棵被砍伐，但竹子数量依然很多，挤挤的，没有空地，抬头看天，只有竹叶缝中露出的一丝丝天光。过了好一会儿，我们才走完了竹林。
幸运的`是，我们并没有遇到传说中的蛇，大概是冬眠了吧，这使探险变得既不惊又不险。
奇怪的是一只鸟儿也没有看到，夏天，这里是鸟儿的乐园呢！看来夏天才是探险的最好时机。
五年级作文 篇2
我爱读书是天经地义的。可以用这么一句话来比喻我，就是：即使世界都没了，只要有书就行。还可以用一个词来比喻我，就是疯狂读书迷。不信你看——
早上
早上，我6点钟救起来了。刷完牙洗完脸后，就急忙跑到房间。拿出了我最喜欢的一本书——《水浒传》，就开始去漫游《水浒传》的天地。仿佛我就是天魁星呼保义宋江宋公明，掌握三军；又是天机星智多星吴用吴学究才智过人；又是天闲星入云龙公孙胜大破高廉的妖法；又是天损星浪里白条张顺在水中大打天杀星黑旋风李逵。
中午
我吃完午饭，早早的来到了学校。做完了中午的作业。同学们都邀请我一起去操场上“叱咤风云”。可是我又看了我今天带的书《八十天环游地球》，又想了一想，最后还是决定跟菲利亚；福格一起去环游地球。
晚上
回到家，放下书包。第一件事，就是读书。一捧手，就拿了《鲁宾逊漂流记》。受他的邀请，我来到了他的山间别墅和海滨住宅。还见到了他的.忠实的仆人星期五和他可爱的小鹦鹉波尔。晚饭过后，赫拉克勒斯有邀请我进入《希腊神话》，和他一起完成十件任务。赫拉克勒斯力大无比，没过一会儿就完成了十件任务。
怎样，我就是这样爱读书，简直进入了读书发疯期。
五年级作文 篇3
夜深了，可孟杰家的灯仍然亮着，闪耀着光芒。为什么她家灯着着呢？那是因为她们家正在抓小偷，当人们听到：小偷来了！小偷来了！的声音，都被吵醒了。这声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是从孟杰家中传出来的。当小偷发现自己暴露后，正准备逃跑，可这时孟杰的爸爸赶来了，他和小偷开始打斗，可就在这时，从窗户那里传播出了一种电流，从小偷背后来了个偷袭。把小偷击晕了。
你们可能不会相信，发出警告声的不是孟杰的爸爸，也不是她的妈妈，而是一种新型玻璃。它的名字叫：发音玻璃。它可以发出各种各样的声音。比如在你烦恼时它可以讲一些笑话或者有趣的故事来逗你开心，使你不再烦恼。当你伤心的'时候，它可以说一些安慰你的话，使你不在伤心。再比如当你无聊的时候，它还会和你聊天呢！它还会唱歌，教你读英语。对了，它还有一个优点，那就是如果当你忘记干什么事或忘带什么东西时，它会发出一种哈哈地嘲笑声。
相信你们一定喜欢这种玻璃吧！
五年级作文 篇4
“消火栓箱”这四个仿宋字被硬生生的贴在了透明的玻璃上。那几个字仿佛是被国旗染成的，是红得那么明显，那么耀眼。好像在跟路过的人炫耀，你看，我这么好看，这个你有吗？
第一个“消”仿佛是因为排在第一位而感到自豪，快看！那两个点是摆得那么夸张，最后一点也毫不示弱，顿笔是平的，那种气派，仿佛是怎么也消不掉的。“消”字的后面，也是鲜红的消防栓带，它们两个，齐聚一堂，要比谁更漂亮似的。
第二位“火”字，比上一个弱多了，笔画少得可怜，只有四笔。看到这个字，眼前好像出现了一个对称轴。左右两点犹如变黑了一般，回到张飞的脸眸子上面，化身了他的眉毛，让我看到了什么是“浓眉大眼”。这个字显得更加死板。
“你看你看，这个‘栓’字，显得好特别呀！”随着大家的声音，我的目光追溯到了第三个“栓”。确实有点特别，哇！我看到了什么？当我看到字体右半部分的“人”字，我想到了那巍峨高山，突出在众字之外，我还想到了寒冷的西部山峰上的'白色点点积雪。衬托在一旁的“木”也格外自豪，“你看！我是一颗直入云霄的大树，其他字都不可能比我们高！”
第四个“箱”字，就有点受冷落了，他既没有其他字红色的映衬，也没有像“栓”字那样逼人的气势。它的后面是一个银色的形似钉子的巨大东西，但在消防带的身边，却显得很弱小。
这几个字真幸运！他们被贴在了结实的玻璃上，没有人撕掉他们，没有人嘲笑他们，反而很完整的留在了那上面。这次，又有一大群可爱的小学生们关注他了。大家五个一群，三个一伙，争先恐后地挤到消火栓箱前拍照。这些四个字微笑地看扎着马尾的女孩，留西瓜头的男孩，恨不得落到地上，去亲他们一口呀！
“消火栓箱”这四个字将会一直完整地留在玻璃上。
五年级作文 篇5
一把剪刀一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸。
剪纸不但体现了劳动人民的智慧，还体现了他们的心灵手巧，剪纸到现在已经是一门民间艺术了。
我在语文书上看到了这样一副剪纸：一位姑娘二十来岁，眉清目秀，身材苗条。穿着一身艳丽的蒙古服装，上面的花纹很精致。那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链，手上戴着一对金手镯，腰间围着几条彩色丝绸，头上还顶了三只瓷碗。
