五年级的作文

时间：2024-12-20 09:00:47 五年级作文我要投稿

五年级的作文大全[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文大全[5篇]

五年级的作文篇1

　　放学时，才刚走出充满知识的学校，彷彿就有某人往我头上刺了一针，抬头一看，原来是老天爷在帮白云洗澡哇！没多久，我又好像被刺了一针，滴滴答滴滴答彷彿又像有人再帮我按摩一样，真是舒服啊！

　　下雨最常发生的事──出现水坑。我们一看到水坑眼睛“闪闪发光”，因为水坑里的水儿们彷彿叫我们赶快来玩，因为有这样的感觉，大家就同一时间、同一时刻的采下去，“砰！”的一声，水花像水柱一样，以重力加速度的力量跑到我们的全身，这时，大家异口同声的说：“真是“清凉比套开”啊！”

　　隔天下午，我一直看着下雨的方向。突然，“轰隆轰隆”的一响，原来是老天爷在骂白云做坏事啊！怪不得，白云都转换成黑云了呢！马路上的电桿一直不屈不挠的根雨水战斗，终于，电线桿被雨水强大的力量给击倒了。其他招牌也陆陆续续来挑战雨水的力量，但没两三下，很多招牌也被击倒了，真是自不量力啊！

　　下雨对我来讲是一件非常喜爱的一种自然现象，因为和同学们一起打水仗事件会让人玩得不亦乐乎的`事，让大家快乐无比；踩水坑事件可以跟水滴们玩游戏，跟水滴们一起跳舞，都已经跳到欣喜若狂。所以，下雨中的打水仗、踩水坑之类的是个既环保又免钱且充满乐趣的游戏！

五年级的作文篇2

　　秋天，似浸在蜜汁里的苹果那般甜美，又如安然吃草的绵羊般温柔可爱。她捧着沉甸甸的果实奉献人间，饱含诗情画意。

　　在这美好的日子里，学校组织全体师生举行秋游远足活动，让大家一睹秋天的美丽。

　　当天，清晨的蒙蒙细雨拂去了万物身上的尘垢，大地上飘逸着淡淡的清香。连鸟儿都沉醉于其中，随之翩翩起舞，不时歌唱出婉转清丽的天籁之音。我整理好放满零食的书包，兴致勃勃地来到学校，绽放出久久期待酝酿而成的激动，耐心地等待出发的同时与同学们愉悦地聊天。大家都一改平日学习的紧张之态，轻松自在地议论着这次秋游的计划。

　　八点十分左右，天空放晴了，太阳放射出温暖明亮的光芒。在广播声中、在老师的指挥下，同学们抑制不住满满的.兴奋，纷纷背着书包来到操场上。随着金校长的一声令下，我们排着整齐的队伍走出校门，向秋游目的地——“东坑山”走去，本次秋游远足活动正式开始了！

　　一路上，同学们有说有笑，在欢快的氛围中，我们迈着轻快的脚步前进着。瞧！一个个稻草人友好地向我们招手，正在田间勤勤恳恳地工作着。真是“天有不测风云”，刚刚还出现阳光，半路的时候，阴云排兵布阵，淅淅沥沥的小雨不停地下了起来。不过，这雨丝毫没有消弱我们的兴致。大约走了一个小时后，我们看到了三棵被保护着的古枫树。这棵古枫树都有八层教学楼那般高，树干粗糙，许多弯弯扭扭的纹路不断向上缠绕着，树干要两三个人才合围得起来。虽然如今是秋天，虽然它的“年龄”见证了岁月的迁徙、时光的流逝，但仍枝繁叶茂地生长着，向人们讲述着生命的宝贵与顽强。

　　再向前走，是一座“特别”的小桥，说它“特别”，是因为这桥宽只有两米左右，两侧围着的，不是坚实的砖块，而是矮矮的“铁管栏杆”。桥长不过十米，桥下水却很深，大家都多多少少带点害怕。

　　过了桥，继续前进，走了二十分钟，终于到达目的地了。我们在一座新建的房子下选择了一处“风水宝地”，纷纷拿出食物分享。吃饱喝足后，收拾了各种包装袋，大家都自由活动了。此时，外边还下着小雨，如钟表“滴答”般节奏轻快，再加上四面茂密的树林，空气甚是新鲜，同学们不禁贪婪地呼吸着，真是神清气爽!

　　远处，青山之间，雾气绵延，仔细定神一看，却又若有若无。鸟雀在青山之间来回飞翔，那重重叠叠的青山一高一低地排列着。近处，潺潺的溪水清澈见底，奔流不息，冲刷着石头，滋润着花草树木。由远及近，构成了一幅诗情画意的美景。这其中的生动、美丽令人赞不绝口！

　　十一点多，我们排好了队伍，在响亮的“耶”声中，同学们的笑容在一瞬间永远地定格于此——东坑山。在欢声笑语中，我们依依不舍地离开了这次秋游目的地——东坑山！

五年级的作文篇3

　　妈妈在我过生日的时候，给我买了一只小白兔当做生日礼物，我给它起名叫乖乖。

　　它的耳朵、背上有一道黑色的毛，可能是灰兔和白兔的孩子吧！它有一双长长的耳朵，非常灵活，只要四周有一点点动静，它就把耳朵竖起来，一动也不动，那副认真相好玩极了！还有那两颗长在“柳叶”下的“红宝石”，总是炯炯有神的盯着我。最有趣的是它的胡子，居然是一半黑一半白的，太可爱了！乖乖的脚掌是灰色的，前腿不如后腿有力，当你把白菜叶子举得高高的逗它时作文，它会用有力的后腿直立起来抬着头吃。它的尾巴是两种颜色的，上面是灰黑色的，下面是纯白色的。在它站着不动的`时候，尾巴是贴着身体的看起来像是没有尾巴的，如果它蹦蹦跳跳的走过来，就能看见一段灰色的小尾巴，非常可爱！

　　既可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣。

五年级的作文篇4

　　在我成长的路上，得到许多人的爱，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一起的日子里，有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字，教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。

　　记得在我六岁那年,奶奶教我怎样削葫芦皮,开始我很不想学,因为我怕把手给削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的说：“不用怕，只要你一心一意地削，保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快，我学会了削葫芦皮。而且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢，就让奶奶去厨房做饭，让自己在客厅里削葫芦皮。但是奶奶一进厨房，我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了，接着我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削，一会儿边看书边削，一会儿闭着眼睛削，总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹，西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”，它似乎忍受不了我对它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，顿时鲜血直流，同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫，她急忙从厨房跑出来问道：“孩子，怎么了”我疼得直咬嘴唇，根本说不出话，只好把流血的.手指给奶奶看，奶奶赶快拿纱布给我包扎好，并语重心长地对我说：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头，奶奶又说：“剩下的葫芦皮我来削吧！”我坚持说:”我能行！我一定要把它削完！”奶奶再次嘱咐我,要小心,“我保证不再把手削破了”，奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮，不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看，但我脚下一滑，我摔了一个“大马趴”，回头一看，地上有许多葫芦皮，奶奶听见动静，又奔出厨房，只见我趴在地上，脸上粘了许多葫芦皮，而葫芦自己滚进了厨房，奶奶看着我那狼狈的样子，不住地笑了。

　　在我成长的道路上，有很多故事，但这件事让我懂得了一心一意的道理，这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱，我永远也不会忘记这美好的回忆。

五年级的作文篇5

　　说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。

　　那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，按照序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着……

　　传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我……我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的`都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。

　　哈！最有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学……过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得我们哈哈大笑……

　　这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，我们还兴致勃勃地讨论着……这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。

　　我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！

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