五年级作文

时间：2024-08-14 17:58:50 五年级作文我要投稿

五年级作文通用[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的五年级作文7篇，欢迎大家分享。

五年级作文通用[6篇]

五年级作文篇1

　　多少次，我久久地伫立在村头，纵目驰望一家家参差错落的你。每一次，我都遐想联翩，激情难已。

　　院墙，我问你，为什么会有你？你不能缄默不语，看到你，我的耳畔就隐隐响起一位古人的声音：“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”这分明是诗人在诉说对你的`一腔怨忿。蓦地，我仿佛与他心有灵犀，诅咒你残酷地割裂人情，实在太霸气。

　　院墙，你本是“私的屏障，我从来就很厌恶你。因此，我曾为你的倾颓而抚撑，为你的哀鸣而叫好。

　　天子家有你，那是为了防御乱臣贼子取而代之。然而陈胜吴广振臂一呼，揭竿而起，点燃烈火将覆压在三百余里的阿房宫烧成一片灰烬。

　　你把许多人的思想禁锢得如铁桶一般，于是，他们炫宗耀祖，夜朗自大，躺在前人“四大发明”的基业上睡觉，而不思改写我们泱泱中华诺贝而奖至今为零的悲哀历史。

　　他们抱残守缺，固步自封，指着“改革”的大旗横挑鼻子竖条眼，而不幸成为“四化”建设的绊脚石。

　　他们闭关锁国，鼠目寸光，堵在开放的门前连称老祖宗不成这样做过，而不耻继承当年慈禧的衣钵。院墙，我对你说，你莫要自鸣得意，你终将被日益觉悟的人们拆除干净，无论你筑在哪里，须知“多行不义必自毙”。历史发展的规律必然如此！

五年级作文篇2

　　牙齿是每个人咀嚼食物的主要工具之一。它们各有各的形状，各有各的用处。

　　张开嘴巴，第一个看到的就是明星一样站在最前面的门齿，他们有八个，个个是爱抢镜的小伙子，你只要稍张开嘴巴，就能看到他们的身影。“明眸皓齿”、“笑不露齿”、“唇红齿白”等词语中所指的牙齿，就是他们。当然，他们可不只是会抢镜，他们的形状像锋利的.刀片，可以把进入嘴巴的几乎所有食物切成两半，也能在大块的食物上，张嘴“咔嚓”，轻松切下一块。

　　门齿旁边的是犬齿，共有四颗，算是门齿的兄弟了，但并不像门齿一样爱抢风光，要把嘴巴张得更大一些才能看见他们的全貌。正如他们的名字，犬齿的形状如犬科动物的前排齿，像一个个矛的尖；用处也很类似，用于粉碎食物。当门齿把一块块儿切下的食物送过来时，他们会毫不犹豫地接下工作，把食物切得更细。经过两兄弟的密切配合，食物开始易于被消化了。

　　嘴巴再张大，沿着牙床往里瞧，你会看到上下两排胖姑娘——臼齿。她们可比前两者的体积大多了，是可爱的大胖子。但你可别因为她们胖而小看了——她们可是咀嚼食物的主力军。只有她们把门齿和犬齿粉碎过的食物咀嚼几遍，你方可吞咽得下去，胃才能消化得了。而她们越努力，胃就越轻松。

　　在臼齿的更后面，在黑暗的角落，还有几位小先生——智齿。他们的用处对比前几位，实在有些小，只是被用于辅助臼齿，帮助咀嚼而已。他们不仅用处小，而且长相也不怎么样。他们是唯一一群方向不正的牙齿，总爱朝臼齿那边偏。

　　这些牙齿，虽然形状各有不同，用处有大有小，但如果缺了一颗或坏了一颗，别说影响美观了，还会影响整个牙床的稳定，甚而影响身体健康。一口牙齿好比一个大家族，若家族里所有人都身体健康，努力生活，团结一致，这个家族一定会兴旺起来。

五年级作文篇3

　　枣庄薛城双语实验小学四3班张永烁邮编277018指导教师褚庆阳

　　我一直很喜欢麻雀，只要一看见麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜欢麻雀，却不忍再去捉它。你知道这是为什么吗？事情是这样的……

　　有一天，我正在操场上玩耍，忽然，看见一只小麻雀惊恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它吓跑了。于是，我悄悄的、一点一点地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。

　　我高兴极了，赶紧回到家。我小心地用绳子拴住它，绑在椅子腿上，我喂它小米，给它喝水，可它不吃也不喝，我变着花样和它玩耍，想逗它开心，可它仍是一声一声地哀鸣，小眼睛里闪着泪花，我知道它一定是想妈妈了，我想放它走，可是，我舍不得，还想继续和它玩耍。

　　下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飞来，它发现了屋子里的'小麻雀，它大叫着，猛撞我家的窗户。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有点点鲜红的血迹，是血迹！触目惊心地印在玻璃上也印在我的心头！麻雀妈妈来救它的孩子了，它不顾自己的安危来救它的孩子了!刹那间，我仿佛是个千古罪人，看老麻雀那伤心欲绝的样子，我的眼睛湿润了。