看着看着，我的.心似乎飞到了那个地方……
我来到了一个世外桃源。那里的村民告诉我，这个美若天仙的女孩叫金飞，她是一个善良可爱的人，她的舞艺高超，在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”，她还经常帮助贫困人家，不求回报。
这次演出会，是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。
金飞遇到这五个孩子的时候，他们蓬头垢面，衣衫不整，身上还不时发出一阵阵恶臭味。而金飞没有多想，不顾家人反对，坚持将他们带回自己干干净净的住所，给他们烧水，洗澡……过了一会，展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。
当金飞得知这五个年幼的孩子失学后，立即找道具，说要开义务演出会，帮这五个纯真的孩子凑齐学费，供他们上学。家人极力反对，可金飞不管，她觉得这五个孩子太可怜了，她一定要帮他们！因为她有这个能力！
义务演出会受到村民的支持，演出会开了不到半小时，捐款箱就装满了，五个孩子的学费也凑齐了。
我突然醒了，这原来是一场梦啊。但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。
五年级作文 篇6
大家好！我叫张怡然。我长着一头乌黑发亮的直发，这可是纯天然的！我时常为自己的这头亮发引以自豪，还萌生过去做洗发水广告的念头。（这句画线的语句，语言风趣幽默，把“头发乌黑发亮的特点”有一种很诙谐的方式介绍出来了，同时还让读者文章看到作者风趣的特点。）不高的鼻梁上架着一副粉边的椭圆形的眼镜，显得很有学问。（“架着”这个词用得好！形象，具有动感。）眼镜后面是两只炯炯有神的小眼睛。鼻子下面那张不大的`嘴，总能说出自己的想法。愿意和我交朋友吗？那么，就请走进我的世界来做客。
我，可以用嗜书如命来形容。每天早晨起来，第一件事就是在床上不出被窝，先摸到眼镜，戴上，然后拿起头天晚上睡前看到半截的书，继续读上一会儿。（加点的动词把作者起床前的动作描写的具体，一个书痴的形象在读者眼前呈现。）直到妈妈厉声呵斥道：“再不起床就迟到了！”我才把穿衣、刷牙、吃东西、背书包一起在十五分钟内解决后，奔出家门。除此以外，我的休息内容就是看书。在书海里畅游，我犹如与朋友交流；犹如故地重游；犹如接受阳光的沐浴……
一次，我晚上看书意犹未尽，在妈妈的劝说下，我只好合上了书。可是，我躺在床上翻来覆去却怎么也睡不着，书中主人公正处于命悬一线的危急时刻，我感同身受地替她捏把汗。不成，我还得看！于是，我找来手电筒，把头缩回被窝，把看到半截的书重新翻看，一手翻页，一手打着手电筒。我释然了，我回到了情节中，我与主人公一同经历着磨难。我正看得入神时，突然感到耳朵一阵火辣辣的痛。一抬头，发现妈妈正气呼呼的揪着我的耳朵呢！“几点了！还不睡，找我把书锁起来呢吧！”说着，妈妈就要抢我的书。我连声道歉加保证，这才留住了我的书。那一夜，我早梦中与主人公有会面了。
唉！这次挑灯夜读的经历，让我感受夜读的滋味还真不好受呢！
朋友，你愿意于我这个书痴共游书海吗？
五年级作文 篇7
暑假里有的同学浏览了名胜古迹，有的在海边听潮戏水。而我去的地方你一定想不到——那就是三国。
回到三国，作为诸葛亮的铁杆粉丝，我一定要帮他助刘备完成大业。尽管诸葛亮神机妙算，他一定想不到是司马懿收复了中原。
为了改写历史，我首先要做的.就是火烧赤壁，曹操败走华容道时，不能让他从关羽手中逃走。
这一天，刘备、诸葛亮等人在商讨策略，果然如书上所记载，诸葛亮派赵云、张飞和关羽埋伏在华容道的关口。我连忙上前制止，结果引起了大家的不解，因为谁也不相信我这个无名小卒。
我对诸葛亮说：“我是你的粉丝，你要相信我”。
“粉丝”诸葛亮一脸疑惑地问：“何为粉丝”。
“就是偶像”唉！瞧我越说越乱。干脆我就说：“据历史记载因为关羽是个重情义的人，他埋伏在最后的关口，放走了曹操，给了曹操卷土重来的机会。”
虽然大家将信将疑，但看到我说的如此诚恳，便采用了我的建议。赤壁一战曹操没有逃走，惨死在华容道，魏国没了曹操一败涂地。
司马懿做为魏国杰出的政治家、军事家，没了用武之地只用回家种地。历史就这样被改写了……
别担心我去了三国回不来，一个暑假我就这样手捧着《三国演义》，反反复复地看。而暑假最愉快的旅程就是不断穿越时空，在历史的长河中和这些英雄对话。
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