五年级的作文

时间：2026-03-06 06:30:07 五年级作文我要投稿

[精]五年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

[精]五年级的作文

五年级的作文篇1

　　我的父亲，出自农村，作与教师，他一点也不愧对于父母，有这样一个父亲，真可谓行与幸福之中。父亲的教导，从不是用语言告诉我的，往往是让我通过接触明白。

　　年幼的我是贪吃的，一次为了吃上木棉花蕊，爬上了奶奶家的房顶，顺着高耸着的墙，面对于花蕊的诱惑，我毫无畏惧的爬上了高墙，我像插上了翅膀一样，一步两跳就上了屋顶，高高兴兴的拾起掉落在屋顶上的新鲜的.木棉花。直到我的贪心满足了。当我准备回到地面时，我突然发现我下不去了，站在屋顶上我，顿时头昏眼花，似乎就要砸到地上了。奶奶溜达回来，看见坐在屋顶上哭的我，吓坏了。大老远就叫爸爸出来“救”我。爸爸吓了一身冷汗，正当叔叔准备要用爬梯把我带下来时，爸爸阻止了这一切，说：“没事，你们回去吧。”我懵了，难道爸爸不要我了？e不是这样，爸爸温和的对我说：“不要怕，你是怎么上去的，就怎么下来。”“我下不去，我会被砸死的，我不下去。”我说。“难道你想一直待在上面吗？那我走了哦。”“不，爸爸不要走……“我说。

　　“你要相信自己，现在才在那块木桩上。”

　　我一直安慰自己想：没关系的，没关系的，爸爸会接住我的。这才把颤抖的脚伸出去探路，并踩住了，就在那一刹那，我对自己，对爸爸的信心都暴涨。

　　随着爸爸的“指导”在离地面只有一点距离的时候，我扑进了爸爸温暖的怀抱中…

　　面对于爸爸特殊的教导，我会抱怨，但是我依然深深的爱着爸爸。轻微的举动似乎都代表爸爸对我的爱，哪怕只是一个只有短短几秒的注视，也代表着爸爸对我的挂念啊。

五年级的作文篇2

　　可曾记得，1840年中国南海的一声炮响，打开了中国所了几百年的大门。中国从此陷进了半殖民地半封建社会。保守侵略者的羞辱和践踏。

　　但，自强不息的中国人没有放弃，因为那时我们有一个共同的中国梦，那是独立和强大。

　　可曾记得，1919年5月5日，******广场上的阵阵呐喊声，是中国人真觉醒了。

　　从此开启了新民主主义革命的浪潮，那时，我们的中国梦是不屈和坚强。

　　可曾记得，1949年10月1日，新中国成立了。

　　第一面中国国旗伴随着国歌缓缓升起。

　　举国上下一片欢腾，新中国从此站起来了，饱受一百多年的屈辱终于结束了，那时，我们的中国梦是成功和喜悦。

　　梦想指引着我们前进的道路，然而实现梦想的过程却异常艰辛。

　　多少个革命先烈不断的斗争和努力，多少劳动人民呕心历血的付出，才铸就了我们共同的中国梦。

　　直到现在，中国发生了翻天覆地的变化，因为，有我们一代又一代的人执着追求着梦想，中国终于屹立于世界之林。

　　作为中华的儿女，有责任有义务肩负起我们的.中国梦，中国梦也是我的梦。梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲少年雄于地球，则国雄于地球。”

　　是啊，少年强，则国强，少年兴旺，则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。

　　在我心中也有一个中国梦，社会和谐稳定，国家繁荣昌盛，人们团结友爱。

　　它，简单而又伟大，这需要我们珍惜现在的时光，不断努力，好好学习，将来为国所用。

　　中国的未来掌握在我们新世纪的我们的手里，我们相信，中国的明天会更加美好！

五年级的作文篇3

　　叮铃铃……”上课铃打响了，只见数学老师大步流星地走进教室。咦，老师手上拿的是什么东西？戴上眼镜仔细一看，是试卷？呀！真的是试卷。此时老师严肃的声音响起：“我们已上完一、二单元了，下面，我们开始测试一下成果。”只见老师把考卷交给每组第一个人，让他们往后传。糟了，糟了，昨晚只顾着看《爆笑校园》全集，没有复习，现在满脑子里只剩下呆头、旺财和A仔了。