　　此时母子俩凄凉的叫声容不得我多想，我飞快地跑进屋，放飞了小麻雀。

五年级作文篇4

　　今天晚上从书包村里传来了一阵声音，仔细一听，原来是纸小弟问大家：“大家都睡了吗？”这是笔小妹说：“我们都还没睡呢！干嘛呀？”“要不我们来聊天吧？”“好啊！说”大家齐声

　　这时纸小弟最先说：“我可是小主人的得力助手，如果没有我，要你们这些笨蛋也没用……”没等纸小弟说完，急性子笔小妹说：“哼！就凭你！要不是我用身子把字写在你身上，你有什么用。”磨大姐说：“没有我你用什么来写字？”砚大哥也发言了：“我说就凭你们几个恐怕主人早把你们丢了，要不是我把石墨磨化，有磨吗？笔可以写吗？纸有了有什么用呢？所以我才是小主人的得力助手！”吵来吵去，最后不欢而散了。

　　第二天小主人要给远方表哥写一封信，砚使出最大的`力气把石磨磨成了磨，笔也在纸上规规整整写上了字。大家一起完成了一封信。

　　晚上砚大哥说：“昨天真是对不起了，原来只有让我们一起合作，才能把一件事做好。”“砚大哥别这么说，昨天我也有不对的地方。”磨大姐说。这时笔小妹和纸小弟一起说：“我们都有不对的地方，还请大哥大姐原谅。”“那我们就和谐相处，把每件事都做好！”

　　从此笔纸磨砚就开开心心的办好了每一件事。

五年级作文篇5

　　一说到借口，人们想到的往往就是犯错误时的谎言，这些谎言有时会造成大错，但有时会让你功成名就，所以我称它为“利与弊的结合体”。

　　转眼好几年过去了，我和她已不再联系。我们曾经是班级里人人羡慕的好伙伴，在一起吃饭，一起嬉戏，一起学习，一起进步，一起快乐。但命运终究把我们分开了。

　　在举行的一次作文大赛时，我们俩都积极参加，也许是命运注定的，每个班只能选取一名参赛选手，而我们俩的文章又恰恰被老师选中了，分不出个高低来，我不知道该怎么办才好。在班里，谁都知道我们俩都热爱写作，每一次老师都拿我俩的当范文念给他们听。但我知道，参加比赛一直是她的梦想，如果这次错过了，她一定会后悔的.，但我又何尝不是呢？

　　这几天我没有跟她在一起，因为我无法面对她，他曾经是多么照顾我，我又怎么忍心让他后悔。经过再三决定，我向老师申请退出比赛。第二天她急匆匆地跑过来问我，“这是为什么”？我不知道该怎么回答她，所以我强制自己用微笑的眼光看着她，对她说：“我身体不舒服，不能参加比赛了”。她听了之后长舒一口气，也就相信了我的话，但我从她的眼睛里可以看出，她对我的退出感到惋惜，这也许给了我一丝丝安慰。

　　比赛中，她表现突出，赢得了大家的喜欢，取得了好成绩，这也没辜负我对她的期望。事后，她也就成了这里的当红小明星，被人们簇拥着，发着金光。

　　近日来，我不知道为什么，她多次来找我，我总是回避她，感觉好像她比我高好多，我越想接近她，越想和她回到以前的生活，我就会伤的更痛。渐渐地，我们越来越疏远，越来越陌生，她随着她的写作转去了别的学校，我们之间的那根细细的线彻底断了。

　　直到现在，我一想到这件事情就会情不自禁的把自己关在一个房间了。我在想：为什么自己付出了这么多、牺牲了这么多，到最后友谊为什么还是没了，我觉得自己心里好空旷啊。

　　但这让我知道：谎言不都是坏的，他也可以成就一个人，但在这背后必定有默默的牺牲。

五年级作文篇6

　　今天晚上，我就要学习做菜了，这使我既兴奋又紧张。

　　我要做的菜是茼蒿，我很喜欢吃这道菜。茼蒿是妈妈亲手种的。妈妈拎来了一袋茼蒿，我问妈妈：“这么多菜，一个盘子装的下吗？"妈妈说：“只要一炒，它就会缩，现在我们来洗菜”。我往洗菜盆里倒入一半水，把菜放进盆里，开始洗菜。妈妈告诉我，要把菜叶瓣掰开来洗，而且菜叶两面都要洗。

　　洗着洗着，我便觉得腰酸背痛，脖子非常难受，手也冻僵了。我只好休息了一会儿，才继续洗。我想：“爸爸妈妈每天都要做很多家务，他们真辛苦。”又过了好一会儿，我终于把菜洗好。

　　洗好了菜，我就开始炒菜了，我点着了火，往锅里倒了些油。油烧热了，妈妈说可以炒了，我刚倒入一些菜，油锅便像鞭炮一样噼里啪啦地响了起来，油还往外炸，我生怕油炸到我的手上，便把手举得老高，却把菜倒到锅外面来。我又手忙脚乱地把菜捡起来，扔到锅里去，再赶紧抓起锅铲炒菜，可手像是不听指挥，菜总是这边熟了，那边还是生的。

　　过了一会儿，我好不容易才把菜炒熟，准备盛起来，我笨手笨脚地控制着铲子，菜就像与我作对，就是不到锅铲上。最后，在妈妈的帮助下，我终于把菜盛到盘子里。

　　我品尝了一口，觉得比往日妈妈炒的`还要美味。因为，劳动的果实最甜美。

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