五年级的作文

【实用】五年级的作文合集7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　“齐天大圣驾到！”每天听到这句话的时候，我不禁就会想起漫画班那位风趣幽默的老师——钱老师。

　　钱老师是我在三年级时漫画兴趣班的老师，他今年大概有三十多岁，中等身材，有一头油亮的短发，高挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，再加上他喜欢穿酷酷的衣服，使他变成一个“帅气小伙”。

　　钱老师肢体语言丰富，上课风趣幽默，常逗得我们哈哈大笑。

　　有一次，钱老师让我们用漫画的`形式去画孙悟空。我们绞尽脑汁思索着，可怎么也不会画。这时，聪明的钱老师看到我们这幅样子，使出了他的必杀技——“表演模式”。只见他戴上一些假毛发，拿着用纸做的金箍棒，模仿孙悟空的样子，说：“齐天大圣驾到！哈哈，你们这些妖精，吃我一棍！”他还把讲台当成妖精，打了一棒。我们不禁大笑。“哎呀！大桃子！嘻嘻，待我饱餐一顿，再来收拾你们！”老师又模仿孙猴子，拿起纸团，假装往嘴里塞。“哎哟妈呀！”钱老师还故意撞墙，把我们给笑得前俯后仰。钱老师看到我们都提起了极大的兴趣，立刻“趁热打铁”，指导我们作画。

　　还有一次，老师让我们画人物。下面有两个学生模仿老师，在课室里“大闹天宫”，搞得教室吵吵闹闹。钱老师又使出幽默这个“杀手锏”——请那两位同学出来“表演”。“我是警察！你们这里是重案地，快走！”老师拉着两个同学上了讲台，“来，当保安！”我们又哈哈大笑起来，那两位同学自然也只能当“保安”，不敢再吵闹啦！

　　这就是我幽默风趣的老师——钱老师！谢谢钱老师用轻松快乐的教学方法教导我们，使我们画技能更上一层楼。

五年级的作文 篇2

　　在成长的旅程中，有父母朋友对你的关爱，有老师的指引，当然也有陌生人的关心。

　　在几年前的一个暑假里，我独自一个人在图书馆里看书，我看得津津有味，完全入迷了，别人的吵闹声我也听不见，我进入了书本的世界里。可就在这个时候，我的肚子不争气地响了一声，随后迎来的就是一阵疼痛，我心里暗自叫苦。原来这不是我肚子饿了，而是我想去上厕所的前奏。我摸遍了全身上下每一个角落，可就是连一张纸都没有，我顿时觉得自己像一只热锅上的蚂蚁，不知所措。

　　但是坐在我身边的一位叔叔似乎从我的'神情中看出了我心中的焦虑，随后他便拿出一包餐巾纸，递给了我，对我说：“小朋友，给你。”而这时的我就像一个在水中挣扎的人，抓住了一根救命稻草，我急忙道谢，就急速地冲进了厕所。等我出来时，这位叔叔已不见踪影。

　　给我一包餐巾纸，对他来说，也许是一件小的不能再小的事情，可是对我来说可能是一件会让我难以忘怀的事。

　　在生活中也一样，在公交车上让个座，也许对自己来说根本不算什么，可是对别人来说可能会对你感激不尽。在路上扶起一个摔倒的小弟弟小妹妹，他们也可能会把你铭记在心。

　　在成长的旅程中，不仅仅是别人对你的关心、爱护，更需要自己去关心别人。只有这样才能让成长的旅程更加温暖，充满关爱。

五年级的作文 篇3

　　初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了！

　　这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久,身上长满了黄色的绒毛,走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这,啄啄那；一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的！

　　我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

　　姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀？我怎么都不认识？”

　　小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃．好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了！

　　看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的.嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的！

五年级的作文 篇4

　　“爱是看不到的语言，爱是摸不到的感觉……”这不但是我最喜欢的一首歌，而且唱出了我是一个乐于助人和善良的人。

　　我叫黄浚尧，今年十岁。圆圆的脸蛋笑起来露出一个小酒窝。细小的单眼皮，大大的嘴，看起来十分正直和机灵。虽然我长得不起眼，不过大家不要以貌取人，我的小脑袋既聪明又灵活，在同学们眼中总是一个好榜样。

　　“人无完人”这是我妈妈经常说的一句话，所以我也不例外，做事粗心大意，不够认真是我的死穴。记得有一次测验，由于自己马虎和粗心，把6写成0，结果不能拿到满分，令我懊恼了好一阵子，所以我现在时时刻刻都在提醒自己要把这个错误改正。

