五年级的作文

时间：2026-03-06 15:01:04 五年级作文我要投稿

五年级的作文（推荐）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文（推荐）

五年级的作文篇1

　　我们班检查作业的人有很多，语文、数学、英语等。我很不幸，我的语文组长是一个讨厌加野蛮再加暴脾气的“牛皮”组长。

　　他在我们班属于学习好，但经常被批评的较稀少的一族。然而官架子和脾气倒不小，请听我举例说明。

　　“张景哲，作业的，拿来！”听，这高八度的声音这么“野蛮”，官架子可想而知，而且检查作业来都要板着一张脸，用现在的流行语来说就是他欠我多少钱似的（现在欠钱的是大爷），仿佛是没钱还债却碰到债主的面孔。

　　他检查作业的时候也很野蛮。回回都是看完作业就随意地一扔，有时甚至要拿我的笔袋拍桌子。有一次，他把我的.本子扔在地上，结果被人踩脏了，真是气煞我也！要是能换个组长来救我出“苦海”那该有多好！

　　当然，他的坏脾气也给他造成不少影响。他的学习班上前十名绝对进得去，评选三好学生大多会参考学习成绩，可是因为他种种的不良表现，而使他得不到同学们的认可，几乎年年落选。

　　唉，你说，天天被这样一个蛮横的“牛皮”组长检查作业，怎能令人不发愁啊！

五年级的作文篇2

　　我的表弟张敏捷，住在浙江杭州。这个暑假来南平做客。

　　他是这么多同龄人中最顽皮的。在我家到处跑，我们要随时看着他才不做危险动作。一次，大家再吃饭，他跑到阳台，站在椅子上，还好我们看见，把他叫下来。在大仁洲二伯家，他自己向后山菜地走去，是要去看一看，认识一些动植物，害我们找了三个小时，几乎找遍全村都没找着，还是二伯问了村民才找到，让我们吓了一身冷汗。

　　他也是同龄人中个子较矮的'。前年，他身高 . 米，今年也才 . 米，加上吃的饭少，有点缺乏营养所以很瘦，我们都叫他“瘦竹干”。有一次，在好当家超市，走失了，让我们从上到下、从里到外，找了整整三遍才在收银台找着，因为他矮被人群所包围，所以找不着。

　　他还是个胆小鬼。一日，我们走着山路，去叫大伯母吃饭，“哇，”他叫起来，“好大的‘蛇’呀！”原来是条麻绳，大家捧腹大笑，他的脸也涨红了。

　　这就是我顽皮、胆小、惹麻烦的表弟，怎么样，是不是让你也哈哈大笑呢？

五年级的作文篇3

　　历史上有很多神奇人物，我们班上也有很多神奇人物：聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏，还有知识渊博的我。

　　今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

　　吴昊元长着椭圆形的小脑袋，大大的耳朵，笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上，他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动，后来竟开始大幅度摇动了，很不可思议。

　　然后来说说刘聪同学。

　　刘聪的.头很圆，像个皮球。他的眉毛很疏淡，学习很好，眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

　　为什么说他孩子气呢？因为今天下午，我在作文中写了他深藏不露，被他看见了，他气得吹胡子瞪眼，那表情，实在可笑！

　　前面的只是两个小兵，现在的这位才是王牌大将军。他身体很廋，仿佛弱不禁风，但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的，眼睛又大又亮，像两颗黑加仑葡萄。记住了，这位大将是——张成栋！

　　为什么说他是大将呢？

　　原因是，我们常在课堂上抢着回答问题，但有时他不会的问题我会，所以意见有时不一致，闹了矛盾。有一次，让描写人，他就说我：“李子航，体壮如牛，虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子，引得同学们哈哈大笑。那天下课后，我和他打了起来，原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手，哪料到我的力气只比他多了一点，好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊！

　　他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

　　你们班有神奇人物吗？请告诉我吧！

五年级的作文篇4

　　上个星期，科学老师给我们布置了一样作业，做个生态瓶。我们组拼得拼、凑得凑、借得借，终于准备好了要用的材料。

　　第二天，我们各自带来了准备好的材料。我带了一袋泥沙、一包土和一些淘气的小虾，小徐带来了绿油油的水草和美丽的小鱼，小张带来了一个装了丝螺的透明水桶当作生态瓶，更绝的`是小丁竟带来了一只蛤蜊。

