五年级的作文

时间：2025-02-01 09:00:43 五年级作文我要投稿

五年级的作文[优秀10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文[优秀10篇]

五年级的作文篇1

　　不知为什么，一写下这个题目，儿提时代的生活又在记忆中复活了，它总是带有一种诗的光辉，感情的色彩和奇异的激动人心的力量纷至而来，清晰如画，震颤着我的心灵。究竟为什么会有这种感情，实在是一种连我自己也说不明白的事情。

　　有一天，爷爷给我讲家史，我的曾祖太爷带了一大家子人，去闯关东，那时没有汽车，所以只能做马拉爬犁，来到北大荒找一个老乡，那个老乡就借他们一个马架子住，当天晚上，他们一大家子就住在这个马架子里，到了半夜时，曾祖太爷爷发现了门外有两个强盗，于是，曾祖太爷让我的三位太爷拿着炭火盆，让剩余的几个人拿菜刀镰刀等，说如果用炭火盆不行，你们后面的就用刀，外面的两个强盗嘀咕：“里面黑，你先进。”“你先进。”那个年龄大的强盗向后站，把年龄小的往前一推，说：“你进去吧！”于是，那个年龄小的强盗进去发现漆黑一片，我的三个太爷，把炭火盆一扔，把那个年龄小的强盗烫的跑了出去，那个年龄大的看见了赶忙说：“快跑吧！一会儿又该被烫了！”一溜烟地跑了。

　　有一次，我的曾祖太爷和我的'三个太爷爷一起捕鱼去了，我的奶奶们也都上山挖菜去了，剩下我的爷爷在家看家，他发现了一只狼，就把绳子套在了门上，不让狼进来，可门还是有个缝，狼把头就从那个缝里塞进来。我的爷爷突然想起墙角还有一些冻蛤蟆，他就把炭火盆放在地上，把冻蛤蟆烤熟给狼吃，就剩最后一个了，爷爷想：我得把狼弄走，于是他把一个铁球，放在烤熟的蛤蟆的嘴里，扔给了狼，狼不知道里面有铁球，把它吃了，把狼烫的只好把头退出来，跑了。

　　过了几十年，我们家住高楼了，爷爷要把炭火盆也拿走，我的小妹妹不同意，爷爷说：“炭火盆是传家宝，你们这一辈子可好了，托***的福，爷爷那时候……”妹妹说：“你们是什么时候？现在是什么时候，老黄历看不得了，你要拿就拿吧。”有一次妹妹求我：“老师布置个作文题目《我的爷爷》有啥可写的呢？若不然你给我写吧！”

　　我不答应她，她把嘴撇的老高，使劲用眼睛瞪我，看她那个可怜相，顽皮相，我无可奈何。告诉她：“好妹妹，别着急，我想出来了，你看爷爷那个传家宝有一双会说话的眼睛，无声而深情，它该给你多少宝贵的启示值得你深思啊！你就以它为题材写爷爷哪些地方不懂，就去问爷爷，还愁写不出好文章？

五年级的作文篇2

　　它，是那么美丽，那么纯洁。

　　它，就是我心爱的芍药。

　　我家阳台上，摆放了一盆芍药。每当我看见它的时候，却被它那诱人的美丽深深吸引住。

　　芍药的茎很粗，足有一个大拇指那么粗。枝条像小手一样向四处伸开。春天到了，大地复苏，鸟儿放开歌喉，花儿绽放，整个世界充满生机。芍药也不例外。枝条上长出了嫩绿的叶子。开始，嫩叶如同一轮细细的月牙儿。过了几天，叶子长大，变成了深绿。叶子是披针形，叶子边缘有一排锯齿形。正面的叶脉比较清晰，而反面的叶茎是浅绿色的。过了几天，叶子上长出了花。有的含苞欲放，有的.绽开笑脸，有的害羞地躲在了叶子后，还有的探出了头，惊讶地望着奇妙无穷的大千世界。

　　远看，芍药就像一个个粉红色的皮球。一阵微风吹来，使人心旷神怡，一朵朵粉红色的芍药迎风摆动着，婀娜多姿的身子，好像在与众多的花儿比美似的，多诱人啊！近看，芍药在太阳下不断生长，花瓣一层叠一层，嫩黄的花蕊被紧紧地包在里面，你瞧，芍药长得多旺盛啊！就像一个娇娇公主。