　　我觉得帮助人能得到最大的快乐。暑假里的一天，我去游泳，在公共汽车上，我一上车就占了一个座位。一位白发苍苍的老爷爷，拿着拐杖抓住扶手跟在我后面。我赶快把背包放下，把老爷爷扶到我的座位上去坐。老爷爷夸我是个乐于助人的'好孩子，这时，车上的人都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。

　　这就是我，一个善良又乐于助人的好孩子。

五年级的作文 篇5

　　我的童年就像是五彩缤纷的大树，树上的每一片树叶都记录着我那美好的回忆……

　　记得小学二年级的时候，我十分羡慕我的同龄人，因为他们的脖子上都挂着一窜叮叮响——唱着美妙音乐的钥匙，放学后赶紧回家给爸爸妈妈做饭。而我却不能，因为奶奶把做饭这个“光荣的任务”给全包了，从来不让我插手家里任何家务，每天我放学就能吃上香喷喷的饭菜。我对奶奶说：“我特别羡慕别的'同学回家自己做饭，自己的事情自己做，他们好有成就感。”奶奶说：“你真是身在福中不知福。”奶奶的溺爱让我受不了，这不让干，那干不好。但我还是决定偷偷自己做一次饭，好好表现一下自己。

　　机会终于来了。一天下午放学，我趁奶奶不在家，放下书包，学着奶奶的样子：围着围裙，戴着奶奶的“厨师帽”……打扮就绪，说干就干。我先往锅里加水，可是刚把水舀好，却不小心把水洒了一地，真是出师不利，只好手忙脚乱地又是擦地板，又是重新往锅里加水。打开煤气开始烧水，当水开了，我准备好了玉米面、勺子……我一只手迅速打开锅盖，另一只手抓了一把玉米丝就往锅里撒，不小心玉米面弄了一身，几经周折终于撒到锅里，可是太稀了，又撒一把也不知道用勺子搅。直到锅里漂起了一层黄澄澄“小鸡蛋”，我才意识到“闯祸”了，这该怎么办呢？我这下可傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。要知道大人们回来一定会狠狠地批评我一顿呀!这时，邻居家的奶奶刚好过来串门，问清楚事情经过，她说：“傻孩子，做玉

　　米粥时要边撒边搅，才不会有疙瘩，熬粥要掌握方法呀。”说罢，变魔术似的又帮我把锅里“鸡蛋”一搅，玉米粥里“鸡蛋”立刻就消失了。并且告诉我做玉米粥的方法和注意事项，我高兴地连声道谢。家人回来喝着我熬的玉米粥，啧啧璐璐，真是长大了，熬这么可口的玉米粥。我心里乐开了花，像吃了蜜一样。从此我学会做玉米粥了。

　　这件事使我认识到：干什么事都要掌握方法，方法要比力气大。

五年级的作文 篇6

　　师恩如山，似海，只因她有山的厚重，海的深沉;师恩如水，似光，只因她有水的轻柔，光的和煦。师恩之所以伟大，是因为每位老师背后的呕心沥血。

　　我的老师姓任，从开学第一天起，从进入教室起，从看到第一首诗时，我的内心便止不住地欢欣起来，鼓舞起来。多好的文呀，多棒的老师呀!没错，我确实喜爱语文，而看到任老师后，我的身心便仿佛预感到她一定会成为我生命中最重要的一环。

　　任老师脸圆圆的，可一点不胖。两条弯眉，很黑，很亮，生起气来保准不怒自威，让你浑身打个寒噤。两眼黑白分明，我妈说，这样的眼看东西透。老师很和蔼，可生起气来，嘴中字字直扎你的要害。任老师不但是名师，更是个严师。

　　老师讲课是一把好手，逻辑缜密，各种知识穿插其中，难点、重点，并列交错。但见老师上课时双眼定定有神，嘴一张，整齐有序，丝毫不乱，个个字从口中迸出;眼一眨，抑扬顿挫，声情并茂，种种声穿过同学之耳。于讲台上，指点江山，激扬文字，粉笔提点顿按间，优美的字体从手下飘出。我看得流连忘返，手下也不停劲地唰唰写着，眨眼便已记了满书的`知识。

　　老师同时也是管理班级的专家。各人各事如行云流水一般，丝毫不乱。她也会耐心地指出我们的错误，我总喜欢时不时说两句话，要不是老师指出了，我可会错过许多知识哩!

五年级的作文 篇7

　　这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。

　　第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮，老师们每中一个球，我都能听到操场上的班级发出欢呼声，也不亚于我们班。轮到郑老师了，只见她双手捧着篮球，往后退了二步，同学们看着，心里捏了一把汗。郑老师用力一投，“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

　　我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的选会，他好象很紧张似的，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的.思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。

　　在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。

　　在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。

　　这一个先介绍到这里，欲知后事如何请看下集！