　　一到学校，我们就迫不及待地工作起来。我们捧着水桶，拎着泥沙袋和鱼虾等材料，来到了卫生间。

　　性急的我立刻把装泥沙的袋子对准了水桶翻了个个儿，沙土就如同瀑布一般，“轰”地“流”向了水桶。我迅速打开了水龙头，可是当水流进入了水桶后，泥沙就不听话了。它“哗啦哗啦”地跃起来，瞬间成了“泥石流”，溅得我们满脸都是。没办法，我们只好把水从桶里倒进了水池，把泥沙装进袋子，小心翼翼地重新开始这项“大工程”。等折腾完这些，上课铃就“滴铃铃”地响了起来，我们还没把这水桶里的“主人”小鱼给放进去，只好气呼呼地赶回教室去上课了。

　　下了课我们继续干活，把小鱼放进水桶也很麻烦呢。如果你把小鱼和水一起倒进水桶，溅起来的水会让我们浑身湿漉漉的。可是用网兜把小鱼放进水桶吧，还没等我们放进去，小鱼就会奄奄一息的，这可急坏了我们。后来，我们全体组员一起帮忙，兜鱼的兜鱼，接水桶的接水桶，配合着迅速地给小鱼搬了家，才顺利地解决了这个问题。

　　可是，没过几天，我们就在泥沙底下找到了一只死蛤蜊。这是怎么回事？我们可急坏了。难道是？莫非是？估计是？啊，原来因为水是淡水，蛤蜊被“淡”死了呀！哎，这蛤蜊真娇气，好难养。我们捡去了蛤蜊，又换了水，花了老半天时间，才给小动物们重新安了家。

　　过了几天，出人意料的事发生了。我们又在沙土上发现了一条死去的小鱼。这下真是奇怪了，这沙子不会是着魔了吧？这下可好，一下课我们就成了“福尔摩斯侦探”，当了小鱼的“保安”。经过连续几次的侦察，我们终于发现了“凶手”就是沙子！原来我带来的沙子并没有经过严格的清洗，导致水严重污染，小鱼无法生存。再者，这些沙子有一些异样的怪味儿，小鱼以为这是鱼食，便吞起了沙子，最后被撑死了。

　　后来，经过我们的“严格管理”，我们的生态瓶的环境越来越好了。前不久，我们的大丝螺刚刚生出了三个可爱的小丝螺哦！如果你有兴趣，来参观我们学校的同时，也记得到五（3）班的教室里来看一看花架上的生态瓶吧！

五年级的作文篇5

　　张韶涵的《隐形的翅膀》每次都是我百听不厌的歌。每每经过学校前的那家音像店时，总不忘去里面瞧瞧，拿起那盘“隐形的翅膀”的那盒包装精美的磁带，仔细地端详一会儿，一看就是三四分钟，这已经成为习惯了。可是摸摸自己空空如也的.口袋，只得失望而归。

　　在一次偶然的机会，我发现自己的书包袋里竟出现了我梦寐已久的那盒“隐形的翅膀”，此时，我的心砰砰地跳，是交给老师，还是，最终，我把磁带再一次带回了自己的书包里。

　　晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁带，放进家里早就布满灰尘的放音机里，准备欣赏张韶涵动听的歌声。正当我满怀期待期待时，从里面播出的竟是一个女人的声音：“小姑娘，你好，我是门口音像店的老板，每次看到你放学都要来这瞧瞧，我就注意到了你。本以为你是要来偷东西的，后来发现，你每次都要望着那盘”隐形的翅膀“发呆半天，从你的眼睛我就知道，你特别喜欢那盘磁带。上次你口袋的名片掉了，这才知道今天原来是你的生日，最为生日礼物，磁带就送给你了，祝你生日快乐！”随后，一阵阵悦耳的声音传来：每一次，都在徘徊孤单中坚强。

　　每个人都有一双隐形的翅膀，但是它看不见，摸不着，要想找到它，请用你那颗纯洁善良的心，感受他的魅力。

　　没事写着玩的，不要当真，其实根本没发生过这种事！