当前位置：关于五年级的作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
“大姐姐，快点过来！”一个白白胖胖的小男孩大声的叫我。这就是我那三岁的表弟——斐斐。
粉嘟嘟的小脸，大大的眼睛，肥肥的小手，更衬托出他的可爱。
要是给他写评语，可爱？不行，还要加上调皮，就拿我上次会南阳说吧，一进门，他就威风的背着手，一副看门老大爷的.样子对我们说：“干什么？！”得了，不理他，来到客厅，姥姥已经把饭菜做好了。哈哈，是我最喜欢吃的土豆炖排骨外加米饭，开始吃饭了，我和妹妹赶快把土豆和汤到到自己的碗里，可是我们没有洗手，不能吃饭，我们火速去洗完手，回到饭桌前，“姐，我们的土豆呢？”妹妹疑惑的问我，“是呀！土豆呢？总不会自己长腿跑了吧！”我也说，忽然听见一阵笑声“哈哈哈哈哈，上当了吧！”我们转过头看斐斐的碗里，“天！斐斐，你太能耐了吧，居然把我们的土豆全挑走了！”我大吃一惊，可斐斐却笑嘻嘻地说：“谁让你们刚才出去洗手的呢？再说你们比我大，就应该让着我的。”我和妹妹顿时呆住了。唉！这个馋猫。
还有一次是在过年时，他非要拉这我倒楼顶上放炮，我们拿了两盒“满天星”，到了楼上，我们点了一支，斐斐也闹着要玩，没办法，我只好给他点了一支，后来趁我不注意，他就把一盒都给点着了，要不是我用水浇灭。
唉！这个可爱又可气的小表弟呀！
五年级的作文 篇2
我有一个朋友，特别爱看书，他就是周浩。
周浩是个软弱的男生，班上几个“恶霸”欺负他，他总是任打不还手。按他的话说，这叫“以德治国”，由此被我们共同的朋友刘俊说成是他的斯文男友，并据此写了一篇文章，叫《我的斯文男友》，发表于《池州日报教育周刊》。虽然也有人说这篇文章是抄袭的，但他两人的名声却由此而上升了不少。
虽然他和人相处时表现软弱，但他在学习上的表现却是我班的天才生。有人向他请教成功的方法，他总是一脸严肃的`神情，一字一顿地说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”言毕，他继续看他的书。
周浩最吸引我的一点就是他特别爱看书这一点。他爱看书甚至到了痴迷的程度。他经常跟我说，他最大的愿望就是能住在书里，使他能好好地安静地看书。
有一天，他不知从哪位同学手里借来一本《数学奇观》，一下课就看。这节下课看着看着就看入迷了，上课铃响了他都没察觉，多亏我在一旁及时提醒了他，否则又要挨数学老师的批评了。
他应该是一个品学兼优的学生，却因为对书的过于痴迷，而使他有一点不好，那就是爱借书不还，尤其是好书。你借给他的好书，除非你穷追猛打地向他讨，他才会依依不舍地掏出书。当然，我们也知道他并非真的只借不还，而是每一本好书他都要反复地认真地看，非三五天就能看好还你的。
有时，他看书真是到了废寝忘食的地步。遇上一本好书，他会像蛀书虫一样钻进书里埋头苦读。他的这种习惯也使我们养成了另一种习惯，一有什么好书准先望他怀里送。
我的这个书痴朋友的确有点让人无可奈何，不过，这才是我认识的那个周浩啊!
