五年级的作文

时间：2025-04-04 13:32:41 五年级作文我要投稿

【精选】五年级的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】五年级的作文7篇

五年级的作文篇1

　　鼓号队在一.（1）班训练，我很按时到达了。这次，马老师让我们分组练习。我们的组长负责教我们背谱子。忽然，组长看见了自己的好朋友，跟她说起话来，不管我们，让我们自己练。等我们练到很熟练的程度时，发现组长竟偷跑了！

　　我心里有很多委屈和不满，忍不住要发泄出来。我在一.（1）班教室门口，哭了。不过，是默默的哭泣，不会有人发现的。不久，任紫怡从教室里出来了，迎着我走来了。我不想让任紫怡看到我哭，所以背过身抹掉了挂在脸上的泪水，但还有眼泪在眼眶里打转。任紫怡弯下腰看我的脸，我吸了吸鼻子，给她了一个挤出来的笑容。她走了，并看不出她的表情……我继续哭，边哭边走进教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她们不会发现我在哭泣，因为我用乐谱挡住了脸，我能看见她们，她们却看不见我。

　　因为我又想起了那个不负责任的组长，突然又想放声大哭，可我不能。这是，任紫怡刚好走进班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被泪水浸湿的`乐谱，跑去搂着任紫怡的脖子，头趴在任紫怡的胸前，“呜呜呜~”的哭了起来。顿时，我感到了前所未有的亲情和友情，任紫怡的怀抱怎么那么温暖，那么亲切呀！时间仿佛在那一刻停止了——同学安慰我，任紫怡拍着我的背哄我……那一刻，深深印在了我的心中。

　　哦！我知道了，任紫怡的怀抱之所以那么温暖，是因为我们之间深厚的友情与亲情；而同学们安慰我的话，是出于友情或同情。有这么多关心我的朋友，真好……

五年级的作文篇2

　　在老家，房子前面有个院子，院子前面有两扇铁门，因为时间的流逝，它已经生锈，有点破旧了。黄色的铁锈从门的下面爬到门的上面，尖顶上的铁锈皮在雨中摇曳，和雨奏出一曲韵味十足但略显悲伤的小令。

　　外婆家的铁门，承载了我童年的记忆，它在我脑海之中依旧清晰。

　　小时候，我经常和妈妈一起去看外公外婆。

　　经常的，看着铁门，它记录了我许多快乐的时光，它是见证我童年记忆的物品，不，应该说是人。

　　春天，我经常一个人独自站立在一把椅子上，小手捏着粉笔，在铁门上画“门神”，为外婆家站岗。现如今每次回想起来，都忍不住会要笑出声来。

　　夏天，我喜欢和小朋友拿着水枪在门前门后打水仗，门被我们摇得咯吱咯吱笑。

　　秋天，我喜欢靠在门边，门跟我说着悄悄话，我跟门说着秋天的童话。

　　冬天，我喜欢和小伙伴们打雪仗，雪球飞射，门是我的盾牌。

　　乡下的门和城里的门是不一样的。

　　乡下的门是简单欢乐的，城里的门是冰冷而孤独的，这又是为什么？

　　乡下的门是敞开的'，城里的门是紧闭的。

　　乡下的人都是亲亲热热的，而城里的门却把人与人分开了。

　　又回到了城里。

　　再也摸不到那扇门了，我感到了一切哪怕门一样坚固的事物，都是弱小的。

　　门，隔断的是什么？

五年级的作文篇3

　　北风如狮吼一般，鹅毛般的大雪在北风的陪伴下，在空中飞舞。白茫茫的雪覆盖了整个大地，它净化了整个大地，甚至觉得所有的嘈杂都化为安静。

　　在大街上走着，一股寒风吹来，不禁将脑袋缩了缩。在雪中来往的行人并不多，只有依稀几人在艰难的赶路。“沙、沙|沙……”转头，我的目光落在了路边身穿橘黄色衣服的人身上，走进一看，才发现是几位环卫工人在铲雪。只听见锨镐在被大雪淹没的大地所发出的声音，他们咬着牙，顽固地铲动起厚重的雪。这声音始终没有停下来了，只是一次比一次吃力，那涨得通红的脸和纯粹是白的雪成鲜明的对比。终于停了下来喘了喘，我看见那喘出的气转眼化成了白雾，睫毛上的汗珠不知觉中凝成了冰珠。而此时，又依旧拿起了锨镐，周而复始，睫毛上的冰珠越来越多。寒风中，一双手，在白色的天界舞动，那粗糙的皮肤，记录着艰辛和努力。天与地之间博大纯洁的劳动，莫过于铲起人们心中的困扰。纯粹觉着，这锨镐的声音好美。