　　芍药不但美丽，而且它用途很广呢！芍药还可以入药呢！

　　芍药很坚强，在一个风吹雨打的夜晚，芍药以它那坚强的意志，占胜了困难，尽管狂风瀑雨，但它仍在风雨中挺立。

　　啊！我爱芍药的美丽外表，更爱它那坚强的意志。

五年级的作文篇3

　　大家交口称赞最美老师张丽莉，危急关头将柔弱身躯化着保护孩子生命的铜墙铁壁。人们有口皆碑袁文婷老师，用花样年华从死神手中换回了学生的生命。她们用自己对职业的爱，对学生的爱谱写了太阳底下最辉煌的乐章；浓墨重彩地为爱岗敬业 ——“中华美德”描摹了绚丽的一笔。千千万万像她俩一样的老师，无不在自己平凡的岗位上用爱岗敬业的美德铸就伟大师魂。

　　我们的班主任唐老师，就是这样的老师队伍中的一员。他虽然没有张老师那样用柔弱身躯变成保护学生的铜墙铁壁般惊天动地的瞬间；也没有袁老师震中舍命护生那惊天地泣鬼神的壮举。但是，他在岗位上的兢兢业业，勤勤恳恳与对学生的深爱却让我们深深感动。

　　我们读四年级时，由于不少从外地回来的学生转入我们班。他们那一些不良的习惯严重影响了我们班的班风和学风，于是我们班成了全校纪律最差、成绩最弱的“烂班”。唐老师硬是用自己耐心细致的爱春风化雨般感化着每个孩子。他总是深情地对我们说：“越过那道坎，趟过那条河，你就能摘到硕果！”陈驰锦、科雨彤、涂中磊……一个个学困生、后进生悄然发生着质的变化。看着孩子们细微的进步，唐老师比谁都快乐，脸上总洋溢着甜甜的幸福的微笑。

　　记得二零一二年秋，临近期末了，复习正在白热化状态。可是长期劳累过度的唐老师因为病毒性肺炎病倒了。同学们一个个心急如焚：我们的语文怎么办呢？大家一放学就跑到医院去，望着脸色苍白，面容憔悴，躺在病床上挂着吊瓶的唐老师，同学们潸然泪下。大伙儿只好默默祈祷唐老师早日康复，重返讲台。

　　第二天早上，我们刚到学校。远远就看见唐老师拖着沉重的脚步，颤颤巍巍、两步一停地向学校、向教室走来。同学们不敢相信自己早已湿润的眼睛，一种幸福而又沉重的感觉袭上心头。教室里顿时鸦雀无声，三十七双眼睛齐刷刷地盯着虚弱的唐老师艰难地挪向教室的每一步。他走上了讲台！同学们都从心底欢呼起来——老师，万岁！

　　上课了。唐老师每一句话都要伴随着一阵剧烈的咳嗽，

　　一手撑着讲台，一手捂住胸口，豆大的汗珠不停地从额角滚落。我们希望时间啊，你快些走，快点下课，好让老师早点休息。不！时间啊，你慢些走，好让我们一同陪着老师在教室度过的幸福时光更长一点！就这样，唐老师每天上午回学校给我们上完两堂复习课后才一步一趋，艰难地走出校门……我们的.成绩上升了，可老师的身体垮了。一个个怀着愧疚，带着崇敬心理的孩子跑到老师家里去探望时才知道：老师为了我们偷偷跑出医院，给我们上完课又回到了病房。

　　唐老师总这样教导我们：“只要努力，没有学不好的学生；只要肯付出，就会有回报！”在我们的校园里，像唐老师那样为我们艰辛付出的老师比比皆是。他们爱岗敬业的美德，精心育桃李，默默而无私奉献的精神犹如浩瀚夜空中那颗颗璀璨的明星，时刻闪耀着我们的心灵！他们用爱岗敬业的美德铸就的伟大师魂，悄然给我们播下了 “中华美德”的种子。它将在我们幼小的心田深根发芽……