五年级的作文 篇3
小猪嘟嘟很不讲诚信。
有一次，小兔白白和花花加上小猴皮皮和小松鼠欢欢约它星期六早上九点在小河旁边玩，嘟嘟不假思索地答应了。这头笨猪，他明知道自己要睡到十点，还答应了。星期六，白白、花花、皮皮、欢欢准时来到小河边，可它们不知道此时此刻嘟嘟还在家呼呼大睡呢！它们等到了十一点还没等到。原来，嘟嘟起来时已经十点半了，它想：反正已经迟到了，干脆不去了！一会儿到了那，要是它们都走了，就白跑了。嘟嘟想到这，又蒙头酣睡起来。白白等人等到十一点半还没等到，又是夏天，又是中午，热得要死，一颗颗汗珠从它们头上滴下来，皮皮不能等了：“嘟嘟真不讲信用，我不跟它玩了！”“我也是！”“我举双手赞成！”它们憋着一肚子气回家了。就这样，以后它们再也不搭理嘟嘟了。
嘟嘟就因为不讲诚信，失去了一段珍贵的友谊。
五年级的作文 篇4
前几天，天空中正下着蒙蒙细雨，天气有一点闷热，阴沉沉的，我上完英语课坐公交车回家，站在公交车站等公交车。
渐渐地，人不知不觉的多了起来，因为下雨，有一些人也来到这里避雨，过了一会儿，整个车站可以说是人挤人了，我心想：我何必要挤在这儿，于是我自己撑一把伞，往边儿上站了站。
突然，来了一个老奶奶，个子长得不高不矮，圆圆的脸，脸的左下角有一颗痣，大眼睛，双眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴长得十分协调，植只是头发全白了，脸上有许多皱纹，她的背有些弯，眼角清晰的显现出一条条鱼尾纹，虽然她是一路小跑过来的，可还是晚了一步，她跑到车站前，望着人挤人的车站，叹了一口气，转过身，望向远处。我心想：老奶奶一定是挤不进去了，可是她年纪那么大了，怎么办？在我发愁时，一位坐在公交车站座位里面的年轻人走了出来，对了老奶奶说：“奶奶，你坐里面的座位吧。”这一刻我感觉时间仿佛停止了，空气似乎凝住了，老奶奶奶饱经风霜的脸上露出了难得的笑容，那位让座的年轻人也笑着。
老奶奶对年轻人微笑着点了点头，用有点沙哑的声音说道：“小伙子，谢谢你了。”然后老奶奶显得有些吃力地坐了下来。年轻人站在了车站边上，半个身子露在了外面，雨点拼命的往他身上落，他也不顾及。
过了五分钟，一辆公交车来了，那位让坐的'年轻人若无其事地拍了拍身上的水，上车了，我凝视着远去的公交车，心里感慨万千：公交车站里有那么多坐着的年轻人，看见老人被雨淋，除了这位年轻人，竟没有一个人想要让给这位老人。
那只是一个小小的动作，但里面包含的爱是千斤重的，这就是文明，这就是爱。
五年级的作文 篇5
夜空中闪亮的星星有很多，每当夜深人静时，仰望天空，天上的星星眨呀眨，像会说话在眼睛。而我生活中的星星是我的妈妈，她不仅是我的智慧星，也是我的幸运星。有妈妈这个闪亮的`星星一直照耀着我，我是多么的幸福呀！
有我心中，妈妈是十分地呵护我。因为她在我需要帮助时能及时出现。我记忆犹新的一件事是这样。有一天，我在家做数学题，突然发现有道题不会，我给奶奶看，但奶奶也不会。我十分着急。这时，妈妈走了进来，我立刻告诉妈妈这道题不会做，想从妈妈那里得到答案。但是妈妈并没有直接教我，而是安慰我，让我开动我的小脑筋。然后告诉我一个解题的方法，鼓励我自己把这道题做出来。果然，经过妈妈一番的讲解，我豁然开朗，一下子做出来了。那一刻，我觉得妈妈就是我的智慧星。
妈妈不仅是我学习上的一颗智慧星，也是给我带来幸运的一颗星星。有一次，我在文峰城市广场参加一个架子鼓表演，那里有一个小型的抽奖活动。我把我的号码放到抽奖箱里面。到了节目尾声主办方开始抽奖，本来我是不想参加的，觉得中奖的几率寥寥无几，本想打退堂鼓。但妈妈告诫我：既然你参加了活动，就应该积极地把抽奖事情也做完，做事情有始有终才更好。结果，出乎我的意料，我竟然抽到了一个三等奖，价值一千五佰元的十节架子鼓课，我十分地欢喜。但转念一想，我怎么会抽到这么好的奖品呢？哦！明白了，是妈妈给我的力量，让我成功地抽到了奖品。妈妈真是我的一颗幸运星呀！
妈妈是我的支柱，是我不断进步和前行的引路人。对于我来讲，她是夜空中最闪耀的星星。
五年级的作文 篇6
我们的校园虽然比较小，但它非常的精致，美丽。
当你一走进校门，就可以看见我们的假山池，假山池里面有好多小鱼，夏天是有荷叶荷花还有睡莲呢！假山池左边就是一个行知长廊长廊旁边有一个小花园小亭子没事下课可以到那看书。右边就是我们最喜爱的操场了！我们的操场有点小只有二百米。在这塑胶跑道上总能引起我们的跑步积极性。还有篮球场足球场，篮球场一下课就好多男生打篮球，每次只有我一个女生的身影。操场的前面有乒乓球，还有一句让阅读像呼吸一样自然，每次看到这句话就立马想读书。