　　抬头仰望天空，不知那些工人们的劳动是否能对抗雪？一个不停飘落，一个不停工作，也不知人间的温暖是否能化去冬天的冰冷。有雪的世界是灵动的，在寒冷的的冬天，他们默默无闻地做着自己的本质工作，任雪花飘进头发里，人们在温暖的家里避寒，而他们却不畏严寒，用他们勤劳的双手把道路污渍抹净，留下一片美丽。那纯净的心界，致力于一片土地中，也不知我们踏着的大地，是他们洒了多少汗水，也不知我们欣赏的风景，掩埋了他们多少弯腰的酸痛。每一片地，就像他们每个人博大的胸怀。

　　总觉得只有名人才够伟大，总觉得有成就的.人才够伟大，但，我们忽略了脚下的美丽。城市高楼大厦的崛起，却忘记了最根本的努力，那些不断给予付出的环卫工人，是否也一样伟大？雪天为了我们而是睫毛结成冰珠，是否也一样伟大？永远不能忘记的橙黄色，如同彩虹般绚丽。用行动告诉了我们美的真谛。雪天，看似纯洁，只是表面上的白色，而最美丽的景色，却是对马路效力的人，只是为了他人，却持续花费汗水，化去尘埃。

　　或许这就如同火柴，那微不足道的一根木棍，却给人带来了光明，熊熊燃起生命最旺的一面，最普通不过了。人世间带来温暖的也就只是普通的，可是，他们奉献了，即使是最渺小的，也是一线光芒。光芒下不会衰竭，它会比雪更亮，它只会照亮每个人的心田。雪的限界，是白茫茫一片，却锁不住那些温暖的潮流。那些每时每刻的感动，都是为了广袤的大地而存。

　　雪中的温暖，是化去人们心中的冰寒，在这样一个漫天风雪的冬季，也有着比雪更耀眼的环卫工。

五年级的作文篇4

　　我的妹妹总是那样可爱，叫人一见就满心的喜欢，眼睛似湖水一样澄澈，手掌壮壮的，嫩得像水豆腐一般，笑起来比花开还漂亮，双颊陷入一条缝，眼睛眯成一条线，两排整齐的牙齿露出来，逗人怜爱。

　　说他淘气吧，怎么不是呢？清晨一大早，一两下急促的脚步声响了一阵，听见门把子“咔咔”的声音，那我就得做好准备了。他精神抖擞，来到床头，结结巴巴地叫两声：“哥哥你在吗？哥哥？”见没有人搭理，干脆动粗，两只小肥手有力的拉开我的被子，别见着三岁的.小姑娘蛮劲儿倒挺大，她腮帮子一鼓，小血丝就爬上了脸，嘴巴嘟起来，猛然一拉，裹着被子的我就被陀螺似的一滚。他看见我滚了出来，兴奋地一头栽入我怀中，我美好的早晨就这样被“破坏”了。

　　唉，我的一切几乎都是她的了，就连我最心爱的鱼缸也未能保住。买来缸时她没多大兴趣，但后来，一见可以开灯，可以换水，可以养鱼，淘气的性子又来了，见着我一个不小心走开了，“邪恶”地笑着，盖子一开，手一伸“轰！”鱼儿炸开了窝，乱成一片，这不，她来了劲儿，双手齐上，鱼儿吓得不知所云，能“跑”多快，就“跑”多快，妹妹搞得一身湿，活似只落汤“鸡”，闹够了，玩好了，悠悠地站起来，冲到我面前自豪地说：“你看！”

　　妹妹似乎对画画偏有喜好，她总可以认认真真画上一段时间之后对着那些“画”专注的说上一通，这是鸟，这是鱼，这是我的妈妈……实际上却不过是一些童真的涂涂抹抹，然而并不是所有的画都画在纸上的，因为墙上，沙发上，衣服上，到处都有她的杰作。只要有笔，他的大作就会源源不断的出现在家中。

