五年级的作文300字

五年级的作文300字锦集（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在讲话，读书真的是乐趣无穷。

　　记得在我放暑假的时候，妈妈给我借了几本《淘气包马小跳》，我像着了魔似的'，白天我蜷缩在沙发上，就连上厕所也拿着书，有时还撞在门上……晚上，妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关上，可我等妈妈离开房间后，从被子里爬出来，去书房偷偷的拿一本《淘气包马小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手电筒的光照着，津津有味的看起来。有时被妈妈发现了会大骂我一顿，可我还是会这样“窃读”。

　　记得妈妈把我的书还回去时我一脸的不情愿，因为限期到了，只好还回去。

　　我就是这样一个小书虫！我与书还有很多故事，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。

五年级的作文300字 篇2

　　今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。

　　有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀！

　　那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的'，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。

　　哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。

五年级的作文300字 篇3

　　我玩赏过清澈见底的大海，也观赏过静如玻璃的还子洞庭湖，但是怎么也比不过那波澜壮阔的下川岛。

　　上川岛和下川岛是相对两边的岛屿，我们要从岸边的码头出发，从上船，当地人民都热情招待，往船外看去，湖水不是蓝的，而是绿的，海鸥飞过碧绿的湖面，飞到哪，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。海中央有座小岛，岛上的一棵棵树，像一名名士兵在守护这神秘的岛屿。

　　到了港口，海边有许多小贩，有卖龙虾的、小虾的、海参、螃蟹……租下了酒店，我急冲冲地冲去了大海，在海边的湿土处，有五彩的扇贝，有螺旋状的.海螺，还有粘呼的海星。碰到沁凉沁凉的海水，心里感到了一阵酸爽，慢慢下去，渐渐的习惯起来。啊！忽然，我小心翼翼地把它拿上来，呀，是个藏在海螺里的小咸蟹，它真胆小，一碰它，就缩进去，有时，它还伸了个小爪子，好像想跟我握手似的。

　　没想到神秘的海底还有更大的玄机，越往深处走，就有越多玄机。可美好的事情往往不能持续那么久。

　　到了晚饭时间，我们吃的都是特色鱼羹，螃蟹等。当地人热情招待，给我各种优惠，体现了他们好客的精神。

　　美丽的下川岛，你留给我很深的回忆，希望有缘再与你相见！

【五年级的作文300字】相关文章：

五年级作文_五年级作文11-04

快乐的六一五年级作文01-29

五年级作文04-10

五年级的作文【经典】06-28

[经典]五年级的作文07-06

五年级的作文07-27

(精选)五年级的作文08-26

五年级作文[经典]10-31

五年级作文[精选]10-28

(精选)五年级的作文09-15