　　拿到试卷，第一题就是求三角形的面积公式，呆头、旺财和A仔快把三角形的面积公式告诉我呀！好像是底乘宽除以2，不对呀，哦！我知道了，应该是底乘高除以2，对，就是底乘高除以2。我太高兴了，于是我急忙把公式写了上去。此时老师的声音又响起了：“同学们，我们必须60分钟内完成试卷。”糟了，糟了，我平时就是个小蜗牛，90分钟的试卷我恨不得用190分钟完成，60分钟我怎么完成的.了哇！我只能奋笔疾书了，小蜗牛飞起来吧……

　　“还有十分钟。“糟了，还有三道应用题没有写呢，这下呆头他们可把我害惨了！我头也不抬的三下五除二的完成了试卷，长长地舒了一口气。我准备检查试卷了，老师就叫道：”时间已到，开始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把试卷交上了讲台。

　　以后再也不能贪玩误大事了！

五年级的作文篇4

　　我们美丽学校的围墙边有一棵古老而高大的樟树，它发达的根部扭曲盘旋，挺拔的躯干舒展自如，葱绿的枝叶挡着骄阳。远远望去，就像一把撑开的绿绒大伞。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。无论春夏秋冬，它总是郁郁苍苍的，仿佛高大的士兵日日夜夜守护着校园。

　　大樟树有着粗壮的的枝干，主干要六七个小朋友要伸直手拉着手才能抱住。其余的枝干像无数的手向四面八方伸展开。它足足有五层楼高。

　　春姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，唤醒了沉睡的大樟树。春风吹落了老叶子。他伸了伸懒腰，在雨水的滋润下开始长出了嫩绿的新芽。

　　夏天，大樟树的枝叶越长越茂盛，枝叶多得不可计数。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。樟树像一把张开的的大伞。同学们在树下嬉戏玩耍。

　　秋天，樟树的叶子在秋风中纷纷落下，一些枯黄的叶子，就像一只在风中翩翩飞舞的`金色蝴蝶。叶子落在地上一片金黄，就像给大地铺上一层金黄的地毯。

　　冬天，我们学校的大樟树和别的树完全不同。别的树以经光秃秃的，而大樟树依然枝繁叶茂挺立在那和寒风做斗争。

　　这就是学校的大樟树，它像忠心耿耿的士兵，日日夜夜守护者学校。我爱大樟树，它伴随着我多少个春夏秋冬。我爱大樟树。

五年级的作文篇5

　　我的家就是一座城堡，我和爸爸妈妈生活在里面，过着幸福的生活!下面，我就向大家介绍一下我的家吧!

　　我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，他天天穿着一身干净的工作服，显得十分威武，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的'。

　　爸爸是个司机，他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。

　　爸爸每月都会给我一些零用钱，并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。

　　在节假日中，爸爸经常带我们一家去爬山;去公园;用相机留下了许多美好的回忆。

　　我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。

　　妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业。

　　妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

　　我嘛，是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对，也不小啦，那就算是大家伙吧!我--个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。

　　这就是我的家，我的城堡。我想你也一定也有一个温馨美满的家吧?那就赶紧跟大家介绍介绍吧!

五年级的作文篇6

　　在你的记忆里，一定有许许多多令人感动的往事。就像天上的星星一样多，随着时间的流逝，感动的往事抹去了身上的尘埃，渐渐清晰，唤起那心中最深处的感动。

　　记得那是在去年的某一天，我和妈妈去看刚从乡下来的外婆。

　　我和妈妈在车站等了一会，车来车往，可是车上的人挤得水泄不通。整个车子都鼓了起来，那还有我们容身的位置。我和妈妈拼死拼活地上了车，车上的人十分拥挤，空气都不够吸，还有一种沉重感，大家都是摩肩接踵，挤得我喘不过气来。

　　车子拖着沉重的身子，艰难的向前迈着步子。老天真会捉弄人，开到三桥还堵了车，堵了大约半个钟头，我头上的汗珠像不听话的小孩溜出去玩，已在额头上玩呢！

　　车子继续开着，开到观音塘时，一个老人乱闯红灯，车子猛地一个急刹车，我靠着一个柱子，车子里的.人都不约而同的向后倒去，我看了，吓了一跳，他们就要朝我这儿压来了，惊慌失措的我闭上了眼，妈妈见了，朝压来的人群看了看，想都没想就扑在我身上，她两手抓着杆子，整个身子像拉成一条弓，让我不会被撞到，我接着手指缝小心翼翼的看了看。妈妈倒在地上。我心痛极了眼泪顺着眼眶不由自主的跑出来。我蹲下身，把摔倒在地上的老妈扶起来，辛好没摔着头，可是妈妈的手和脚都擦破了皮，有一点点血印子。