五年级的作文篇4

　　曹冲，是曹操的二儿子。自幼聪明伶俐。

　　在一天，曹操听一位大臣说从别国牵来了一头的大象，所有人都很期待大象长什么样，有多重——所以就出来了一个历史故事——曹冲称象！

　　别国的人牵来了一头大象，来到曹操面前，众将士都以热烈的掌声欢迎大象的到来。毕竟大家都没有见过大象，特别开心又满怀好奇？等跟信使交谈完后，曹操一步向前，拉着曹冲的手来到了大象面前。曹操细细的端详着，那时候的曹冲只有6岁，也不例外的'和大象玩耍。曹操盯了大象许久，发现它只是身躯庞大，鼻子长等特点之外。就不知这头大象有多重，于是他问信使这头大象有多重。信使连连摇头。曹操马上召集了众大臣问：“谁能把这头象的重量称出来，我重重有赏！”听完后大家开始议论着，有位将士站出来说：“我们可以把大象切成一小块一小块的去量体重。”曹操听了哀声叹气：“不行！这样太残忍的把大象活活整死。”那些谋臣也不敢思索，只是纷纷议论。曹操快的不急了，而曹冲看了看周围，目光定在了一艘船上。心里灵机一动：唉？船？大象？于是曹冲向曹操说：“爸爸，叫人把大象放到船上。”众人百思不得其解曹冲的做法。大象一上船。船便下沉了。曹冲手拿一把宝剑向沉处的上方刻下了一条痕迹。说：“把大象牵下来，把石头放上去。”将士们也不知，只搬来一块块石头。曹冲很是愉悦说：“停！”将士们停了下来。曹冲自信满满地向曹操说：“爸爸，这些石头的重量就是大象的重量！”大臣们更是百思不得其解。曹冲向大臣们解释道：“把大象放在船上，船是肯定要沉下去的。那么在船沉下去的上面刻一道痕迹。把石头一个有一个的放上去到了那条痕迹。就是大象的重量！”听完这个解释，大臣们不禁啧啧赞叹又有点羞愧……

　　还有一次曹丕继承了曹操的皇位，因为他心胸狭窄，容不得他人。于是他想了一个办法可以除去自己的弟弟。

　　一天早朝时，他弟弟来了。在这之前曹丕买通了一个人说弟弟的坏话，好叛他为死刑。在早朝上那个人说尽他弟弟的坏话。对弟弟说：“我可以让你不死，条件是你要在7步之内做出一首诗。否则你只有死！”机智的弟弟居然说出了一首名垂千古的诗——七步诗：

　　七步诗

　　晋魏：曹植

　　版本1：煮豆燃豆萁，

　　豆在釜中泣。

　　本是同根生，

　　相煎何太急？

　　版本2：煮豆持作羹，漉菽以为汁。

　　萁在釜下燃，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急？

　　它不仅用这名垂千古的诗躲过了一劫，还借用这首诗讽刺他的哥哥——曹丕。

　　像这些人的聪明才智，可令人后生可畏呀！那句俗话应该改成——长江后浪推前浪，后浪是在沙滩上啊！我们真要向他们学习！

五年级的作文篇5

　　农历四月二十四这个日子，也许你觉得平淡无奇，可是对于我来说却十分重要！我终于熬出头了——十年了，我一直是家里最小的！这一天姑姑的女儿——我的小表妹平安出生了，也就意味着我当大姐姐了！从这以后，我天天都挂念这个小表妹，想早早地见到她！

　　今天，姑姑终于从郑州回到了奶奶家，我一听这消息，马上和妈妈一起去了奶奶家！我推开家门，一眼就看见了那辆红色的婴儿车！我一句话也没说，赶紧跑到婴儿车前面，向里一望，呀！里面躺着一个女娃娃，这就是我朝思暮想的小表妹呀！她长得可真美，浓浓的眉毛像两叶小船儿在水面静静地漂着；大大的眼睛忽闪忽闪，好像闪着好奇的光；挺直的鼻子不大也不小，小小的嘴唇红红的，富有光泽；嫩嫩的小手有力地伸张着；胖乎乎的小腿快速地弹动着，小脚丫不停地搓来搓去！用我的脸轻轻挨一下她的胳膊，真滑真软！我不禁想到，这个小小的生命多么富有勃勃的生机啊！

　　吃完午饭，姑姑告诉我，用手轻轻地抚摸小表妹的肚子，她会感觉很舒服的`。于是，我轻轻地从上往下抚摸她的肚子，嘴里还念念有词“摸摸肚儿，穿花裤儿”“摸摸腿儿，好闺女儿”（这可是从妈妈那里学到的，记忆中，幼儿园时妈妈还唱着歌谣，抚摸着我）。只见小表妹大睁着的眼睛慢慢地变成半睁半合了，脸上还露出了淡淡的恬静的微笑，看来，她在尽情享受我这个大姐姐给她的抚摸呢！她看上去，那么舒服，连我都羡慕她了，真想再变小了，跟她一样美美地躺在这婴儿车里！

　　慢慢地，小表妹睡着了，她睡得可真香！无论我们怎样大声地说话，她都不肯睁开眼睛！

　　快乐的时光总是短暂的，该去上舞蹈课了，我只好和还在酣睡的小表妹告别，依依不舍地离开了。

五年级的作文篇6

　　一年一度的校园排球赛开始了。俗话说“养兵千日，用兵一时”，队员们终于要大显身手了!