穿过操场，一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的'清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，留恋往返！林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻我们的校训，虽然这块竹林不太大但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽！
欣赏完竹林，继续往前走，就来到了我们的教学楼。展现在你眼前的是粉白色的墙壁，上面是一种淡淡的美。在教学楼前，高大的柳树竖立着，像站岗的哨兵一样整齐地排列着，像门口的保安一样注视着每一个人。每当凉爽的秋风吹来，柳树抖着身子，用嫩绿的枝条扇动着非常凉爽，看来柳树还可以为我们增添乐趣呢！
你看，我们的校园像一个仙境，美丽极了。欢迎来我们的校园参观呀！
五年级的作文 篇7
母爱是什么？母爱是一盏指明你前进的灯，还是雨天不让你淋湿的伞？我认为母爱是一张纸条，它在背后默默支持、鼓励我。
那时，我还小，才上一年级，我要和同学们一起参加运动会。老师嘱咐所有运动员午餐吃得饱一点，补充好能量，下午打足精神比赛。我兴致勃勃地打开饭盒，准备用餐。
这时，我发现，饭盒里竟然只有两只面包！真讨厌！我失望极了，认为这点东西并不能吃饱。我左看看，右看看，别人的饭盒里都是些炒饭、披萨、鸡腿等等的好吃的东西，我看得口水直咽，打心眼儿里羡慕他们。我便开始生妈妈的气，心里想：妈妈一点儿都不爱我，明明知道我要参加比赛，却偏偏没给我准备好吃的，随便弄了两只面包就好了。为什么，为什么？我越想越觉得委屈，眼泪也在眼眶里打转，甚至连运动会都不想参加了……我把饭盒狠狠地扔进了饭包里，顺手拿出一本我最心爱的书。刚翻开，一张粉色的纸条掉了出来，这是妈妈写的：“女儿，今天是你第一次参加运动会，我为你准备的.面包（里面夹了鸡蛋，牛肉，黄瓜）也许不是最美味的，但那是我早晨刚刚做的，新鲜着呢。你要加油哦！”纸条只有三行半，我却感觉自己读了半个世纪，这简简单单的几十个字，却渗透着深深的母爱。我沉默了，眼泪也一滴一滴地落下来，这才知道，妈妈原来是爱我的，觉得自己处处对不起妈妈。我马上小心翼翼地取出饭盒，再一次充满喜悦地拿起面包，一块一块地细细咀嚼……
比赛很快开始了，我的对手非常强劲，但我并没有因此丧失信心。我想起妈妈的话，即使再累，也咬紧牙关，努力冲向终点，果然取得了好成绩。我知道在这小小的成功背后，是那张默默支持、鼓励我的纸条，也是妈妈那浓浓的母爱，这也将一直激励我勇敢前行。
五年级的作文 篇8
那时我正在上语文课，在阳光的照耀下，一只金色的小蝴蝶，一头闯入了我们的教室。
她刚进来时，有些仓惶，不知所措，可慢慢地适应了，便镇定自若。
她在教室中央的上空舞蹈着。忽上忽下，忽左忽右，灵巧地扑扇着自己的翅膀，显得那样自信，那样美丽。
当她在阳光下忘情地舞蹈时，那耀眼的阳光，照在她那金色的、闪闪发亮的翅膀上，像一束聚光灯，让舞台中央的她更美了。
过了一会儿，她似乎舞累了，停在小报栏前，似乎开始观赏我们五彩缤纷的画卷。那时的她像一位正在认真读书的少女，那样可爱，那样宁静。
下课了，所有同学都围着她。她显得不安而惊恐。她飞向窗户，一次又一次地撞向窗玻璃，朝着那一束阳光，迫切地想飞出去。没有了之前的稳重、美丽，只有急切、惊慌。
就在这时，一只邪恶的手抓住了她。这只邪恶之手在那束阳光下紧紧一握，扼杀了这个生命，这个可爱的美丽的生灵。
我还来不及叫出“不要”，我还来不及上前，我还来不及替这个舞蹈精灵打开那扇阳光之窗，就这样眼睁睁地看着她——她那美丽的翅膀在那邪恶的手指间扭曲着，无力而痛苦地最后颤抖了几下，抖下些许金粉飘洒在阳光下。那本是她美丽的舞衣啊！现在却成了宣告她生命终结的`丧钟。
我抖索着，抬起头，恨恨地看向那双邪恶之手的主人。他恍若不觉，眯着眼，得意地、残酷地笑着。
我的心中充满了愤怒，也同时为这美丽生命的逝去而深深悲伤。
为什么？为什么？为什么那只邪恶的手要杀死这个生命？她是那么美丽，又那么弱小！她究竟妨碍了谁？！
一股闷气直冲头顶，我紧抿着嘴唇，喉头全是悲愤的味道。
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