　　我慢慢的扶起老妈下了车，我用手轻轻抚摸妈妈的伤口，心疼的问；妈妈你疼不疼啊？”妈妈笑笑说“不疼！不疼！没关系，你看我还能走呢。”便站起身跌跌撞撞地走了几步。

　　我的心像刀刺一样，又像冬天的太阳一般温暖，这种感觉真是太——我形容不过来，扶着妈妈慢慢地走向外婆家。

　　这种爱，让我倍感温暖，随着岁月的流逝，这种事情仍深深的印在我心。

五年级的作文篇7

　　“捉住它！快，快，帮我捉住它！”哈哈，太高兴了，居然这么快就钓到了一条。今天哥哥约我去钓鱼，准备好钓鱼的东西，我们便出发了。坐在车上，放眼望去，郁郁葱葱的树木，在阳光的照耀下显得生机勃勃。“到了，快到了。”我大声地嚷着，心里更加兴奋。

　　到了河边，我和哥哥选好位置，把鱼饵小心翼翼地挂到钩上。准备工作一切就绪，开始钓鱼。我把鱼钩甩进水里，它很快沉了下去。我稳稳地握住鱼竿，目不转睛地盯着浮标，期待大鱼早点上钩。一分钟，两分钟，五分钟……时间一点点过去。哈哈，浮标动了，是不是鱼儿上钩了？我按捺不住内心的激动，赶紧收杆，却是空的。再看鱼饵，居然没了。我不禁有些沮丧。哥哥见状，鼓励道：“钓鱼千万不要心急，只要有足够的耐心，会上钩的。”我听了，感觉很有道理。“哼，我就不信我钓不到！”

　　重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮标很快动了起来。我的心怦怦直跳。我努力让自己平静下来，依然稳稳地握着鱼竿。随着浮标的`剧烈振动，我猛地一下拖起鱼竿，居然真的钓到了一条。

　　今天真是令人高兴，我刚学就会了。我一定要把“战利品”好好地留着，这样，不管什么时候，我都可以由这个“战利品”而联想到这次愉快的经历！

五年级的作文篇8

　　去年的暑假，我回到老家，看着平静的溪面，我心里萌生了这么个想法：让爸爸教我钓鱼吧。于是，我的“钓鱼计划”便由此开始了。

　　记忆一：初次尝试

　　我们来到溪边，进行垂钓。爸爸对我说：“孩子，钓鱼必须有耐心，你行吗？”“行！”说完，我就静静的坐在溪边，等待鱼儿上钩。过了一会儿，我见鱼饵一会儿上浮，一会儿下沉，就知道有鱼儿上钩。我猛拉一下，想把鱼儿拉上来，可是用的`劲太大了，把鱼线拉断了。爸爸对我说：“你太急了。“

　　记忆二：参考示范

　　这次，爸爸亲自为我示范了如何钓鱼。

　　爸爸选了一个水草适中的地方，把鱼饵放下去，点了一支烟，然后静静的坐在椅子上。当抽完一支烟的时候，鱼儿上钩了。爸爸从水纹中判断出这是一条大鲫鱼，爸爸轻轻的拉着鱼线，像是在打持久战似的。一分钟、五分钟、十分钟……半小时过去了，鱼终于被逗累了，爸爸缓慢的收线，终于把鱼拉到了溪边了。爸爸拿着鱼网，把鱼缠了起来。看着那条很珍贵的大鲫鱼，我终于明白了钓鱼的技巧。

　　记忆三：收获成功

　　我按着爸爸的方法，开始了第二次钓鱼。过了一会儿，一条鱼上钩了。我也轻轻的逗着鱼儿。可这只鱼儿不想浪费时间，一直朝深水区游去。我费了九牛二虎之力把它制住。我和它斗了很久，它被逗累了。我把它拉上来，看着我的这条“战利品”，我开心的笑了。

　　经过这件事，我知道了：只要有耐心，什么事都能做成！

【五年级的作文】相关文章：

五年级的作文10-04

五年级的作文07-31