　　下午我们教室里就像炸开了锅一样，大家手里都拿着加油棒，纷纷议论着下午的排球比赛。突然，铃声一响，班主任老师走了进来，她给我们讲了比赛的注意事项，而座位上的我们都早已按奈不住兴奋的心情，跃跃欲试了。

　　在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，陆续来到操场。为了给参赛的队员鼓舞士气，我们挥动着手中的加油棒，在老师的指挥下齐声高喊口号：“五二，五二，独一无二!”随着我们的口号声，比赛正式开始了。

　　第一场是我们班与三班的比赛，由叶自豪来发球。只见他把球抛得很高，在球下落的'瞬间，用手一击，“嘣”的一声，排球飞过了球网，三班的队员还没醒过神来，而球却早已落在了那位队员的头上，而飞出了界外。啊，太棒了，我们的队员，不费吹灰之力发球直接得分。场上的比赛正在激烈的进行着，而场下的加油声也是那么的此起彼伏。经过几个回合的较量，三班的优势逐渐显露出来，他们利用身高手长的优势，逐渐占了上风。而我班的队员整体配合上还不够成熟。就这样，第一场与三班的比赛我们以失败告终。当队员们走下球场的时候，老师和同学们仍然为他们的的努力拼搏精神而报以热烈的掌声，并鼓励他们打好下一场比赛。

　　经过短暂的休息，第二场比赛是我们与一班打。由一班先发球。他们把球用力的发过球网，可是由于我们中间队员的个子小，球打在她的手上，又跳着飞了出去，只见王轲眼疾手快，一个箭步冲了过去，来了个“海底捞月”，把球垫过了球网，真是虚惊一场。这场比赛，我们班的队员明显发挥了优势，配合上也很默契，在大家的努力下，我们打败了一班，赢了比赛，最终我们班获得了全年级第二名。

　　比赛在热烈的氛围中结束了，可我的心却久久不能平静。通过这次比赛，我明白了“友谊第一，比赛第二”的道理，更让我体会到了无论做什么事，一个人的力量是渺小的，团队的力量是无穷的。

五年级的作文篇7

　　每当我不高兴时和想挣脱作业的困扰是，我都想当一只无忧无虑的小鸟。冲破阳台的窗户，飞向世界各个地方，尽情的翱翔。

　　“今年就上初中了，还玩，上了初中学习不好怎么办？”每当我听到这句话都万般的无奈，妈妈抓住了我的把柄，我也什么话都没法说，只好去做作业。当我去做作业时，我心里都在想：今年上初中了有什么了不起的，我们班的同学不是都要上初中吗，难道他们也整天只知道学习吗？哎，没办法，谁叫我今年上初中呢？我只好去做作业了。

　　当我遇到数学难题，怎么做都做不出来时，我经常凝望着窗外，看着小鸟叽叽喳喳叫个不停，还在树枝间来回穿越时，我想象来到了鸟的世界。

　　天哪！我变成了小鸟。每天不用背着沉重的'书包来上学，不用上3个无聊无趣的辅导班，也不用被作文、手抄报纠缠到晚上十点才睡觉，更不用被妈妈的机关枪唠叨嘴打中，真是爽啊！突然，妈妈来了，说：“今天作业那么多，居然有心情发呆，快做！”我被枪打中，回到了“笼子”里。

　　我真想变成小鸟啊！作文

五年级的作文篇8

　　今天起床以后一看闹钟，显示时间8点50分。平常我放假以后在家都是早上7点起床的，现在着实是睡了近两个小时的懒觉了。为什么会睡懒觉，睡懒觉以后对我的影响有什么，我也着实陷入了思考。

　　睡懒觉的主要原因是冬天天气太冷，我躲在被窝里就不想出来了。同时也是我心志不够坚毅，以为起来也没有事情可做就不起来。

　　现在仔细想睡懒觉还真是坏处多多：一是耽误早晨宝贵的.学习时间。早上时间是很清爽空明的，如果没有睡懒觉，我完全可以那这段时间早读背英语单词。二来睡懒觉也耽误了我吃早餐，让我完全错过了早餐时间。都说早餐是很重要的一餐，而我因为睡懒觉而错过早餐，想想都觉得后悔。三，睡懒觉浪费了去玩的时间，假期在家正是需要放松休息的时候，，而我却睡懒觉，本可以是去外面兜兜风郊游玩耍的，睡懒觉就不能很早出发，导致郊游计划的泡汤。