　　我家的淘气包怎么样？可爱吧？她的淘气总是时时刻刻回荡在我的脑海中。

五年级的作文篇5

　　今年三月份到六月份，我参加了学校的“机器人课程”的培训与比赛，从一个对竞技机器人了解甚少的外行变成了一个可以为学校争光的队员。这一路走来，我学习着、成长着也收获着……

　　之前，我在课外学过“机械”之类的课程，但是上课的时候基本是以娱乐和培养动手能力为主的。所以，我以为这次的“机器人课程”培训也和我以前上的课一样，既简单又好玩，就非常开心的参加了学校的培训。培训班由计算机老师赵晨磊担任我们的辅导老师，共有六名队员。在学习的过程中，我发现可真不是我以为的那样简单。在这里，我要记住各种各样的专业名词，认识各种代码与标志，还要学会熟练地运用电脑进行程序的编写，并且还得在程序导入机器人试运行发现问题后，快速地找到并解决问题。

　　在这几个月中，我们每周至少三天要在放学之后进行培训，特别是那些枯燥难记的专业名词和各种代码，完全打破了我想轻松地在玩中学的幻想，但在学习中老师总是耐心地引导我们自己去分析问题、解决问题，每次放学老师把我们送出校门都到晚上七点多钟了。三个月的时间，就是在这样日复一日地坚持学习和训练中，我才发现，原来机器人培训是这么深奥的学科，科技之花需要我们用严谨、冷静、耐心去浇灌，而我以前所接触到的那些知识真的只是一点点皮毛而已。三个月的培训学习，三个月的坚持与磨练，我学到的不只是机器人方面的知识，更多的是学习上融会贯通的方法和团队之间的协作。我收获的不止是荣誉，更多的是同学之间的友谊，和勇于探索、攻坚克难的精神。

　　几个月的磨砺，我们终于要参加比赛了。比赛当天，我的心情无比激动，更让我欣喜的是在展厅里看到了许多科技作品，有人形机器人、3D打印机、磁悬浮小球、各种传感声控装置等等。这些作品让我开阔了眼界，也让我看到了科技之光，领略到了创客之美。我最感兴趣的.是人形机器人，它可以随着音乐起舞、行走、起卧、武术表演等杂技以及各种竞赛动作。我不禁赞叹科技的发达，同时也感受到了我们的差距，更激发起我继续学习继续探索的兴趣和志向。

　　通过本次活动，我明白了在二十一世纪里科学技术的飞速发展，科技发展更是二十一世纪的主旋律。而我们学校也在五月份迎来了“创客”展示，看着同学们好奇的眼神，惊叹的表情，绽开的笑脸，我感到无比的自豪。是啊，学校给我们创造了这么好的平台，让我们从小学就开始接触科学，能参与各种科技活动，我为我能在这样的环境下成长而感到幸运，为我们学校感到骄傲，希望可以让更多的学生在科学下成长！

五年级的作文篇6

　　我家有两只可爱的小七仔，是去年抽奖得到的小公仔。

　　它们长着水汪汪的.大眼睛，嘟着小嘴，笑眯眯的。谁看见它们的样子，都忍不住去抚摸它们。

　　它们可以扮演许多角色，可以玩老师教学生，可以玩养宠物，可以玩过家家……

　　记得有一天，妈妈去姥姥家，爸爸在值班，我一个人在家里害怕极了。家里除了猫儿——小米，没有谁来陪我。这时，我发现了小七仔，就和它们一起吃了晚饭，又一起玩了一会儿芭芘娃娃，就睡着了。

　　在梦中，我还在和小七仔们一起玩呢，我们一起骑上小金鱼，然后小金鱼飞了起来，我们开始环游世界了……

　　我醒来时，温暖的阳光洒下一缕缕梦幻般的光芒，落在我和小七仔的身上，小七仔的样子更可爱了，眼睛里闪着光，笑眯眯地好像要和我说什么……

　　我一下子抱住两只小七仔。

五年级的作文篇7

　　现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们来回，这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。

　　记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲"之类的.句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。

　　当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然没有找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，我希望爷爷会发现我的课本并送过来。

　　过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上，我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。

　　此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。

　　这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。

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