　　总而言之，睡懒觉真是不好，以后我一定要改掉这个坏毛病。

五年级的作文篇9

　　“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽”。处在这场旅行里的我，不仅发现了它的美丽，还闻到了它的味道。

　　青春的味道之咖啡味

　　去年，我的成绩一路下滑，暑假，我终于耐不住了，和妈妈主动要求报补习班。至此，我就开始了我的补习生涯。一天补四科，比上学还紧张，加上我原来就参加的画画班，可谓是“雪上加霜”。几次我都想放弃，可是自已选的，必须要走完，终于上学期的期末考试见了成效。我的名次有上了张的趋势……这就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌，可是过后的甘甜也令人思念。这可能就是青春的味道吧！

　　青春的味道之玉米香

　　秋天，又到了收割的季节，刚好“十一国庆”放假的我赶上了这个季节。回到乡下，田野里那黄灿灿的`水稻仿佛告诉我们“该收割我了。”十月的天气，凉爽清新，早上起来，一阵机器声把我吵醒，好像是爸爸收割玉米回来了。我走到院子里，果然就看见了那成堆的玉米。

　　妈妈正坐在那剥。见到这情景的我，立刻参加到了劳动中来。所谓剥玉米就是把玉米皮扒下来，我和妈妈一起动手，很快就收工了。看着眼前的劳动成果，妈妈笑着说：“我们中午吃蒸玉米”，我高兴极了，因为这是我的最爱。

　　时间不知不觉地过去，抬头就日上三竿了。爸爸也回来了，我们一家人坐在桌子旁，我高兴地说：“老爸，你现在手中拿的玉米可是我剥的，吃一口一块钱，嘿嘿……”“哈哈，好呀，……”接着一片欢笑声在屋子里回荡。这就是玉米香，田野里的味道，令人放松，舒心，坦实，家的味道。这可能也是青春的味道吧！

　　青春就是这样，像个调味盘，有各种各样的味道。酸，甜，苦，辣，每一个味道都是我们必须要品尝的，这才叫青春。

五年级的作文篇10

　　我身边有一位老师，她不高不矮，不胖不瘦，一头红棕色微曲的短发，炯炯有神的双眼为她添加了无限的活力，她就是我们的数学老师---李老师。

　　李老师刚教我们时，给我的第一印象是严肃刻板，上课总是一板一眼，还不时拖课。有一天，李老师正在给我们讲解一道例题。突然，下课铃响了，好像在说：同学们，课间十分钟来了，快去嬉戏吧！同学们立刻躁动起来，纷纷准备着课间活动时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球等用具，跃跃欲试。可李老师却板板着脸，冷淡地说：不能出去，这题有点难，等我讲完再说！全班同学的脸立刻晴转多云，一张张小脸成了苦瓜脸，敢怒不敢言。虽然我知道李老师是为了我们好，但被拖课的感觉还是让同学们很不爽。在李老师的坚持中，同学们理解掌握了这道难题，把它给攻克下来了。此时，李老师的脸上露出了笑意。

　　随着相处时间变长，李老师给我们的感觉是静中有动，严中有爱。在一次大课间活动中，李老师来到操场，笑着对全班同学说：今天我来陪大家打一次乒乓球，只要有一个同学打赢我，全班同学都有一个小礼物。于是，全体同学轮流向李老师宣战，没想到李老师还是个打乒乓球高手，只见她有如神助，只需啪啪几拍，同学们就纷纷败下阵来，没有一个同学能打赢，礼物也成了美丽的泡影。李老师还有一颗慈母般的爱心，只要有同学生病，她总是嘘寒问暖。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院住院时，李老师带上我和其他几名同学，自己掏钱买了一箱牛奶和一些水果去探望他。邓骏颢说：李老师你看，我床边还有3箱牛奶，这么多牛奶，我真的喝不下，你还是带回去自己喝吧。那怎么行？你生病住院，必须增加营养，要多喝点才能更快好！李老师温柔地说。随后，李老师又为他补了落下的课程，并祝他早日康复，才带着我们轻轻离开了。走出病房的那一刹那，我的心还是被触动了一下：这是李老师吗？这是平日那个时常拖课，非常唠嗑的'李老师吗？简直判若两师嘛！同学们都忽略了李老师有一颗温柔的慈母心。

　　其实，在我的学习生活中有许多像李老师这样好老师，他们敬业乐业，把无私的爱心都献给了学生。老师，谢谢您无私的付出，我相信，在您的影响下，在自己的努力下，我一定能争取更优异的成绩报答您！

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